财务整改报告

时间:2024-01-14 作者:崇文网

税务局个人实习报告精选(11篇)

税务局个人实习报告篇1

我于20＿＿年8月10日至8月16日在南昌市东湖区地方税务局实习。在这一个星期里，通过观察税务人员受理企业纳税申报、纳税登记和注销和对企业的纳税申报情况进行稽查等操作性极强的工作，结合所学会计专业理论，使我更系统地掌握了所学专业知识，加强了对会计工作岗位的认知和认同；培养了对所学专业的兴趣和热情；激发了学习专业理论知识的积极性。这是个好的开始，为我走向社会奠定初步基础。

南昌市东湖区地方税务局是东湖区人民政府主管全区地方税务工作的正科级建制职能机构，实行上级地方税务机关和区政府双重领导，以地方税务机关垂直管理为主的管理机制。该局位于南昌市美丽的青山湖畔，现有干部职工99人，中共党员占36%，35岁以下干部职工占28%，本科以上学历占80％；内设5个职能科所室（中心），下设5个基层分局及1个办税服务厅，负责全区8800余纳税户（其中3400余户个体户）的营业税、企业所得税、个人所得税、城镇土地使用税、城市维护建设税、印花税、房产税、车船税等13个地方税种的征收管理及教育费附加、防洪保安金、价格调节基金、残疾人保障基金和工会经费的代征工作。

8月10日，到达实习单位的第一天。由于才刚刚大一，没有什么很全面的知识，所以我的工作就是查看东湖区内重点户的纳税申报情况。纳税重点户一般指年税收额在100万元以上的，对于地税局来说，所负责的只是地方性税收的征收，国税征收由国税局办理。我看

了一些公司20＿＿年的纳税申报情况。税目是：营业税、城市维护建设税、个人所得税、企业所得税、车船使用税、房产税、印花税及其他针对失业保险、养老保险等基金的税收项目。营业税税率因行业不同而不同，针对纳税人营业额征收。纳税人的营业额为纳税人提供应税劳务、转让无形资产或者销售不动产向对方收的全部价款和价外费用。城市维护建设税，以纳税人应缴纳的增值税、消费税、营业税为计税依据，分别与增值税、消费税、营业税同时缴纳。车船使用税和房产税针对车船和房屋等固定资产企业占有和使用行为征收。所得税针对个人所得和企业利润征收。企业一般应在一月终了后下月上旬报送财务报表，申报纳税。通过对企业每月报送的财务会计报表信息，以销售收入为起点，逐项核对营业税及其他税收项目。

通过实习，我对税务机关工作和企业会计工作有了较深刻的认识。税务机关和企业之间的管理与被管理的关系，决定了纳税环境是企业生产经营的重要影响因素之一，企业作为纳税人其义务是纳税，税务机关除了依法履行指责之外，应该严厉打击各种形式的舞弊行为，努力创造一个全社会都能体现公平的纳税环境。企业应依法组织

会计工作，提高会计人员业务水平和法律意识，充分发挥会计工作的监督功能，为企业的发展和决策提供信息基础。两者只有实现有效的协调，国家才有稳定的税收来源，企业才有稳定的发展环境。在南昌市东湖区地方税务局这一段时间的实习，既是对我的知识水平、工作能力的检验，也是对我的学习能力和接受能力的检验，我很高兴通过了检验。不过我想使我收获更多的是实习使我终结了一些只有在学校里才有的观点，对社会、对工作、对竞争、对合作都有了全新的看法和认识。在学校里所学的知识是有限的，其中往往有一部分因操作困难而没有实际的应用或普及面狭窄，一部分已经被新的理论所替代，还有一部分甚至被错误的运用，真正能在工作中运用的只有一小部分。知识水平是处理工作的基础，这以为着我应该不断地努力学习，以提高知识水平和工作技能，为将来做好工作打下坚实的基础。作为一名会计人员，首先需要在工作中不断地积累经验，虚心向他人求教，提高业务水平；同时需要密切关注会计工作的发展方向，学习法律知识，培养法律意识，积累判断是非的经验，遵纪守法，诚信做人，做好本职工作；再则需要社会正义感，明确社会赋予会计工作的责任，拒绝轻浮、肤浅、敷衍和舞弊，对国家负责，对企业负责，对投资者负责。

我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程努力。

税务局个人实习报告篇2

地方税务局实习报告

我在地方税务局完成了为期两个月的实习，整个实习过程让我受益匪浅。在实习的时间里，我参与了税务局税收征管、税务稽查、财务管理等方面的工作，并跟随工作人员实地考察了一些企业的税收情况。

首先，我了解到了税收征管的重要性。税务局是国家税收征管的核心机构，对纳税人的资金进行全面的管理和监督。税务局根据税法规定，征收个人和企业的各种税款，并保护纳税人的权利，维护社会公平和正义。在实习期间，我在工作人员的指导下，深入收集纳税人的信息并查询各种税单和财务记录，以保证他们在缴纳税款时遵守了相关的法规。

除此之外，实习期间我还参与了税务稽查。税务稽查是税务局最常见的工作之一，旨在检查是否有人故意欺诈、逃税或未按时缴纳税款等行为。在这个过程中，我参观了一些公司、商业银行和证券价格公司，了解到了它们的运营情况，并检查了它们缴纳税款的记录。我通过检查财务记录、出入库情况、企业资质信息等方式，确认了公司是否遵守了税收政策，并发现了一些问题需要纠正。

最后，我也了解到了税务局规划和管理企业财务的过程。企业财务是每个企业必不可少的一个组成部分，合理的财务管理对企业的发展至关重要。在税收的角度来看，纳税人必须合法地缴纳税款和保持公司的财务清晰度。实习过程中，我有机会参与了公司的财务处理过程，了解了公司财务管理的各种方法，掌握了会计科目的使用规则，明白了企业财物管理和账目记录的重要性，以及员工提高财务管理能力的必要性。

在总结我的实习报告之前，我要再次感慨税务管理的重要性。税务考核作为一项有效的手段被国家试行了很长时间，而税务局的工作恰巧是贯彻相关税收政策的实施方案。每个人都应该了解纳税的重要性，税收是一个国家应用最广泛的工具，不仅可以向企业收取税款的同时也可以增加公共资源的供给。税务局不仅使国家税收得到有效的收入，而且也帮助企业把税务和财务管理的工作做得更好。

通过这次实习经历，我对税务管理充满了热情和兴趣，也对这个行业的重要性和特殊性有了更深层次的了解。在未来的职业生涯中，我将会继续深入学习税务问题，为自己的职业发展打下坚实的基础。

税务局个人实习报告篇3

地方税务局实习报告

作为一名大学生，我有幸参加了地方税务局的实习。在这个实习期间，我亲身体验了该局的日常工作，同时也深深感受到了税务工作的艰辛和重要性。在此，我将分享我在地方税务局实习的经历。

首先，我明显感受到地方税务局在税收征管方面的重要性。在实习期间，我被安排去了地税部门，负责税收征管的相关工作。从税收征收、纳税申报到税务审查和纳税服务，税务局的职责十分重要，负责着一年四季的税务征管工作，为国家财政提供了稳定的资金运作，维护了正常的经济秩序。

其次，地方税务局实习也让我深深体会到了税务工作的复杂性和细致性。税务工作细节繁多，需要严格按照法律规定进行处理。在实习期间，我经常跟随老师前往企业和个人进行税务审查，同时也亲自参与申报税务信息的收集和处理，如发票、账簿等。所有的工作都需要遵循严格的流程和规程，避免出现错误和遗漏。

最后，地方税务局实习更让我意识到了税收征管工作的难度和挑战性。税务工作涉及到的复杂业务，如繁琐的法规、税种的分类和计税依据、税前扣除等，都需要税务局的工作人员有着扎实的理论基础和过硬的实践经验才能胜任。此外，税务工作也需严格遵守十分规范的流程。因此，需要税务局工作人员全年Twenty四小时不间断地追踪企业税务信息，保证全部进账，确保收入和开支的平衡。

综上所述，我的地方税务局实习经历是非常有启迪性的。在实习期间，我深刻认识到了税收征管对于国家和社会的重要性，也让我深刻领悟到这是一项难度极高的工作。尽管这份工作压力比较大、比较苛刻，但是我认为，作为国家的一份子，反而更需要我们不断努力学习技能、增强实践能力，让税务工作做得更加出色、更加有效，为国家的发展创造更好的条件。

税务局个人实习报告篇4

我在地方税务局实习的日子

作为一个学习税法的法学生，我有幸在大学期间进行实习，选择了地方税务局作为我的实习单位。在这个单位，我度过了三个月的实习时光，学到了很多实用的知识，也深入地了解了税务行业的内涵，增强了我对未来工作的信心。

在实习期间，我主要担任的是法务相关的工作。首先，我参与了一些税务案件的调研和分析，这让我更深入地理解了税法的具体实践。我通过研究税法相关案件的判例和经验，学到了在实践中如何判断案件是否有法律依据，如何进行有效的证据收集和整理，以及如何与税务人员沟通，以便更好地解决案件。这个经验在未来的工作中无论何时都很重要。

其次，我还负责了税务局内部一些法律文件的起草和修改，这包括了规章制度、公告和通知等。通过这个工作，我锻炼了自己的写作能力和文件整理能力，也更好地理解了相应的税法政策。在这个过程中，我还与工作人员进行了交流，他们帮助我更好地理解了税法政策，也鼓励我提出了一些有建设性的意见和建议。

此外，我还参与了税务局内部的员工培训课程。这让我了解了税务人员在工作中遇到的一些实际问题，也使我更加深入地了解了税务行业的内涵。培训课程的内容非常丰富，包括了税务法规、账务测算、会计核算和税务处罚等方面的知识。通过这些课程，我增强了自己的学识，也更好地了解了税务行业的工作方式和要求。

在整个实习的过程中，我深刻地意识到了税务行业是一个非常好的职业选择，它可以给予公众更好的服务和帮助，并且需要具有严谨的思维和专业的知识。在这个行业中任职，需要具备的是高度的责任感和职业素养，以及对法律和公共利益的敬畏。我相信，通过我的实习，我能够更好地面对这个职业选择，并且在未来的工作中努力做到更好。

总之，我的实习经历非常有意义且难忘。这个经历让我更加深入地了解了税务行业，学到了许多实用的技能和知识，并且增强了我对未来工作的信心和认识。值得一提的是，税务局的工作人员们也非常友好和热情，他们给予了我很多帮助和指导，让我在工作中得到了很好的成长和锻炼。我将一直珍惜这个宝贵的实习经历，并将其视为未来职业发展的重要基础和借鉴。

税务局个人实习报告篇5

*市地方税务局东湖新技术开发区分局成立于1996年，地处美丽的东湖湖畔，系*市地方税务局直属分局。全局担负着东湖新技术开发区50平方公里范围内的3600余户内资企业、外资企业、高新技术企业、软件企业的营业税、地方企业所得税、个人所得税、土地增值税、城镇土地使用税、城市维护建设税、房产税、车船使用税、资源税、印花税、教育费附加、堤防费、平抑副食品价格基金、地方教育发展费、文化事业建设费、社会保险规费以及外资企业城市房地产税、车辆使用牌照税的征收管理和稽查工作。分局信息化建设成效显著，普及计算机联网办公，推行电子申报纳税等多种纳税方式，以更好地服务企业，方便纳税人。

8月5日，到达实习单位的第一天。在税务局相关人员详细地介绍了工作内容之后，我就投入了工作之中。工作的内容主要包括：检查东湖新技术开发区内重点户的纳税申报情况，办理企业纳税申报，办理企业税务登记和税务注销以及下达企业检查进行税务稽查。

税务登记和注销是法人企业设立和解散过程中必不可少的程序，当然，也不仅限于此。据有关规定，凡批准设立从事生产经营的企业、事业单位和个体工商户，应当自领取营业执照之日起三十日内，向所在地税务机关申报办理地方税务登记。不需要办理营业执照的单位和个人，自领取有关证照之日起30日内向所在地税务机关申报办理税务登记。纳税人办理税务登记后，因改变名称、住所、经营场所、法定代表人、登记注册类型、企业经营形式、核算方式、经营范围、注册资金、经营期限、营业执照号码和增设、撤销分支机构以及改变税务登记其他内容的，应当申请办理变更税务登记。纳税人发生解散、破产、撤销以及其他情形，依法终止纳税义务的，应当在向工商行政管理机关办理注销登记前，持有关证件向原税务登记机关申报办理注销税务登记；按照规定不需要在工商行政管理机关办理注册登记的，应当自有关机关批准或者宣告终止之日起十五日内，持有关证件向原税务登记机关申报办理注销税务登记。纳税人办理税务登记和变更税务登记均需要提供相关材料。纳税人申报办理注销税务登记时，应相应提供注销税务登记申请书、经主管税务机关审批的“申请注销税务登记审批表”、原税务登记证正本、副本原件。

从工作中接触的情况看，每天都有纳税人来办理税务登记和税务注销，也就意味着每天都有新的投资者进入该开发区，同时也有一部分投资者退出。作为会计专业的学生，看到企业提交的填满了零的利润表是我不愿意接受的，那些企业大多数根本就没有开始生产就走到了解散的地步，我想究其原因主要有以下几点：

(一)投资目标不明确，盲目介入。东湖新技术开发区属高新技术开发区，平均每10天净增加一个企业，现有3000多家企业，实践证明企业孵化模式较为先进。很多企业甚至不明白企业成立之后经营什么，迟迟开不了工。

(二)资金严重不足，资金筹措不力。很多新设企业直接将目标定位在为园区内其他企业提供产品，但由于资金不足，生产受阻，并不能及时提供产品，违约之事也经常发生，其他企业购买相关产品也只有将目标转向园区外。

(三)经营管理不善，导致连年亏损。在*东湖新技术开发区内，国家对新设高新技术企业均给予税收优惠政策，企业所得税一般为15%甚至更低。但企业经营管理者经验缺乏和管理不力往往使生产成本较高，企业实现的能力低下，没有持续经营的能力，其设立到解散的过程就是把资本投入后一点点亏损完的过程。当然，法律、文化环境可能都是其影响因素之一。对于类似的高新技术开发区，我想国家在鼓励投资者进入的同时应起一定的导向作用，对于接近饱和的市场要采取限制性的措施；投资者也应先调查市场情况，减小投资风险。

税务局个人实习报告篇6

通过对多家企业会计工作组织情况来看，大多数企业已实行会计电算化，大大减少了错误发生的机率，而且提高了工作效率。对于税务机关而言，由于企业会计电算化的普及，其税务稽查工作也更简单和省事，对已发生的错误也可以直接归责于企业和相关人员，增加了企业纳税的透明度；会计人员和会计岗位配备较为合理，没有发现违反法律的岗位兼任现象。当然也有一些非法行为的存在，如存在帐外不动产，帐外债权和大额现金交易的现象；另外也有一部分企业经常性拖欠税款，漠视纳税义务。

通过实习，我对税务机关工作和企业会计工作有了较深刻的认识。税务机关和企业之间的管理与被管理的关系，决定了纳税环境是企业生产经营的重要影响因素之一，企业作为纳税人其义务是纳税，税务机关除了依法履行指责之外，应该严厉打击各种形式的舞弊行为，努力创造一个全社会都能体现公平的纳税环境。企业应依法组织会计工作，提高会计人员业务水平和法律意识，充分发挥会计工作的监督功能，为企业的发展和决策提供信息基础。两者只有实现有效的协调，国家才有稳定的税收来源，企业才有稳定的发展环境。

在武汉市地方税务局东湖分局这一段时间的实习，既是对我的知识水平、工作能力的检验，也是对我的学习能力和接受能力的检验，我很高兴通过了检验。不过我想使我收获更多的是实习使我终结了一些只有在学校里才有的观点，对社会、对工作、对竞争、对合作都有了全新的看法和认识。在学校里所学的知识是有限的，其中往往有一部分因操作困难而没有实际的应用或普及面狭窄，一部分已经被新的理论所替代，还有一部分甚至被错误的运用，真正能在工作中运用的只有一小部分。知识水平是处理工作的基础，这以为着我应该不断地努力学习，以提高知识水平和工作技能，为将来做好工作打下坚实的基础。作为一名会计人员，首先需要在工作中不断地积累经验，虚心向他人求教，提高业务水平；同时需要密切关注会计工作的发展方向，学习法律知识，培养法律意识，积累判断是非的经验，遵纪守法，诚信做人，做好本职工作；再则需要社会正义感，明确社会赋予会计工作的责任，拒绝轻浮、肤浅、敷衍和舞弊，对国家负责，对企业负责，对投资者负责。

初次体会社会给我的震撼并不限于工作方面，也在为人处世上给我上了一课。从最初找实习单位的迷茫中，我已然感觉到了在社会上拼搏的艰难，这或许也是很多人偏向于较稳定的工作的主要原因之一吧。从在单位实习的第一天起，团结和合作的概念在我眼前展开了详细的解释。在学校，也许可以说个人的优秀是一个人奋斗的结果，与他人关系并不大，但在工作中却不是这样，分工的明确细致决定了所有人都是相互影响的，只有发挥团队精神，积极协助他人，才能发挥最好的功效。

我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程努力。

税务局个人实习报告篇7

从工作中接触的情况看，每天都有纳税人来办理税务登记和税务注销，也就意味着每天都有新的投资者进入该开发区，同时也有一部分投资者退出。作为会计专业的学生，看到企业提交的填满了零的利润表是我不愿意接受的，那些企业大多数根本就没有开始生产就走到了解散的地步，我想究其原因主要有以下几点。

（一）投资目标不明确，盲目介入。

东湖新技术开发区属高新技术开发区，平均每10天净增加一个企业，现有3000多家企业，实践证明企业孵化模式较为先进。很多企业甚至不明白企业成立之后经营什么，迟迟开不了工。

（二）资金严重不足，资金筹措不力。

很多新设企业直接将目标定位在为园区内其他企业提供产品，但由于资金不足，生产受阻，并不能及时提供产品，违约之事也经常发生，其他企业购买相关产品也只有将目标转向园区外。

（三）经营管理不善，导致连年亏损。

在*东湖新技术开发区内，国家对新设高新技术企业均给予税收优惠政策，企业所得税一般为15%甚至更低。但企业经营管理者经验缺乏和管理不力往往使生产成本较高，企业实现的能力低下，没有持续经营的能力，其设立到解散的过程就是把资本投入后一点点亏损完的过程。当然，法律、文化环境可能都是其影响因素之一。对于类似的高新技术开发区，我想国家在鼓励投资者进入的同时应起一定的导向作用，对于接近饱和的市场要采取限制性的措施；投资者也应先调查市场情况，减小投资风险。

税务局个人实习报告篇8

最新税务局会计实习报告范文

我于纳税登记和注销和对企业的纳税申报情况进行稽查等操作性极强的工作，结合所学会计专业理论，使我更系统地掌握了所学专业知识，加强了对会计工作岗位的认知和认同;培养了对所学专业的兴趣和热情;激发了学习专业理论知识的积极性。这是个好的开始，为我走向社会奠定初步基础。武汉市地方税务局东湖新技术开发区分局成立于外资企业、高新技术企业、软件企业的营业税、地方企业所得税、个人所得税、土地增值税、城镇土地使用税、城市维护建设税、房产税、车船使用税、资源税、印花税、教育费附加、堤防费、平抑副食品价格基金、地方教育发展费、文化事业建设费、社会保险规费以及外资企业城市房地产税、车辆使用牌照税的征收管理和稽查工作。分局信息化建设成效显著，普及计算机联网办公，推行电子申报纳税等多种纳税方式，以更好地服务企业，方便纳税人。

纳税重点户一般指年税收额在武汉凡谷电子股份有限公司以及华工科技产业股份有限公司图像分公司城市维护建设税、个人所得税、企业所得税、车船使用税、房产税、印花税及其他针对失业保险、养老保险等基金的税收项目。营业税税率因行业不同而不同，针对纳税人营业额征收。纳税人的营业额为纳税人提供应税劳务、转让无形资产或者销售不动产向对方收的全部价款和价外费用。城市维护建设税，以纳税人应缴纳的增值税、消费税、营业税为计税依据，分别与增值税、消费税、营业税同时缴纳。车船使用税和房产税针对车船和房屋等固定资产企业占有和使用行为征收。所得税针对个人所得和企业利润征收。企业一般应在一月终了后下月上旬报送财务报表，申报纳税。通过对企业每月报送的财务会计报表信息，以销售收入为起点，逐项核对营业税及其他税收项目。通过检查汇兑收益大或存款大于借款，一定程度上说明了企业的收账政策改进，外币收支收支较多，且资金富余。

从企业报送的财务报表可以看出：企业的资本资产结构没我们想象的那般稳定，企业的资本机构变化非常频繁而且幅度较大。一定程度上显示投资者出入频繁，也表明资本的活跃。不过较概括的情况是：这种变化是建立在结构稳定之上的，如华工科技产业股份有限公司，虽然资产总额变动频繁，但资本结构却比较稳定，资产负债率变动幅度极小税务登记和注销是法人企业设立和解散过程中必不可少的程序，当然，也不仅限于此。据有关规定，凡批准设立从事生产经营的企业、事业单位和个体工商户，应当自领取营业执照之日起三十日内，向所在地税务机关申报办理地方税务登记。不需要办理营业执照的单位和个人，自领取有关证照之日起住所、经营场所、法定代表人、登记注册类型、企业经营形式、核算方式、经营范围、注册资金、经营期限、营业执照号码和增设、撤销分支机构以及改变税务登记其他内容的，应当申请办理变更税务登记。纳税人发生解散、破产、撤销以及其他情形，依法终止纳税义务的，应当在向工商行政管理机关办理注销登记前，持有关证件向原税务登记机关申报办理注销税务登记;按照规定不需要在工商行政管理机关办理注册登记的，应当自有关机关批准或者宣告终止之日起十五日内，持有关证件向原税务登记机关申报办理注销税务登记。纳税人办理税务登记和变更税务登记均需要提供相关材料。纳税人申报办理注销税务登记时，应相应提供注销税务登记申请书、经主管税务机关审批的“申请注销税务登记审批表”、原税务登记证正本、副本原件。

从工作中接触的情况看，每天都有纳税人来办理税务登记和税务注销，也就意味着每天都有新的投资者进入该开发区，同时时也有一部分投资者退出。作为会计专业的学生，看到企业提交的填满了零的利润表是我不愿意接受的，那些企业大多数根本就没有开始生产就走到了解散的地步，我想究其原因主要有以下几点：(一)投资目标不明确，盲目介入。东湖新技术开发区属高新技术开发区，平均每文化环境可能都是其影响因素之一。对于类似的高新技术开发区，我想国家在鼓励投资者进入的同时应起一定的导向作用，对于接近饱和的'市场要采取限制性的措施;投资者也应先调查市场情况，减小投资风险。

实习工作中最具挑战性的工作就是作为税务局工作人员到企业进行纳税稽查了，稽查主要涉及企业的房产税、印花税、车船使用税、个人所得税、企业所得税。对房产税的清查主要查看企业固定资产与房屋相关的记录，没有入账、企业实际占有的房屋也要征收房产税，计税基础不是减去折旧后的净值，而是取得时的入账原价。在湖北利益医药有限责任公司，我们发现该公司存在实际占用但未入账的房屋，该房产系不久前受让，手续未办完整，指导老师提出了让其在近期补办相关手续并完善账簿的要求。车船使用税的清查较为简单，一般只须核实企业实际拥有的车船交通工具与账面是否一致即可。对于印花税，主要检查其账簿数量以及合同数量。对于企业所得税，则主要通过查阅收入帐和成本费用帐来确定，据此确定的数额与报表的差额，一般会调整应交所得税额。对于企业缴纳的所得税，一般实行多退少补的原则。个人所得税则主要通过了解企业职工的工资、奖金发放情况来进行清查处理。为了确保账簿的可靠性，我们也随机抽取相关的记录，对与之配对的原始凭证进行检查，可喜的是并没有发现错误。

通过对多家企业会计工作组织情况来看，大多数企业已实行会计电算化，大大减少了错误发生的机率，而且提高了工作效率。对于税务机关而言，由于企业会计电算化的普及，其税务稽查工作也更简单和省事，对已发生的错误也可以直接归责于企业和相关人员，增加了企业纳税的透明度;会计人员和会计岗位配备较为合理，没有发现违反法律的岗位兼任现象。当然也有一些非法行为的存在，如存在帐外不动产，帐外债权和大额现金交易的现象;另外也有一部分企业经常性拖欠税款，漠视纳税义务。

在武汉市地方税务局东湖分局这一段时间的实习，既是对我的知识水平、工作能力的检验，也是对我的学习能力和接受能力的检验，我很高兴通过了检验。不过我想使我收获更多的是实习使我终结了一些只有在学校里才有的观点，对社会、对工作、对竞争、对合作都有了全新的看法和认识。在学校里所学的知识是有限的，其中往往有一部分因操作困难而没有实际的应用或普及面狭窄，一部分已经被新的理论所替代，还有一部分甚至被错误的运用，真正能在工作中运用的只有一小部分。知识水平是处理工作的基础，这以为着我应该不断地努力学习，以提高知识水平和工作技能，为将来做好工作打下坚实的基础。作为一名会计人员，首先需要在工作中不断地积累经验，虚心向他人求教，提高业务水平;同时需要密切关注会计工作的发展方向，学习法律知识，培养法律意识，积累判断是非的经验，遵纪守法，诚信做人，做好本职工作;再则需要社会正义感，明确社会赋予会计工作的责任，拒绝轻浮、肤浅、敷衍和舞弊，对国家负责，对企业负责，对投资者负责。

税务局个人实习报告篇9

我于纳税登记和注销和对企业的纳税申报情况进行稽查等操作性极强的工作，结合所学会计专业理论，使我更系统地掌握了所学专业知识，加强了对会计工作岗位的认知和认同；培养了对所学专业的兴趣和热情；激发了学习专业理论知识的积极性。这个好的开始，为我走向社会奠定初步基础。。

x市地方税务局东湖新技术开发区分局成立于外资企业、高新技术企业、软件企业的营业税、地方企业所得税、个人所得税、土地增值税、城镇土地使用税、城市维护建设税、房产税、车船使用税、资源税、印花税、教育费附加、堤防费、平抑副食品价格基金、地方教育发展费、文化事业建设费、社会保险规费以及外资企业城市房地产税、车辆使用牌照税的征收管理和稽查工作。分局信息化建设成效显著，普及计算机联网办公，推行电子申报纳税等多种纳税方式，以更好地服务企业，方便纳税人。

纳税重点户一般指年税收额在 x凡谷电子股份有限公司以及华工科技产业股份有限公司图像分公司xx年的纳税申报情况。检查顺序一般是：营业税、城市维护建设税、个人所得税、企业所得税、车船使用税、房产税、印花税及其他针对失业保险、养老保险等基金的税收项目。营业税税率因行业不同而不同，针对纳税人营业额征收。纳税人的营业额为纳税人提供应税劳务、转让无形资产或者销售不动产向对方收的全部价款和价外费用。城市维护建设税，以纳税人应缴纳的增值税、消费税、营业税为计税依据，分别与增值税、消费税、营业税同时缴纳。车船使用税和房产税针对车船和房屋等固定资产企业占有和使用行为征收。所得税针对个人所得和企业利润征收。企业一般应在一月终了后下月上旬报送财务报表，申报纳税。通过对企业每月报送的财务会计报表信息，以销售收入为起点，逐项核对营业税及其他税收项目。通过检查xx年 2月份华工科技财务报表发现，平抑副食品价格基金和地方教育发展费的计税基础与销售收入相差300万元，这似乎意味着这两项漏缴税收合计6000元。另外其利润表列示：管理费用— 3xx年亏损。

在x东湖新技术开发区内，国家对新设高新技术企业均给予税收优惠政策，企业所得税一般为文化环境可能都是其影响因素之一。对于类似的高新技术开发区，我想国家在鼓励投资者进入的同时应起一定的导向作用，对于接近饱和的市场要采取限制性的措施；投资者也应先调查市场情况，减小投资风险。

通过对多家企业会计工作组织情况来看，大多数企业已实行会计电算化，大大减少了错误发生的`机率，而且提高了工作效率。对于税务机关而言，由于企业会计电算化的普及，其税务稽查工作也更简单和省事，对已发生的错误也可以直接归责于企业和相关人员，增加了企业纳税的透明度；会计人员和会计岗位配备较为合理，没有发现违反法律的岗位兼任现象。当然也有一些非法行为的存在，如存在帐外不动产，帐外债权和大额现金交易的现象；另外也有一部分企业经常性拖欠税款，漠视纳税义务。

在x市地方税务局东湖分局这一段时间的实习，既是对我的知识水平、工作能力的检验，也是对我的学习能力和接受能力的检验，我很高兴通过了检验。不过我想使我收获更多的是实习使我终结了一些只有在学校里才有的观点，对社会、对工作、对竞争、对合作都有了全新的看法和认识。在学校里所学的知识是有限的，其中往往有一部分因操作困难而没有实际的应用或普及面狭窄，一部分已经被新的理论所替代，还有一部分甚至被错误的运用，真正能在工作中运用的只有一小部分。知识水平是处理工作的基础，这以为着我应该不断地努力学习，以提高知识水平和工作技能，为将来做好工作打下坚实的基础。作为一名会计人员，首先需要在工作中不断地积累经验，虚心向他人求教，提高业务水平；同时需要密切关注会计工作的发展方向，学习法律知识，培养法律意识，积累判断是非的经验，遵纪守法，诚信做人，做好本职工作；再则需要社会正义感，明确社会赋予会计工作的责任，拒绝轻浮、肤浅、敷衍和舞弊，对国家负责，对企业负责，对投资者负责。

初次体会社会给我的震撼并不限于工作方面，也在为人处世上给我上了一课。从最初找实习单位的迷茫中，我已然感觉到了在社会上拼搏的艰难，这或许也是很多人偏向于较稳定的工作的主要原因之一吧。从在单位实习的第一天起，团结和合作的概念在我眼前展开了详细的解释。

税务局个人实习报告篇10

*市地方税务局东湖新技术开发区分局成立于外资企业、高新技术企业、软件企业的营业税、地方企业所得税、个人所得税、土地增值税、城镇土地使用税、城市维护建设税、房产税、车船使用税、资源税、印花税、教育费附加、堤防费、平抑副食品价格基金、地方教育发展费、文化事业建设费、社会保险规费以及外资企业城市房地产税、车辆使用牌照税的征收管理和稽查工作。分局信息化建设成效显著，普及计算机联网办公，推行电子申报纳税等多种纳税方式，以更好地服务企业，方便纳税人。

纳税重点户一般指年税收额在*凡谷电子股份有限公司以及华工科技产业股份有限公司图像分公司城市维护建设税、个人所得税、企业所得税、车船使用税、房产税、印花税及其他针对失业保险、养老保险等基金的税收项目。营业税税率因行业不同而不同，针对纳税人营业额征收。纳税人的营业额为纳税人提供应税劳务、转让无形资产或者销售不动产向对方收的全部价款和价外费用。城市维护建设税，以纳税人应缴纳的增值税、消费税、营业税为计税依据，分别与增值税、消费税、营业税同时缴纳。车船使用税和房产税针对车船和房屋等固定资产企业占有和使用行为征收。所得税针对个人所得和企业利润征收。企业一般应在一月终了后下月上旬报送财务报表，申报纳税。通过对企业每月报送的财务会计报表信息，以销售收入为起点，逐项核对营业税及其他税收项目。通过检查汇兑收益大或存款大于借款，一定程度上说明了企业的收账政策改进，外币收支收支较多，且资金富余。

税务登记和注销是法人企业设立和解散过程中必不可少的程序，当然，也不仅限于此。据有关规定，凡批准设立从事生产经营的企业、事业单位和个体工商户，应当自领取营业执照之日起三十日内，向所在地税务机关申报办理地方税务登记。不需要办理营业执照的单位和个人，自领取有关证照之日起住所、经营场所、法定代表人、登记注册类型、企业经营形式、核算方式、经营范围、注册资金、经营期限、营业执照号码和增设、撤销分支机构以及改变税务登记其他内容的，应当申请办理变更税务登记。纳税人发生解散、破产、撤销以及其他情形，依法终止纳税义务的，应当在向工商行政管理机关办理注销登记前，持有关证件向原税务登记机关申报办理注销税务登记；按照规定不需要在工商行政管理机关办理注册登记的，应当自有关机关批准或者宣告终止之日起十五日内，持有关证件向原税务登记机关申报办理注销税务登记。纳税人办理税务登记和变更税务登记均需要提供相关材料。纳税人申报办理注销税务登记时，应相应提供注销税务登记申请书、经主管税务机关审批的“申请注销税务登记审批表”、原税务登记证正本、副本原件。

从工作中接触的情况看，每天都有纳税人来办理税

务登记和税务注销，也就意味着每天都有新的投资者进入该开发区，同时也有一部分投资者退出。作为会计专业的学生，看到企业提交的填满了零的利润表是我不愿意接受的，那些企业大多数根本就没有开始生产就走到了解散的地步，我想究其原因主要有以下几点：

（一）投资目标不明确，盲目介入。

（二）资金严重不足，资金筹措不力。

（三）经营管理不善，导致连年亏损。

在*东湖新技术开发区内，国家对新设高新技术企业均给予税收优惠政策，企业所得税一般为文化环境可能都是其影响因素之一。对于类似的高新技术开发区，我想国家在鼓励投资者进入的同时应起一定的导向作用，对于接近饱和的市场要采取限制性的措施；投资者也应先调查市场情况，减小投资风险。

通过实习，我对税务机关工作和企业会计工作有了较深刻的认识。税务机关和企业之间的'管理与被管理的关系，决定了纳税环境是企业生产经营的重要影响因素之一，企业作为纳税人其义务是纳税，税务机关除了依法履行指责之外，应该严厉打击各种形式的舞弊行为，努力创造一个全社会都能体现公平的纳税环境。企业应依法组织会计工作，提高会计人员业务水平和法律意识，充分发挥会计工作的监督功能，为企业的发展和决策提供信息基础。两者只有实现有效的协调，国家才有稳定的税收，企业才有稳定的发展环境。

在*市地方税务局东湖分局这一段时间的实习，既是对我的知识水平、工作能力的检验，也是对我的学习能力和接受能力的检验，我很高兴通过了检验。不过我想使我收获更多的是实习使我终结了一些只有在学校里才有的观点，对社会、对工作、对竞争、对合作都有了全新的看法和认识。在学校里所学的知识是有限的，其中往往有一部分因操作困难而没有实际的应用或普及面狭窄，一部分已经被新的理论所替代，还有一部分甚至被错误的运用，真正能在工作中运用的只有一小部分。知识水平是处理工作的基础，这以为着我应该不断地努力学习，以提高知识水平和工作技能，为将来做好工作打下坚实的基础。作为一名会计人员，首先需要在工作中不断地积累经验，虚心向他人求教，提高业务水平；同时需要密切关注会计工作的发展方向，学习法律知识，培养法律意识，积累判断是非的经验，遵纪守法，诚信做人，做好本职工作；再则需要社会正义感，明确社会赋予会计工作的责任，拒绝轻浮、肤浅、敷衍和舞弊，对国家负责，对企业负责，对投资者负责。

税务局个人实习报告篇11

是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在中了解社会、在中巩固知识；又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，也是我们走向工作岗位的第一步。

一．目的

税收国家财政收入的主要来源，是一个国家经济发展的命脉，是一个国家赖以生存的经济基础。为保证国家的财政收入，国家设有税务局。作为财税专业的学生，为了实地了解我们的专业知识，为了进一步加深我们专业知识的学习，也为了进一步了解国家税务局工作人员的基本工作，对税务局又一个总体上的了解，我们进行了为期两周的。

二．单位简介

我们的地点是xxxx地税局，这是我们学校的地点单位，离我们学校不远。这次的单位是学校统一安排的。xxx地税局位于：xxxx地税大楼。

三．成果

1.过程

（1）第一天上班，心里没底，感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的则是万一做不好工作而受到批评。还好，我们的师父们对我们都很有耐心，有什么事情都是亲自给我们指导。第一天算是熟悉工作，对办公室资料的放置有个基本的了解。然后她们给我们介绍了她们办公室平时的一些基本的工作以及平时的上下班时间，因为她们都是专管员，所以她们都有自己固定管理的相关企业，概括点说她们平时的工作就是督促好这些企业进行相关的缴税，另外有需要的话需要把这些企业的相关信息录入到相关的税务管理系统中，平时也要做好这些系统的维护工作。看似简单的工作，却还是让我有点头疼，整理资料让我无从下手，我们需要按照装订的规范把每个企业的资料整理好后装订好，这不算是一件很难得工作但是需要极大地耐心，不能出现差错。数据的录入也让我很是无奈，说的夸张点，我把我这辈子要见的数字都见完了，而且录入数据更是需要小心容不得半点差错。第一次发现其实地税局的工作也会比较繁琐，需要相关工作人员的耐心对待。她们平时也是会很忙，她们必须确保自己的工作不会出现失误，因为这样才不会影响到国家的税收，而且她们平时也会有相关的考核，随时提升他们的工作能力。

（2）经过几天的了解以及这几天的工作，对税务局的工作有了大概的了解。我平时的工作就是协助办公室的工作人员，帮他们跑跑腿，另外就是整理资料，录数据以及对湖北省税收征管系统的维护。有时候办公室比较闲的话我就会去大厅看看大厅的工作流程。

大厅的工作人员更要有着工作的认真和热情，要具备专业素质。对纳税人的疑难问题必须乃徐给予解答，还得向纳税人宣传新出的政策等。由于当时正是税控发票上线不久，很多企业都对相关内容部了解，这时就需要相关工作人员自己先弄清楚然后给予纳税人满意的答复。对于纳税人的相关要求，工作人员要尽量给予配合。其次，纳税的申报期决定了代理部业务期的特点。我们也从中学到了一些知识比如说：

每月的1号到15号是企业纳税申报期，因此这段时间大厅业务也是最繁忙的，此后的一段时期，时间就相对宽松些，相关的就可以利用这段时间来为自己“充电”，了解到最新的税务政策依。在大厅的这段时间也让我学习到了不少知识。比如我对个人所得税的征管，原来就只知道工资，薪金所得，税法规定以每月收入额除去费用800元后的余额为应纳税所得额，但是实际上考虑到不属于工资，薪金性质的补贴，津贴收入，不征税，要从个人所得税扣除，为便于计算，对不征税的项目从总的所得中扣除200元，加上税法规定扣除标准800元，故在实际操作中按1000元／月的定额标准进行扣除，所以工资，薪金应纳税所得=(月收入额-1000)╳适用税率-速算扣除数．

其实很多知识我们在课堂上就有学习过只是因为没有亲自的导致我们读这些知识还不能能有深刻的了解。通过这次也是对自己知识的一个巩固，同时我们在平时的学习中也应该注重知识的积累与运用，只有在平时打好了基础，运用起来才能得心应手。

（3）为期的两个星期的很快就结束了，我也有自己的一些感想：真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的社会呢？经过这次，虽然时间很短。可我学到的却是我两年大学中难以学习到的。比如说如何对待自己的工作中的长辈们，因为我们是学生所以师父们对我们很照顾，但也又不认识我们的其他工作人员有时会让我们做些清理工作，作为新人，我觉得我们应该很认真的做好，“和气生财”而且这样才能能给别人留下比较好的印象。

四．评价小结

在短短两个星期的时间中，我体会最深的莫不是税收的广泛性和复杂性，面对如此种种形形色色的大中小企业，诸多的税种加各种优惠政策，对我们以后的税务工作也提出了严峻的考验，企业与税务机关，二者之间如何沟通以致达成默契，并传递出准确而有效的信息，寻求一种好的制度，把税务工作化繁为简，并采用科学的管理，才能创造出质量和效率．通过我们在过程中的结题，发现税控收款机的出现正是这种内在矛盾的产物，利用它税务部门就可以方便地取得纳税产每月的销售资料，并记录在税务部门的电脑中，供税务部门实施征收，统计，分析，稽查，为税务部门的征管工作提供了更加有效，准确和科学的第一手资料，同时它又能如实记录每一笔收入，业主不必亲自守在前台，既减轻了业主的管理负担，又担负起在前台监督经营的作用，帮助纳税人加强了企业管理，这样也有效的避免了偷逃税现象的发生。

这次对我们以后的就业观也会有很大的影响吧。毕竟我们学的是税务专业，考取国家税务局的是我们就业的方向之一，但通过这次，几人欢喜几人愁，有人爱上了这份工作坚定了以后考取的信心，也有人会觉得这份工作很无聊，以后会选择其它的就业方式。不论怎样，大家都在这次中有了自己的收获。

同时，我们对国家又多了一份敬意，正是他们的兢兢业业才保证了国家的正常运行，才有了我们现在的稳定的生活。以后的我们或许也会怀着为国家做一份贡献的心踏上这片土地，那么这次对我们就是一个很好的铺垫，会对我们以后的工作起到借鉴作用也为我们未来的工作积累了经验。

时间总是飞快，我们要感谢江夏区的相关的工作人员，正是他们的耐心和热情，让我们有机会亲自体会地税局的工作。不论以后会怎样，现在的我们需要不断的积累专业知识为以后的工作做好铺垫。

银行会计的述职报告其六

1、在工作中，我始终坚持以“提高柜面服务质量”为目标，从工作制度、员工素质入手，高标准，严要求，苦练业务技能，强化管理考核。一年来，我认真贯彻和执行总行各项会计、出纳制度及操作规程，发现问题，及时整改。比如：对挂失业务、全国支票、汇兑业务等关键业务进行了规范，改变了以往登记簿登记不规范、资料不全的问题，对于发生的交换差错事故及时整改，防止了各类差错隐患的再次发生。

2、在工作中，我坚持日常及时制度检查和事后稽核通报，加强内控管理。各项会计出纳制度是员工做好本职工作的基本依据和行为准则，在制度的贯彻落实上，我注重双管齐下、标本兼治。一是充分发挥日常内控的监督和规范，利用好实时监督和监控检查的'机会，使我支行内控工作制度化、规范化。二是正确处理好事后稽核发现的问题。首先按照我行各类文件的相关规定，对临柜会计出纳业务进行即时、定期、不定期的监督和审核，其次做好和事后稽核的沟通工作，正确处理好事后稽核中心发现的相关差错，及时做好事后稽核差错的分析反馈工作，及时给予出错柜员通报，查找问题原因，及时落实整改。从各个环节加强对柜面业务的管理，提高了我支行的内控机制。

3、注重提高自身的业务素质与履职潜力。会计主管履职到位与否，是会计内控好坏的关键一环。由于我之前的岗位是个人客户经理，因此，如此之大的主角转换对我的业务要求十分高，如果自己不对会计业务有必须的了解，就无法对支行的会计风险进行把控，因此，我坚持学习业务，虚心向老员工请教，用心与直管领导，主管行长进行沟通，透过自己的努力，熟悉业务，进入主角。

大学生大一暑假社会实践报告4篇

报告是上级机关决策指导和协调工作的依据，当我们要向领导汇报工作时。我们经常会使用到报告，如何让自己的报告与众不同呢？经过收集并整理，崇文网小编为你呈上“大学生大一暑假社会实践报告”，阅读不仅是一种消遣和娱乐更是一种思想和感觉的交流！

大学生大一暑假社会实践报告篇1

大学生的第一个暑假，当然也是我第一次体验社会实践。对于一个大学生来说，勇于接受挑战是一项基本素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。我想通过亲身体验社会实践来更好地了解社会，在实践中获得知识，锻炼自己的才能，培养自己的应变能力；我想通过社会实践找出自己的不足和差距。

自从暑期社会实践报告进入大学以来，就业问题似乎就一直在我们身边，成为一个没完没了的话题。当今社会，招聘会上的大字报总是说“有经验者优先”，但我们学生在校园里还有多少社会经验？学习”，从课本中学到的理论知识很少被使用。在这种情况下，我可以深刻体会到它的内涵。为了扩大自己的知识面，扩大与社会的接触，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，使他们毕业后真正进入社会，适应国内经济形势，国外。变了，能够很好地应对生活和工作的方方面面，这个假期我走进了一家民营企业，开始了我的社会实践。一个多月的暑期实习已经结束。在这一个多月里，有失误也有收获，但收获更多。在这里，我开始了我的工作生活，经历了父母的辛苦；这也是对自己证明自己能力的一种锻炼。先介绍一下作品的内容和一些基本信息，让我们一起去了解和走进我工作的地方，感受一下吧！回首过去工作中的一切，对未来充满希望，未来会更加努力回报父母；好好学习知识。

期末考试一结束，我就满怀信心地打电话告诉父母，我今年不回去了，我要去工作暑假。起初，我对找工作很有热情，但在连续尝试了几个地方后，我都失败了，我开始感到灰心。后来我想起了我的好姐姐，她的姐夫经营着一家服装厂，说不定我可以找点事情做。果然，这两天他们的工厂人手不足。我以为我会去剪断线。一条裤子几毛钱，剪三四百条就能赚五十！一踏入工厂，我的梦想顿时变得空荡荡的！汗，像一个地区，空调是假的！我后悔要在这个地方工作？我疯了吗？？家里舒服的床都没了啊~~问题是剪线真的不容易啊，线这么多，我很无奈。我一个一个剪。旁边的阿姨笑着说：“不知道有没有像你晚上那样剪的五十条？”我突然苦涩地笑了笑。我的手越来越痛，我想我的妈妈。一天的工作终于结束了，也是过了一天才赚了很多钱。我非常沮丧。

第二天早上，整只手好像瘫痪了一半。然而，我咬紧牙关，坚持了下来。第二天赚了28块，第三天就赚了30多，然后每天都能赚到40多，更不用说看到自己亲手赚到的钱是多么的开心。现在，我一分钱都舍不得花，终于知道父母挣钱有多难。不过，工作还是太辛苦了。我每天工作十多个小时，没有休息时间。我辞掉了工作，去了我姑姑在建筑工地开的一家食堂帮忙。这不是一件容易的事。我每天早上5:00起床卖包子。我真的不想起来。白天，我帮忙选菜、洗菜、切菜。我还记得第二天我把它们剪掉了。真的很难打败米饭。如果我打得太多，老板就赚不到钱。如果我打得太少，工人们又喊了。一开始，我总是笨手笨脚，弄得一团糟，但老板的包容和朋友们的鼓励，让我充满了信心。伙计，我从来没有想过放弃。如果我是过去的我，我将无法再接受它并离开，但我不会。我想向自己证明我能胜任这份工作。我开始更加勤奋，学习别人做事的方式，待客的态度。渐渐地，我犯的错误越来越少，做事也越来越自在。虽然每天回到家都快瘫痪了，但是感觉真的很好，从来没有经历过的。回想起来，确实学到了很多，这也是我的初衷

在实践中了解社会，增加人才，提高自身素质，为日后真正进入社会奠定基石。我现在明白为什么学院一直强调加强我们的社会实践。在那里，我学到了很多书本上没有的社会实践知识，在工作中也遇到了一些困难。以后如何努力提高自己，为毕业后的工作打好基础？虽然最后的薪水只有一点点钱，但我知道，一个人在学生时代最重要的是学习东西，增长知识。锻炼能力，尤其是在大学读书的时候，参加社会实践活动是锻炼身体的好机会，赚钱不是主要的，作为学生，能挣多少钱，等我们毕业了，就会有很多机会赚钱，只要我们有知识和能力，有智慧，就能找到好工作。

实习是为未来打下基础的重要阶段。我们珍惜我们拥有的每一个工作机会，不管你是谁，什么学历，从事什么工作，表现出色，展现你的能力，不错过好机会。没有什么是容易的，但一切都在成长，经历一个过程，有喜有忧，虽然经历的方式不同，但结果是一样的，我们都会受到影响。成长参与。事实上，我们的工作中不一定会用到很多专业知识。更重要的是，我们需要耐心和细心，一步一步地工作。只有做好基础工作，才能赢得上级和同事的信任。才有机会展示更多的才华。仅凭专业知识是不可能在工作中高枕无忧的。更多的是在做一些小事，而判断一个人的工作能力正是基于这些事情。世界？现实，就是这样。

大学生大一暑假社会实践报告篇2

XX年8月19日，我很兴奋，因为我的大一暑期工作生涯终于圆满结束。从7月19日开始，31天不算长，但对于第一次外出工作的我来说也不算短。

我工作的公司是济南宇飞食品有限公司，该公司主要经营袋装生鸡肉。产品种类很多。一只鸡被分成几个部分，然后分别装袋以获得不同的产品。以获得最高的利润。

公司还有两家姊妹公司，一家几年前在惠民新建的工厂叫中天，另一家还在建设中。宇飞和中天属于相互合作关系，即中天将收购的活鸡加工后，运到宇飞进行分割，更有利于扩大业务。

刚来公司的时候，总觉得在电视上总能看到一些落后的地方，但直到来到这里，我才亲眼看到。这里真的很落后，马路很少，没有大超市，只有小商店，房子很小。我相信它会一直发展。

我经常在想：是不是像中学地理课本上说的，工厂应该建在远离??市区的郊区，这样成本会更低？它应该是。知道如何使用廉价劳动力和廉价土地。一方面可以获得更多的利润，另一方面带动区域，为大多数人提供就业机会，精明。

出乎意料的长，这家工厂的工人不仅是商河本地人，还有很多云南人，甚至是缅甸人。有来自世界各地的人。

据公司人员介绍，这群云南人的家乡比这里更穷、更落后，有的连电灯都没有。想想真的很可怕，如果他们能来这里，他们就已经出来了。员工表示，公司去云南招工时，很多人都不相信。想到这里，我不禁感叹：抓住机会，大做文章，不管是一小步还是一大步，总之是为了更好的生活，也是很重要的。希望他们以后能离开这里……

无标题

我今年 20 岁。我总是看起来像个小孩子。我的脑海里充满了幼稚的想法。我总是想玩得开心。这里有很多我这个年纪的女孩。我已经是妈妈了！小时候不懂照顾孩子，照顾不好！也许他们更成熟了，我还很天真，但我总觉得一个人的生活不应该这么早就定下来。你应该努力去追求你的梦想，实现你的愿望，让你的生活多姿多彩。很庆幸雨菲锻炼了我的决心和耐心，这对我以后会很有帮助。

工作中

7月19日，我欣喜若狂地走进了生产车间。很多人，很多肉，还有很多车……我被分配了2号腿（这个名字也有一定的含义！鸡有两条腿，左腿是1号，右腿是2号）。

一开始，我们把鸡块放在袋子里。这个鸡块是经过多道工序得到的！先把鸡右上腿的骨头去掉，然后把去骨的肉切掉，再把去骨的肉去皮，然后用刀把去皮的肉切成有一定重量、形状规则的长方形块。接下来是我的作品，每二十五块钱都装在一个袋子里。我的工作说起来容易做起来难。二十五只鸡不只是扔进袋子里，还得整整齐齐。每四片叠成一摞，每排放三摞，分成两排，最后放一摞就完成了。对于这样的工作，我们每天需要打包 1,600 袋（40,000 只鸡）。袋子里的固定人数是四人。有时候肉太多要填，前面切肉的人会帮忙。这是互助。在这件事上，我体会到了相互支持的力量。通过这项工作，我不仅提高了工作效率，还锻炼了我的耐心。

这几天的工作也挺忙的，比刚开始的工作还累，但我没有退缩，一直在坚持……后来发现自己的实力增加了，应该是在工作的过程中慢慢的在成长。这个暑假确实收获不少。

苦乐参半的感觉

工作真的不容易。车间像冰雪一样寒冷。每次去拿叠层布，穿过走廊的时候，我都会颤抖几下。自来水。没戴眼镜，我滑倒了很多次，幸好我穿着考究，戴着口罩、帽子、发网、手套和围裙。车间看不到阳光，也不知道车间外面的热量。今年夏天我的大多数同学都在喊热，但我一直在喊冷。附近的村子里有两个人死于热，但我受不了寒冷。每次从车间出来，夏日的阳光就照在我身上，暖洋洋的。我不自觉地吐出一个字：暖和，然后我就觉得好笑，夏天怎么会像冬天一样。

七夕前后，大雨小雨接连不断，路面更加泥泞。早上4点52分起床，雨中买早餐，5点20分卷起裤腿，趟过冰冷的浑水去上班。我中午11:30下班，十点上班去下班。有时候我真的觉得我吃不饱。我早上和下午都要上一次厕所。时间限制在十分钟以内。晚上十点以后，最早是下午五点以后。

我清楚地记得那天我下班时已经八点多了。碰巧下起了倾盆大雨。眼看天色渐晚，雨越下越大。如果我回去晚了，饭就没有了。，我冲进雨里，一路狂奔，拖鞋差点跑掉，衣服头发都湿透了，雨水掖着脸颊，一股委屈的感觉涌上心头……

8月9日的夜晚，天气如此凉爽，被风吹过的树枝在空中狂舞，远处的天空中，银色的闪电在空中肆意炸开，撕裂了蓝黑色的夜空。宿舍离厕所很远。我带着好姐姐，白色碎花睡裙，刚刚被凉风洗过的长发，手里拿着一个蓝光漂流瓶。，走在空旷的草地路上，倒映着天气……

我的朋友突然停下来问我：“你是哪里来的鬼？”我愣了愣，想了想，答道：“我不是鬼，我是从天上掉到地上的鬼。天使，来接受世界的考验，我要努力训练自己重新长出翅膀。”我的朋友张大嘴，惊讶地看着我，然后我们都笑了。

工作中有快乐的事情，也有悲伤的事情，但这些都是对我的考验。这是我能从他们身上学到的最后一句话。我不怕困难。

离开前的总结。与他人合作时，难免会发生冲突。遇到冲突时，耐心是解决办法。但是，反抗和勾心斗角会让事情变得更糟，甚至会产生严重的后果！

问题（1）

员工之间：总会为了一点利益而争吵。两群人为了少干活，吵架，甚至打架，拿刀拿石头，太可怕了。

问题（2）

班长之间：不团结，各自忙于自己的工作，总是对对方的错误幸灾乐祸。这是我发现的最后一件事，应该改进。

问题（3）

制度问题：我总觉得制度太严，不人道。我不是领导，也不知道如何管理公司。我只是有个小意见：员工的工作要合理安排，打架也是可以避免的。班长和班长有能力就不会罢工。领导总是认为一个小员工无法与公司竞争，但我认为这是不合理的。即使一巴掌不响，即使不响，也反映了公司有问题，是领导的失职。以小事为鉴，以小见大，才能站得更稳。

我认为公司应该重新思考上述这些事情，我也从中学习，这对我将来无论从事什么行业或行业都有用。

社会实践经验与感悟如果没有这份工作经历，我就不会亲身经历生活的艰辛，不会理解父母的艰辛，父母的工作也很辛苦。挣钱不容易，平时花父母的钱也没什么感觉，但现在我会仔细算一算，如何合理使用人生的第一份工资：1289元。

一个小公司可以反映社会的一个角落，里面充满了做事的真谛，升职赚钱的方法，坚定不移的同时努力工作。…&hellip ;

我马上就要上大二了。我会告别大一的天真，褪去大一的稚气，学会成长，慢慢成熟，好好学习，过上丰富的生活，努力充实自己。

要坚强，为更好的生活而奋斗。

大学生大一暑假社会实践报告篇3

一、社会实践目的

教学与实践相结合、注重实践经验，这应该是我们中原工学院亚太国际学院的一大教学培养特色。

大一上半学期即让参加社会实践，获取经验，虽然在学生之中并非没有先例，但对大部分家庭宠惯着的独生子女来说，还是有一定的新奇性。

既然是学习服装设计的学生，那找工作当然首选服装领域的职位了。（当然，并不排斥其他行业的工作，以能找到工作为最优先考虑。）而目前处在大一上学期这一特殊时段，还并未过多的接触到服装方向的各个专业领域，我们能做的还很少，所以想到的实践暂时也只有服装销售这一块儿了，因为营业员的专业技能相对来说较为低一些，便于上手；且在日常交往中也有所了解，容易补足自己。

二、社会实践内容

（一）寻找实践部门

有两种选择：自己找；亲友介绍。

作为社会实践很关键的一项，我决定先自己尝试一下。

沿街边小店走进去，逐一寻问是否需要短期工，店长们却都以只收长期工为理由拒绝。

偶然遇到一家大型连锁超市在招收短期工，就前去咨询。在填过基本情况表（如曾经的就业岗位及薪酬待遇、期望薪酬待遇、选择本公司的理由、自我推介等等）之后，负责人开始面试。可惜很不幸，我因无工作经验且不适合连续性重体力劳动而被刷了下来。

虽然很不情愿，但也只有通过“亲友介绍”这条路了，毕竟靠自己的力量获得一份工作这样的事情，依现在的自身条件来说，是无法顺利完成的，我们缺乏而需要学习的东西还有很多。

最终决定的实践地点是在当地步行街的一家花花公子羽绒服女装分店，由亲友介绍当了临时营业员。为期一周，无薪酬。

（二）了解品牌文化

一个调皮的兔头加上“PLAY BOY”（花花公子），这个几乎可以在任何消费产品上见到的标志，是1953年由美国人休·赫夫纳创造的服饰品牌。PLAYBOY的译意为：“时尚，风雅，快乐”，蕴涵着永远流行，永远年轻的风格。

PLAYBOY历经了五十多年的风雨洗礼，在创建初期公司主要以生产、销售休闲、简约、大方的男装而闻名全美国，之后响誉世界，几经磨砺、化蛹成蝶，成为了全球时尚潮流的国际知名品牌，销售网点遍及全球，有逾千家连锁专卖店（柜）。随着全球经济一体化的进程，花花公子休闲不断在市场扩大份额，1986年PLAYBOY“花花公子”品牌服饰进入中国市场，十余年的精心打造，已让中国广大消费者领略了国际品牌的风采，其“时尚，风雅，快乐”的风格已成为现代人士高贵身份的象征。

世界名牌美国花花公子PLAY BOY将生活中瞬间美感凝固于服装，这一艺术形式中，充分展现顾客的独特个性与品格，而在未来，仍将继续这一宗旨，除仍以欧陆风格为主外，亦融合东方文化精粹，结合全新的服装设计理念，创造中国都市男女心中独具魅力的服装。

服装以外的PLAY BOY商品，其种类繁多，包括文件、代类、恤衫、领带、袜子、内衣内裤、文具等，如今已迈向运动鞋和高级皮鞋的市场。所以，PLAY BOY，在全世界的时常上已建立了它的精神和理念，巩固了它高尚的地位。

大学生大一暑假社会实践报告篇4

很多在校读书的人都说宁愿出去打工也不愿去学校读书，而已经融入社会的人则宁愿回学校读书。

我们上学，学习先进的科学知识，是为了未来进入社会，贡献自己的力量。我们今天要努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。把我们在学校学到的理论知识应用到客观的实践中，让我们学到的理论知识能够有用。如果你只学不练，你所学的就等于零。理论要与实践相结合。另一方面，实践可以为以后找工作打下基础。通过这段实习，我学到了一些在学校学不到的东西。因为环境不同，接触到的人和事不同，从中学到的东西自然也会不同。要学会从实践中学习，从学习到实践。

而且，中国经济发展迅速，加入了WTO。国内外经济日新月异，新事物日新月异。在机会越来越多的同时，挑战也越来越多。前天刚刚学到的知识，今天可能已经被淘汰了。中国经济越与外部世界接轨，对人才的要求就越高。我们不仅要学习在学校学到的知识，更要在生活中不断提高，通过实践其他知识，不断从各个方面武装自己，才能在竞争中脱颖而出，表现自己。

在餐厅里，人们一眼就能认出我是学生。我问他们为什么，他们总是说从我的脸上就能看出来，呵呵，也许没有经历过社会的人跟我一样有不为人知的遭遇！我不会因为我在他们面前缺乏经验而退缩，我相信我可以做得和他们一样好。我的工作是在那里当川生，每天9点到2点，然后是4点到8点30分，虽然时间长了一点，但是热情洋溢的年轻我一点都不觉得累，我觉得这是一种启示，我懂生活，我懂生活，连接社会，懂未来。虽然我主要是在餐厅传菜，但时不时还要去做工作以外的事情。有时我必须做一些清洁工作。老师分配今天做什么，明天做什么，但是在这里，没有人会告诉你这个，你必须自觉去做，并且尽你所能，做到最好，一个工作的效率会得到别人不同的评价.

在学校里，只有学习的气氛。毕竟，学校是一个学习的地方，每个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的地方，每个人都会努力争取更多的报酬，无论是学习还是工作，都有竞争。为了提高自己的能力？记得老师曾经说过，大学是一个小社会，但我总觉得校园里永远少不了纯真和真诚。即使是一所大学，学生仍然保持着学生的身份。走进企业，接触各种客户、同事、老板等，关系错综复杂，却不得不面对从未面对过的一切。记得在我们学校举办的招聘会上反映的一个问题是，学生在学校的实践能力和理论学习存在一定的差距。在这次实践中，我深有体会。

在学校里，理论学习很多，而且是多方面的，几乎涵盖了一切。在实际工作中，你可能会遇到书本上没有学到的东西，也可能根本不会用到书本上的知识。案子。或许工作中用到的只是一个很简单的问题，只要一个公式就能完成一个任务。有时候我会抱怨实际操作这么简单，可是书本上的知识为什么这么难学呢？这是社会与学校的脱轨吗？或许老师是对的，虽然大学生的生活不像是走进社会，但毕竟是社会的一部分，这是不可否认的事实。我们还要感谢老师们孜孜不倦的教导。只有在课堂上认真消化一些问题，并辅以日常作业，才能比一个人有更高的起点，更有知识应对各种工作问题。问题是，作为新世纪的大学生，他应该懂得如何与各行各业的人交流，应对社会的方方面面。这意味着大学生要重视社会实践，社会实践是必不可少的。

毕竟，3年后，我不再是大学生，而是社会的一员。我想与社会交流，为社会做贡献。只知道如何在纸上说话是远远不够的。未来的人生路还很长。为了把自己培养成一个合格的、对社会有用的人，很多在校读书的人说，宁愿出去打工，也不愿去学校读书。但社会上的人宁愿回学校学习。我们上学，学习先进的科学知识，是为了未来进入社会，贡献自己的力量。我们今天应该努力掌握专业知识，以便明天更好地为社会服务。

采茶说课稿6篇

作为一名教育工作者，就难以避免的要准备教案。教案是一个把科学知识因素，情意心理因素等的一些可控因素都统一起来的复合体，你知道怎么写具体的教案内容吗？想要了解“采茶说课稿”的专业知识不要错过我们的整理，希望我的观点能够让您拥有更深入的思考！

采茶说课稿(篇1)

一、设计意图

现在有越来越多的幼儿缺乏自信心，不愿在众人面前表现自己，特别是韵律活动中，孩子们大部分趋向于模仿教师的示范，创新意识不强。《采茶》选自大班下学期主题七大自然的礼物，表现了春光明媚，采茶姑娘高高兴兴走到茶园，忙着采茶的欢快场面。音乐节奏优美欢快，幼儿容易理解表现。现在正是江南地带春暖花开，茶香飘逸的时期，虽然采茶为幼儿不熟悉的活动，但正用此来激发幼儿的好奇心及求知欲，表现出自由快乐的动作和情感，增强幼儿自信心，所以我选择了这一课题来进行韵律活动。

二．说目标

《纲要》明确地强调，丰富幼儿的艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，体验自由表达和创造的快乐。结合《纲要》精神和大班幼儿的年龄特点我制定了以下三个目标：

1、通过学习律动《采茶》，感受忙碌的采茶气氛，体验采茶时的喜悦心情。

2、引导幼儿学习采茶动作，并大胆创编表演律动。

3、培养幼儿动作的节奏感和协调性。

三．说重点、难点

本次活动的重点是学习采茶动作要领。

难点则是幼儿大胆创编采茶动作并表演律动。

四．说教法

为了达成以上教学目标，我采用的以下教学方法：

1、情境法：在教学过程中创设具有一定情绪色彩的形象和场景，把幼儿带入江南茶园的情境中，以引起幼儿学习兴趣。

2、谈话法：通过教师与幼儿的对话交流，让幼儿对茶园有简单了解，更加贴近生活，对采茶产生好奇心。

3、视听法：这是根据幼儿的具体形象思维占主要地位的特点和幼儿语言发展特点而采用的。引导幼儿去看去观察，为幼儿提供形象生动茶园的图片视频，充分的刺激幼儿的视觉，轻松地学习采茶动作及创编。听是感知音乐的最好的方法，也是音乐的最大魅力，幼儿通过视听来感知作品、理解作品、从而创造性的表现作品。

五．说学法

根据幼儿的身心发展特点我采用的学法是：

1、体验法：心理学指出，凡是人们积极参加体验过的活动，对活动的感觉和内容的印象更为深刻。我让幼儿通过观看图片视频、情境模拟等手段，让幼儿感受忙碌的采茶气氛，体验采茶时的喜悦心情，更加大胆自由表演。

2、多种感官参与法：活动中，我将引导幼儿想一想、说一说、看一看、听一听、学一学、演一演等多种感官的参与，促进幼儿对律动学习产生浓厚的兴趣。

六．活动准备：

物质准备：采茶情景图片视频音乐《采茶》小篮子若干个

经验准备：幼儿活动前对茶叶有简单了解。

七．活动过程：

本次活动我设计的主要环节分为以下三个：

一、情境导入，引起幼儿兴趣。

二、引导幼儿学习采茶动作并大胆创编表演律动。

三、幼儿完整表演律动，感受忙碌的采茶气氛，体验采茶时的喜悦心情。

采茶说课稿(篇2)

大班韵律活动说课稿：采茶；

导读：《纲要》明确地强调,丰富幼儿的艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐。

说教材；

《采茶》是大班下学期的韵律活动,这4曲子分为四个乐句,讲述了春光明媚,采茶姑娘高高兴兴走到茶园,忙着采茶的欢快场面。**节奏欢快,每一句都以长音结尾,让幼儿比较容易地区分乐句。现在正是春暖花开,茶香飘逸的时期,苏州名茶“碧螺春”已家喻户晓。

前两天，我们组织孩子们去东山茶馆，尝试采茶、泡茶、品茶等活动。为了能进一步深化这次实践活动的教育功能,表达幼儿的内心体验,我选择了这个教材,让幼儿将生活化的动作向着细腻化的表达远?鞣⒄梗??

硐中远?飨蜃欧岣换?姆较蚍⒄埂3浞址⒒佑锥?

拇葱虑蹦埽??狭舜蟀嘤锥??鞣⒄沟囊?

螅?プx讼质瞪?钪械慕逃?

被??说目标《纲要》明确地强调,丰富幼儿的艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐。我班有部分幼儿信心不足不愿意表演给别人看,特别是韵律活动中,孩子们大部分趋向模仿教师的示范,创新意识不强。所以结合《纲要》的要求和本班的实际情况我制定了以下三个目标:

在孩子们熟悉**的旋律和结构的基础上，学习采茶的基本动作。

启发孩子们创作不同节奏、方向和幅度的采茶动作，根据地图形成完整的舞蹈。

让孩子们通过活动体验劳动的乐趣。

活动准备:

采茶课件一个

茶园情景布置

摄象机一个

活动过程:

本节课的主要步骤分为四个

1**采茶活动**，讲述如何采茶，学习采茶的基本动作。

2、听**,了解**的性质。

3、看图谱创编动作。

4、拍摄录象自由表演。

****，讲述生活体验，重点学习采茶动作。

1.提问:小朋友你们看电视里是谁呀?在干什么?那你们都是怎么采茶的?请你用动作试一试。

(这个录象资料是小朋友在采茶时拍摄的,当他们看到自己的影象后会非常高兴,注意力一下子被吸引住了。有的幼儿会说“我是两只手同时采摘的”有的说“我是左右手交替采的,一根一根放……艺术允许幼儿自由参与,自由发挥,容许参与者将自身内在信息与外在信息广泛交流,这种开放性特点给幼儿的自我表达提供了丰富而广泛的天地。

2学习采茶动作，使动作细腻，体现教师的引导作用。教师除了要不断激发幼儿的创造性之外,传播性内容也要把握好。

所以将镜头定格在采茶姑娘的手部动作上,让幼儿观察她们是那两个手指动的,向什么方向动的,怎么动的?可以运用示范、讲解、练习的方法来学习基本动作。特别致意“凤点头”的手型和拇指、食指的曲伸节奏,接受力强的还可以提示他们通过提压手腕来夸张动作,将韵律感表现得更优美、柔和,协调性差的就将手关节动起来就行了。

熟悉**,了解**性质

今天老师带来了一首好听的曲子,名字就叫《采茶》想听吗?让幼儿对**有一个初步、完整的感知。

2。听了这首曲子有什么感觉?根据幼儿的回答总结:

听了这首曲子就能想到茶园里非常热闹,有的托起茶篓,幼儿忙着采茶,有的寻找茶叶忙碌得很。通过提问总结将抽象的**,情景化、具体化,有利于幼儿有内容有动作可表达,而不是空洞的,将**于生活经验相结合,遵循幼

儿发展规律中的“建构性”原则。

仔细听**的节拍，用基本动作拍打，

在幼儿创编动作的基础上,尝试采用采茶的动作打拍,将基本动作的训练渗透在其中,要求手指曲伸的节奏、速度与**相吻合,根据把握的程度来限制练习的遍数。

4、区分乐句,了解节奏谱

根据幼儿的思维特点,以具体形象性为主,我把抽象的**、节奏用具体的画面来表示,既降低了接受新事物的难度,又有利于表述,提问1、听一听,看一看这首曲子有几个乐句,(出示四根茶枝)小朋友就说有四句。2、根据节奏谱打拍(让幼儿在复习动作的过程中熟悉图谱的作用、变化)3、谁来说说为什么有的地方会冒一个芽?有的地方会冒两个芽?

(根据**幼儿会说快慢不同)总结:原来这四句中第二句最快,其他三句的速度是一样的。

展示地图，创作舞蹈动作，这是本次活动的难点。

提问:1、今天我们要编个采茶舞,那快的地方用什么动作表示,慢的地方用什么动作表示,(让幼儿根据冒芽数量的变化,结合**来感受到乐曲旋律的变化,引导到动作、情绪上的不同。请小朋友自己根据**动一动,并且个别幼儿示范,体现幼幼互动的原则。

最后得出结论，在快节奏的地方采茶速度要快一些，抛手的范围要小一些，否则就来不及了。

显示高低、密度不同的拣选画面，识别图标，创建有序动作。

1、请你们看看学一学这些阿姨是怎么擦小哈的,为什么这样采,通过画面的不同,激发幼儿在不同方位创编动作。有的会说在采矮一些的茶树时要蹲一些的弯着腰,在高好的地方还要踮着脚,太高了需要用搭勾把它拉下来,幼儿长的少需要挑开数值找一找,有的还戴了草帽,幼儿在卷衣袖……根据幼儿说的形象出示图标,让幼儿了解图标的含义,将幼儿的认识转换成长时间的保留没,广泛了创编的素材,缩小了动作同化趋向模仿的可能性。范让幼

2孩子们知道舞蹈的创作步骤，通过师生互动的方式激发孩子们的创作欲望。

孩子们可以自由选择图标和表演，并用象机拍摄。弱者可以编一两句话，然后几个人、年轻人互动，体现合作的喜悦。

请部分幼儿讲解自己是怎么排列图标的,并表演,带领大家一起跳。

(提供自由表现的机会,鼓励用不同的艺术形式大胆的表现自己的情感,尊重每个幼儿的想法和创意,肯定和接纳他们的独特审美的表现方式,分享他们的创造快乐。)

**录象将幼儿的情绪提升到了高潮,那些平时不愿意表现的孩子看到,自己也能优美的表演以后,增强了信心,同时在这一过程中,教师可以有针对性的指出舞蹈中的不足,提出新的要求,如表情、节奏上的把握,同伴间太挤等。

为了让活动的激情继续,在教学手段上就要带给幼儿一种新鲜感,在提出舞蹈要求后提供一个场景、道具等让幼儿在情景中体验劳动的快乐,激发了孩子的表演欲望,而且通过场景有机的布置。有效地控制了同伴的碰撞。

延伸活动。

采茶扑蝶

采茶说课稿(篇3)

教学目标

1.能积极主动地学习歌曲并用纯净、优美的声音演唱《少先队员采茶歌》。

2.能创编简单的采茶动作，积极参与活动，表现采茶的欢快心情。

3.感受江南的美景体验江南音省乐的细腻婉约。

教学重、难点

1.用纯净、甜美的歌声演唱歌曲，用自己创编的动作表现采茶的欢快心情。

2.唱准附点八分音符、八分休止符，第二三小节的圆滑线要唱的连贯柔和。

教学过程

一、激发兴趣情境导入

1.导言：

同学们，今天我们先来欣赏一组表现江南风景的图片共同领略一下江南的美景！（播放江南风景图片课件）看完了图片，你有什么想说的吗？（江南的风景可真美呀！）江南自古以来就是一个山清水秀，人杰地灵的地方是人们向往的地方今天我们继续来学习一首江南风格特点的歌曲。

2.一起模仿真实的采茶情景

咱们同学谁见过采茶呢？（你来模仿一下，怎么样？大家都一起来做一下）好的，非常棒，咱们这位同学见过采茶的真实的情景，所以模仿的非常像那么同学们想不想看一下真实的采茶的情景呢？

3.初听乐曲，感受歌曲欣赏真实的采茶情景

（师讲解采茶的方法，采茶有手采和机采。手采又有掐菜提手采和双手踩。当然双手采要比单手踩效率高很多一般每人一天最少可采20到25公斤。

二、提出问题学习新知

1.学习歌词采哟采哟的节奏

下面就请同学们看一下这首歌中的一段歌词，那么同学们，能不能一边想着刚才双手采茶的动作？一边想用什么样的节奏把他读出来呢，自己来做做这个动作，琢磨一下怎么读？谁来试一试？

2.（指名读）

不错，还是相当棒的，还有哪位同学能做得更形象一些大家想象一下人们在采茶时的心情是怎样的？那么我们的声音应该怎么样一点？是轻快活泼的还是优美连贯的？（轻快活泼的）我们的声音在跳跃一点，再有弹性点，大家一起来做一遍吧！

3.观察歌词的节奏

这句歌词的节奏是怎样的呢？多少拍子的？连续的八分音符，我们再来按照这个节奏来念一下。注意要读得轻快，有弹性。

4.初次聆听歌曲范唱

好极了，现在我们就来把这首歌完整的听一遍，听的过程中除了听这首歌的整首情绪以外，老师给大家增加1个难度，听一听这一句歌词的旋律，看哪位同学能把它记下来，模唱出来或者直接把歌词唱出来都可以。好，下面我们就完整的听赏歌曲。（放范唱声聆听）

怎么样？同学们都听清楚了吗？首先来回答这首歌曲的情绪是怎样的？那哪位同学能把这段歌词的旋律唱出来呢？不过这可能有点难，要是没听出来的话，我们可以再听一次。哪位同学可以？谁来试试？

还有哪位同学有信心比他唱的更好！太棒了完全准确。

5.演唱采哟采哟这句歌谱

下面我们把这句歌谱演唱一下，师生齐唱一遍歌谱歌词。

6.播放少先队员采茶歌歌片儿

下面我们来看看这首歌的整首歌谱，我们看着歌谱，再把这首歌完整的欣赏一遍，听的时候考虑两个问题，第一看看同学们能不能看着歌词把歌曲的主要内容用自己的话概括出来，还有一个问题，就是这首歌可以分为几个部分，现在我们开始听赏。（学生安静的聆听）

好，谁来回答第一个问题？这首歌的主要内容是什么用自己的话概括一下？那他们的心情是怎样的？（高兴的愉快的兴高采烈的）从哪句歌词中体现出高兴？（学生回答）那少先队员采完茶之后说了一句非常有益的话，你们知道是哪一句吗？看看歌词。（茶山爱我们红领巾，我们爱茶山枝叶茂。）这句歌词说明他们怎么样？（爱自己的家乡，爱茶园也爱劳动，这是一种劳动后收获的感觉）

那么这首歌曲按照旋律可以分为几个部分呢？（学生为歌曲分段）歌曲可以分为两个部分，第一部分是劳动场面的描绘，第二部分比较抒情是一种心情的体现，这首歌曲整体的情绪是欢快活泼跳跃的，但中间有些地方可以处理成连贯的感觉，现在我们就来学唱一下。

三、自主学习合作交流

1.自学第二段歌词

同学们，唱的非常好，下面老师给大家几分钟时间，自己把第二段歌词练习一下。

2.跟琴演唱第二段歌词

下面我们把第二段歌词来演唱一下，我们稍微慢一点。（师弹奏学生演唱）

3.处理歌曲

同学们听出来了吗？你们刚才有哪句唱得不够准呢？（学生回答）若问采了有多少的'有字要唱得连贯。

老师还有一个地方要给大家说明一下，就是采哟采哟，这一句我们应该在哪儿换一口气？这样能唱得更从容一点。在句子中间的地方换一口气，我们来唱一下。

下面我们分析一下这首歌曲的两个部分，我们分别应该用什么样的情绪去演唱呢？

第一部分我们应该用欢快活泼轻快跳跃的情绪去演唱。第二部分我们应该用热情自豪连贯的声音去演唱。

4.跟琴完整演唱两段歌词

下面请同学们跟琴完整的演唱一下这两段歌词吧！

5.下面请同学们跟着录音，一起再来演唱一遍，老师来指挥，注意你们的表情，要优美哟

四、总结评价拓展延伸

1.出示幻灯片少先队员采茶歌

这首歌曲呀，同学们唱的已經很好了。那我们唱了半天的少先队员采茶歌少先队员采茶歌到底表现的是什么呢？

2.出示幻灯片采茶歌

那么什么是采茶歌呢？采茶歌是我国南方的一种歌舞体裁表演形式，一般为一男一女或一男两女后发展为数人或数十人的集体舞表演内容多为种茶采茶的过程体裁形式多为小调。

3.欣赏采茶舞曲视频

今天老师还给大家带来了一段采茶舞曲的视频，大家可以模仿着视频里的动作，一起做一做，体验一下采茶歌的表演形式。

4.小结

同学们，今天我们学习的这首歌曲叫什么名字了？好的，希望大家永远都像歌中的这些少先队员一样热爱家乡热爱大自然热爱劳动，热爱生活，爱护我们的环境，今天的课就到这里。

采茶说课稿(篇4)

活动目标：

1、激发幼儿对采茶律动活动的兴趣，培养幼儿动作的节奏感和协调性。

2、感受曲子的欢快热烈的情绪，体会繁忙的采茶场面与气氛。

3、知道茶叶长在茶树上，茶叶能泡水喝。

4、通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。

5、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。

活动准备：

1、电脑课件和图谱。

2、录音机及采茶录音带。

3、茶叶及杯子。

活动重点：

幼儿通过音乐律动练习，熟悉节奏，从而了解曲子活泼、欢快的情绪。

活动设计：

1、活动导入：教师带领幼儿在音乐声中入场，用生动的语言引导幼儿进入本节课的学习。

小朋友，我们一起去郊游吧！这里的景色可真美，看！我们来到了什么地方？

2、活动过程：

（1）引导幼儿看课件，懂得茶乡有许多茶树，知道采下的茶叶经过简单的加工可以泡水喝，喝茶有利于健康，了解关于茶叶的简单知识。

（2）欣赏音乐，让幼儿感受曲子的内容，并随意做出喜欢的动作。

（3）教师与幼儿一起探讨采茶的方法：左手提篮子，右手大拇指和食指将茶叶采下来，指导幼儿放茶叶的时候眼睛要看好，不要把茶叶放在篮子外面。

（4）引导幼儿根据采茶的音乐，学习采茶的动作，要手到眼到，合拍表演，让幼儿体会和感受音乐中繁忙的.劳动场面和气氛。

（5）学会律动后，教师引导幼儿即兴创编动作表演，把音乐分成两部分，第一段为去茶园的路上，第二段为采茶。

（6）出示图谱，让幼儿学会根据图谱来欣赏曲子，并做出相应的律动。

（7）教师引导幼儿在音乐的伴奏下完整的表演律动，激发幼儿对采茶律动的兴趣。

3、活动结束：

教师和幼儿一起把采来的茶叶送给客人，结束本次活动。

活动反思：

在活动开始时，出示的采茶的图片，让幼儿仔细观看是如何采茶的，观察茶树的特点。那如何用舞蹈动作表现采茶呢，这儿我做了一个夸张的动作，左手抱篮子，右手采茶，眼睛到处乱看，故意把采到的茶放篮子外面，惹得孩子们哈哈大笑。同时又巧妙的让幼儿注意：放茶时眼睛要看好，不要把茶叶放。在篮子外面。孩子们表演的很投入。张远皓指着前面说：“老师，前面有好多茶叶呀!快采!”还有的说：“哎哟!采满了，好沉呀!”其中也有较叛逆的孩子在捣乱。李奋飞每次在音乐的第17-18小节，总是别出心裁：“我不要了!太满了!我全倒了!”也许他有自己的想法吧!在跟孩子们表演的过程中，我收获了快乐与微笑!

采茶说课稿(篇5)

活动目标

1、学唱歌曲，感受歌曲欢快的节奏和快乐的情绪。

2、学习领唱和齐唱。

3、熟悉《采茶》歌曲的旋律，理解歌词内容，跟唱歌曲，提高学新歌的兴趣。

4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。

活动准备

磁带及录音机；自备采茶过程中拍摄的照片或DV；教师自制红太阳、茶山、小朋友采茶的形象各一，茶树两棵，茶叶两片的小图片，按照歌谱节奏自制节奏谱。

活动过程

一、谈话引出主题。

教师出示照片或DV，提问。帮助幼儿理解、熟悉歌词：小朋友，还记得我们去参观茶场的情景吗？那天天气怎么样？满山的茶树什么样？茶叶什么样？闻起来怎么样？我们是怎么采茶的？心情怎么样？我们一起来听一首歌曲《采茶》，听听歌里是怎么唱我们小朋友采茶的场面的。

二、听歌曲录音一遍，熟悉旋律、节奏和歌词。

提问：听了这首歌你有什么感觉？歌里是怎么唱的？教师根据歌词清唱并按照歌词顺序一一出示自制图卡，幼儿哼唱。

三、教师出示节奏谱，幼儿学拍节奏。

注意将1/2与1/4拍节奏区分，并拍准确。

四、听歌曲录音数遍，学唱歌曲：教师将图卡贴在节奏谱下方，提醒幼儿歌词，幼儿边拍节奏边跟唱。当幼儿熟悉歌词和节奏后将图卡和节奏谱去掉，幼儿跟唱。要求幼儿唱出欢快的情绪。

五、领唱和齐唱：请一幼儿领唱第一、第二句歌词，其余幼儿从"细细采"开始齐唱。

教学反思：

在活动开始时，出示的采茶的图片，让幼儿仔细观看是如何采茶的，观察茶树的特点。那如何用舞蹈动作表现采茶呢，这儿我做了一个夸张的动作，左手抱篮子，右手采茶，眼睛到处乱看，故意把采到的茶放篮子外面，惹得孩子们哈哈大笑。同时又巧妙的让幼儿注意：放茶时眼睛要看好，不要把茶叶放。在篮子外面。孩子们表演的很投入。张远皓指着前面说：“老师，前面有好多茶叶呀！快采！”还有的说：“哎哟！采满了，好沉呀！”其中也有较叛逆的孩子在捣乱。李奋飞每次在音乐的第17-18小节，总是别出心裁：“我不要了！太满了！我全倒了！”也许他有自己的想法吧！在跟孩子们表演的过程中，我收获了快乐与微笑！

采茶说课稿(篇6)

教学内容：唱歌《少先队员采茶歌》

教学目标：

1、学会歌曲的旋律，并能创编舞蹈动作。

2、能用纯净、甜美的歌声演唱《少先队员采茶歌》，表现少先队员采茶时的欢快心情。

教学重点：学会歌曲。

教学难点：创编舞蹈动作表现歌曲。

教学方法：听唱法、以词带曲法、识谱视唱、情境导入法。

教具准备：钢琴、多媒体课件、茶叶、扩音器。

教学过程：

一、组织教学：

1、师生问好！

2、复习歌曲《忆江南》。

二、情景导入：

1、展示课件播放视频《少先队员采茶歌》，并展示南方采茶画面，让学生看画面，融入情景之中，体会采茶的乐趣。

2、教师提问：同学们，看着画面的人们在采茶是不是很享受那种茶香飘飘的氛围啊！那同学们想不想也和他们一起享受采茶的过程啊？

3、身体感知：教师取出“茶叶”请学生上前模仿采茶。

三、学习歌曲：

1、初听歌曲：感受歌曲的调式风格，体会江南歌曲的风格特点。（思考：歌曲的速度、情绪是怎样的？）

（《少先队员采茶歌》以新的创作手法表现少先队员采茶的过程和欢快的心情。歌曲为两段体，羽调式。）

2、复听歌曲：生谈自己的感受。（你感觉到少先队员采茶时的心情怎样？）

3、再听歌曲：学生心里默唱。

4、学习歌曲的旋律：

（1）教师教唱一遍歌谱，学生小声随琴哼唱旋律。

（2）学生齐唱旋律。

5、学生添加歌词演唱。

6、教师弹奏旋律，生齐唱歌曲

四、歌曲处理：

1、第一小节：“茶树青青”要具有弹跳性，学生试唱。

2、有圆滑线的地方，要唱得连贯、柔和、跳跃。

3、附点音符的时值要唱足。

4、第二乐段的第一乐句，按顿音唱法演唱，要唱得短促、有均匀的节奏感，好像是有节奏的采茶动作一样。

5、学生按刚才的要求试唱，随伴奏完整的演唱歌曲。

五、拓展：

1、创编采茶动作，并表演。

2、生自由创编，教师参与表演。

3、师生随录音边唱边表演。

六、课堂小结

七、下课礼式：

师生再见！

本文来源：//www.cww886.com/c/794.html

上一页：2024国内旅游合同精选

下一页：蜗牛教学反思精选

导航栏

热门推荐