作文那年夏季8篇。
大家在写作文时会不会很纠结写不好？作文是用文字表达心情的一种方式让读者更深刻地了解作者的情感，写作让我们能够更加理性地思考自己的日常生活。好的作文需要阅读大量书籍才能创作出来，经过阅读我们对于“作文那年夏季”的了解更加深入了，如果你觉得这份资料很有用希望你可以把它分享给身边有需要的人！
作文那年夏季(篇1)
那年夏季，我从小学步入了初中，想开了。原来初中的生活是这样的，以前好奇地我总是向往初中生活，现在想想，原来初中的压力好哦
不过在初中的我找到了自己的好朋友，真是很令人欣慰呢，突然怀念小学，好像那些小学的死党，从小玩到大的，突然分开了，毕竟会有些不适应，不过我应该试着学会放开，因为我已经长大了。
时间过得很快，转眼到冬天了，我已经适应了学校的生活，现在才发现自己小学做过的事都好幼稚，不过现在明白了，我会珍惜现在拥有的一切，不想再放开了，不想在自己一个人。
初中的生活一定很有趣，我会好好过，一定好好学习，友谊长存，谢谢爱，谢谢那年的夏季，夏末，一切都淡了，明白，爱是不能忘记的，记在心里就好，想通了，至少要过好现在的一切，感谢那年时光流失的夏季。
作文那年夏季(篇2)
拨开拂晓晨雾，透过朦胧，我看见了，那年夏季，那季花开……
——题记
天空中偶然掠过几缕温和的风儿，微热，湛蓝，一种说不出的云淡风轻，一种品不尽的云兴霞蔚……
一个小女孩，伸出稚嫩的小手，把裤腿一点儿，一点儿地往上拉，把它们一圈儿，一圈儿地往上卷，这个工作似乎很吃力，不一会儿，小额头上就渗出了一层细密的汗珠，慢慢地汇合在一起，顺着眉宇滑了下来，滞留在鼻尖上，仿佛小鼻子上顶着一颗晶莹剔透的小珍珠……
他脱掉了鞋子，在门前的大水池里跑着，飞溅起一阵阵水花。调皮的小水珠儿从她的小脚丫上窜起，跳进小女孩纤弱的发丝中玩起了捉迷藏；也有不少的水珠在她的身上来回滚动，随意的涂抹着，一个个大师级的作品就间接问世了。
远处飘来了一阵六月的风，挽起了小女孩的长发，在空中曼舞。银铃般的笑声携带者飘忽不定的水声，随着流动的空气一点儿，一点儿地往上飘，绽开了朵朵白云，渲染了整片天空……
不知什么时候，小女孩又跑到邻家哥哥那儿，央求着：“哥哥，哥哥，你用柳枝给我编个花环好不好，好不好啊……”而每次，她总能如愿以偿，得到一个漂亮的小花环，嫩绿的柳枝间还嵌着几朵小野花，黄的，白的……很美很美。
她一蹦一蹦地来到小湖边，戴着那个美丽的花环。
“扑通”，哦，是她。小女孩把一颗小石子投进了水里，力量立刻蔓延开来，以波的形式一圈一圈地向外扩散，泛起了层层涟漪。有不少小鱼儿受了惊吓，纷纷向四处“逃亡”，看见这情景，小女孩低下了头，她不再投小石子了，她怕吓着小鱼儿……
放眼望去，风景这边独好，一朵淡紫色的睡莲绽放在湖中央，泛着清香，是那般优雅，梦幻。在夕阳的余晖下，湖水波光粼粼，闪着耀眼的光。殊不知是湖衬托了莲的娇媚，还是那莲点缀了那泛着光的湖呢？
就这样，六月的风，六月的景，那年夏季，那季追忆……
——后记
作文那年夏季(篇3)
我用右手背挡在我眼前，从食指与中指的缝隙中看到了窗外的一缕阳光。天，已经亮了。我将赤裸裸的脚丫伸进没有温度的拖鞋里。走到衣柜前，打开衣柜，把里面属于我的一切，全部放进行李箱里。没错，我正在准备离家出走！
我是在天蓝中学就读高一的学生，我原本有个很幸福的家庭，爸爸妈妈都很疼爱我。直到妈妈病逝，爸爸娶了一个继母给我。我讨厌她，就像她不喜欢我一样。她没有生育，而我又是个女孩，爸爸听她话从孤儿院里收养了一个两岁大的男孩，也就是我所谓的弟弟。他们对弟弟的爱很快就超过了我。我恨他，也恨继母，甚至恨爸爸。终于，在今天我忍无可忍选择了离家出走。我给他们的要求是：除非他们走，否则别指望我回来。
拿着从爸爸房间偷来的两千元，我来到了S市，随意找了一间宾馆住下。当我把行李放好在房间时，菲菲来了电话“小莫，你现在真的在S市了吗？”我回答说是，并叮嘱她千万不可以告诉任何人。菲菲是我的死党，所以我把一切都告诉了她。“那好吧。”菲菲说：“趁现在暑假，你好好在S市休息一下也好，自己要注意哦，我会想你的。”其实我也没把握我身上这些前，可以让我在这里逗留多久。我只想离开他们一会儿，一个人安静一下。青春期的我，以为这就是勇敢。
我走出宾馆，在这里最有名的商场逛了很久，手里大袋小袋的拿着。手机被我关机了，我知道这时候爸爸一定会打个不停。我在街上随意吃了些东西，便满足的回去了。这是多么美妙的一天呀！自由自在，想要什么就有什么，我感到无比快乐。睡觉前我打开手机，屏幕上显示着34个爸爸的手机号以及29个陌生号码，未接。还有几封短信，都是爸爸发来的，有一条，是那个女人“孩子，回来吧，弟弟吵着说找姐姐呢！”我回了一条短信给爸爸“不要报警，不然我永远也不会原谅你们”20秒过后，爸爸的电话号码在手机屏幕上出现，我挂掉，按了关机，然后躺在床上呼呼大睡。
一直睡到第二天中午才醒过来，我看了看手表，心里诅咒，这个死女人怎么不叫我起床吃饭。看见我房间诺大的电视机是，我才记起，我在家。我在这里吃了睡，睡了吃，忽然觉得日子好寂寞。忽然觉得，弟弟其实很可爱，他拿到糖果时总会分我一两个；忽然觉得，继母并不可恶，每次做了好菜都会让我先尝，逛街看到漂亮衣服时也会买给我；忽然觉得，爸爸是最好的爸爸，他供我吃供我住，犯了天大的错误，都替我抗着。爸爸……
最终，在第六天时，他们在S市找到了我，旁边站着菲菲，我知道，他们费了好大力气才说服了她。爸爸扬起右手想给我一巴，继母拦住了他：“孩子他爸，孩子找到就好，不要打她呀！”爸爸把手放下，摇摇头说：“我该拿你怎么办？”我双眼隔了一层薄膜，隐约看见爸爸两鬓的头发变白，继母的鱼尾纹明显出现。我低下头，当那涩涩的液体滑过我脸夹流到嘴角，我小声的说：“对不起……”爸爸动了动嘴唇，欲言又止。继母则抱着我说：“没事，好孩子，你在我心里永远是最棒的。走，回家吧，弟弟在家等你呢。”
生活好像画了一个圈，从起点又回到了起点。
作文那年夏季(篇4)
太阳花是一种多花，耐生的植物，在夏天，只要是阳光明媚的日子，它总会像暴露女郎那样疯狂开花，一天一个样。
我读初二时，也正是我刚从花季跳进雨季的时候，坐在我后面的女孩送了我一盆太阳花，确实来说应该是一罐。那花盆是用一个5升装健力宝瓶做的，据英子介绍，她先用剪刀把瓶从中间截断，接着把带瓶底的那一半剪成面条状，然后把瓶从里往外翻，再用胶布裹紧，就成了篮子样。她说得好像很有成就感，而我却不以为然，回家自己试着做，但是怎么也做不好。从此，我不得不佩服女人天生的手巧了。
当然，英子就是那个送太阳花的女孩。初一时，我由于平时懒，加上考试时又发高烧，期末试考砸了，被扔进了普通班，就这样成了英子的前桌。因为我是从尖子班“流放”下来的，所以我就成了鸡群中的鸭子，成绩总比普通班的同学好一点，也就算“半个老师”，同学都爱问我学习上的问题，英子也不例外。这罐太阳花就是她对我的酬谢。
那罐太阳花是刚栽种的，还没生出根，所以也不会长花蕾。我和英子每天都盼着它开花，因为今年的夏天还有一个多月就要过去了，错过了夏天就要等到明年了。在这段等待的时间里，我先简单描述一个英子吧，她是外宿生，家就住在学校附近。15岁的英子已经提前把18岁少女应有的身材都长成了，特别是那双乳房，宛如两个饱满的太阳花蕾。我每次回头，眼睛总也离不开她那诱人的“部位”，当时也正是对异性好奇的年龄，情难自禁。我记得有好几次梦遗的女主角都是英子，这使我事后都不敢正眼看英子，好像犯了大错。当然，这是我的私人秘密，直到今天才“得见天日”。
英子的性格不瘟不火，生气与高兴基本没什么区别，就连语气也一样，我有时也搞不清她是高兴还是生气。我最喜欢看英子向我提问时的样子，傻乎乎的，有点像动画片里的一休和尚思考时的样子。每当这个时候，我就会装出一副得道高人的面孔，这也导致我后来成了一名师范生的“因”。如果说英子的脑子转得像水车，那我的就是电风扇，好多时候，我讲完一个笑话，周围得同学都笑得人仰马翻，而英子还在皱着眉头琢磨，我只好无奈地说:“英子，你还是改叫驴子吧，推磨工作合适你，慢慢悠悠的。”这时候，她的脑子转得可快了，“啪”一声，就给了我一戒尺，我痛得直摸手背，原来这就是冲动得惩罚。
“再不出花蕾，我就是把你从五楼推下去，摔得‘肝脑涂地’，我还带着手套，不留下指纹，造成自杀得假象，让你成冤死鬼。”当我把这个半恐吓半调笑得话说了十几遍，以致英子听得直嚷耳朵流油后，太阳花终于长出花蕾，但是只有一枝长出，且只长出两个，紧挨在一起，像那种重机枪得长弹头。
自从太阳花长出花蕾后，英子忽然变得严肃起来，她像保护自己的乳房那样保护着花蕾，我的手还没碰到边就会挨戒尺板子。她说碰坏了花蕾，到开花时，花瓣就不好看了。无奈之下，我只能永眼睛狠狠地捏着花蕾，当然这不会影响花蕾的膨胀，看着一每天饱满的花蕾，我又想到英子胸前的“花蕾”。英子的花蕾我是碰过的，感觉软软的，还有两颗红枣状的东西凸出来，后来长大了才知道那叫乳头。
说起那次“非礼”，我是有意的预谋，蓄意以久的行动，在无意的情况下发生的。那次上劳动课，全班的同学一窝蜂涌进工具房，大家都想挑把好工具。我和英子也不甘落后，当我们拿到锄头准备走出工具房时，房里已经挤满了人，我和英子只能苦笑。最后我决定“英雄救美”，用力盘出一条缝隙，让英子贴着我身前走出，由于我的手要挡住身后的同学手里的工具，手肘只能伸在胸前，忽然间，我就感到手肘碰到比海绵还软的物体，而且是波浪式的感觉，我低头一看，原来是英子的乳房，我霎时间全身发热，脸有种热辣辣的疼感，而英子则低着头钻出了工具房。我不知为什么，只是愣在那里，直到别人撞了我一下，我才回过神。以前看英子的“花蕾”时，总幻想着能碰一下，看那胀鼓鼓里是怎样的感觉，现在竟然如愿以偿了，一种罪恶与满足的快感思想冲击着我的心房。我不敢想象一个小姑娘让人侵犯了禁区的羞恼，反正英子在劳动时，远远看到我就躲开。此后，一连几天我们都不怎么说话，我更不敢主动与英子说话，在她面前，我总觉得是罪人。
太阳花蕾已经胀得像临产孕妇的肚子，花蕾的边好像有几条裂痕，还微微看到了一些红色，应该是花瓣了。我对英子说：“太阳花快生了，也许我们明天就可以听到花的啼哭呢。”但是这次，英子并没有被我的话逗笑，她只是一副愁眉苦脸的样子，我还以为她又在为哪部电视剧的悲剧结局伤感。这时候，英子用很伤心的语气对我说：“小强，下完课我们去运动场走走，好吗?”我历来都是她的倾听者，当然满口答应了。
运动场在学校的后面，原来是一个小山头，学校顾来推土机把山顶推平了就成了现在这个砧板状。我和英子绕着跑道走了一圈才开始说话，英子说：“如果我说我们的缘分很短，你信吗?
作文那年夏季(篇5)
转眼间，就快6月了，6月中我记的有个儿童节，那已经不属于我们.你说我很坚强，因为我们都还只是孩子.小依，最近好吗?转眼间，就到你的生日了.多想亲自对你说生日快乐，然后给你一个最温暖的拥抱.似乎不能实现，那么我在心中给你一个最温暖的梦，一个永不消逝的梦.梦里，我和你在薰衣草地上漫步.
渐渐的，我沉睡在梦中，永远都不醒来.
那年夏季，我们乘坐飞机来到普罗旺斯，微仰，这里的天很蓝，安妮说蓝色是天空的疾病.我在飞机上曾俯视过这个阳光的城市，可以看见那大片大片的紫.那是记忆里的东西，属于我们的记忆.
在旅店稍做休息，我看见淡紫色的床，阳光洋溢着。让我相信外面一定有大片的薰衣草地。我在浴室中看见香水，普罗旺斯的香水也是盛名的，我是如此地钟爱普罗旺斯.我记的，第一次知道普罗旺斯，是因为《又见一帘幽梦》，很喜欢紫菱，纯纯的，很可爱，真的很适合薰衣草呢。你从后面抱过我说：“亲爱的，在想什么呢。”
我微微扬起嘴角：“小依，我们去薰衣草地吧。”
我们紧紧地牵着对方的手，奔跑着。我们都孩只是孩子，阳光的孩子，一直奔跑。奔跑那属于梦的地方，那片薰衣草地。看这紫色的花海，心中涌动着温暖。我慢慢蹲下，抚摸这紫色的生命，嗅到了清香，嗅到了幸福的味道。
微仰，看见你的舞姿，柔美，和薰衣草融合成了一体。我仰头，转圈，紫衣也飘扬起来，整个世界似乎都是紫色的，我所钟爱的紫色。天空很蓝，你迷恋的颜色。若你是个恋空的孩子，我想我是恋薰的吧。
你说，薰衣草的紫要比淡紫深。我想是的，我们的友谊要更深。在薰衣草地上，留下最美的笑靥。
然后的然后，我醒了。发现一切都是梦。小依，生日快乐。听说梦都是有象征的，我想和你去，看那最美的薰衣草。如那年夏季。
作文那年夏季(篇6)
今天，无意间打开书柜里封住的箱子，映入眼帘的是一张毕业照与一本同学录。一刹间，似乎打开了记忆的闸子，往事都涌现了出来……
还记得，我们第一次走进学校，一切都是那么陌生。陌生的环境，陌生的人。有同学哭着闹着，但是，我们在不知不觉便熟悉了……那时候，初学写字，我们什么都不懂，握笔也不会。字写不成，还把本子弄得一团糟。而那些年辛勤的园丁会握紧我们的小手，一笔一画的教我们。
一切都是那么熟悉，抹不去，忘不掉，我们把快乐洒在校园的每个角落，从一年级玩到六年级。那时候，在教室上课时你们总会传纸条，你们说：“那是无声的语言。”课间，你们总会拉着手去洗手间，但却是喜欢在来回的路上聊天。记得我问你们：“为什么每次都来这里？”你们说：“大概是习惯了吧。”
当那悠扬的下课铃响起时，老师喊出“下课。”操场便一下子热闹起来了。我们在班里打闹，偶尔也会望向操场，看着学弟学妹们玩闹。可时间总是很快，弹指一挥间，六年级了。
那是最后一个儿童节，记得吗？那时候我们玩得很疯。教室里满是气球“啪啪”的声响，一种看似彩带的丝线满教室飞舞。但，一切都在拍毕业照时停下了。
那天是夏季，我们站在玉兰树下整队。那天的风似乎很大，“沙沙沙”地吹散玉兰树叶，一片片丝丝泛黄的树叶随风飘落，犹如被泪水浸泡过。我们站在操场中央，旁边就是飘扬的国旗。恍然想起多年前，我们被领到这里，学长学姐给我们带红领巾的时候。这里有我们太多的回忆。一！二！三！“咔嚓——”一张张笑脸被定格了下来。
毕业那年，我们没流下眼泪，但晶莹的泪珠却似乎从我们每个人的心底悄悄流过。我们仅彼此间留下了一张毕业照罢了。
记得我们都在同学录上写过要常联系，可真正常联系的又有几个？明明就在隔壁班，可有些老同学碰见了，却连打声招呼也不愿，只是冷冷走过。这也许就是成长吧，它给了我们很多，却也让我们失去了很多。我们在校园里演完自己的角色便各奔东西了。
光阴似箭，日月如梭。那年夏季，我们毕业了。蓦然回首，我们也忘却了太多太多了。那间教室，那些岁月，还有那些事情，那些背影……
作文那年夏季(篇7)
初二开学的第一天，阴雨连绵，我拿着新饭盒急匆匆的往楼下准备去打饭去，没有留神，在楼梯的拐角处撞到了一个人身上，我的饭盒和那个人的雨衣一起掉到地上了。
你是怎么走路的？我嗓门大的我自己都很惊奇。那个人大概是被我骂傻了吧，一声不吭，等我俯身拾起饭盒的时候，抬头一看，一双睁得大大的眼睛正在瞪着我呢？我的脸一下子就红了，迅速地从他身边溜走了。
接下来的日子，我发现几乎没天在打饭的路上，都可以碰到他，我朝楼上去，他朝楼下去，显然他是初三的，他大概很急吧，走起路来目不斜视，可我每次总忍不注朝他看，一种怪怪的感觉在心头慢慢地滋生着
渐渐地，渐渐地雨季来临了。
那一天放学，我独自走到了车站，雨正好下的很大了，没有带伞，只能躲在车站旁的一个屋檐下，可是屋檐太窄了，我还是被淋湿了，一阵风吹来，我不禁哆嗦了一下。忽然我觉得不对劲，出与女孩子的直觉，我偏过头去一双睁得大大的眼睛正在瞪着我，满怀诧异。我感觉自己好窘，好狼狈，只得在次低下头，慢慢的，我感觉那个身影向我靠近，我不知道他干什么，也不敢抬头看他。
雨点小了，一把伞，一多半罩住了我，帮我挡住了那向我打来的雨点，看着这个我身侧的男孩，这个仿佛不经意换个方向的男孩，我感觉我的脸在发烫，沉默，平静，我的心沉默平静吗？我不知道，也不想知道。
男孩比我先下车，我至今清晰的记得那个车后的一瞥，依然是仿佛不经意地向车内女孩的一瞥，男孩羞涩的眼光触到女孩的目光，他迅速掉过头，走了。
直到接踵而来的那个初夏，在学校的橱窗中我看到了那张熟悉的脸庞出现在红耪里，我知道他考取了中点高中了，一种莫名其妙地感觉让我想哭，我拿着外语书，坐在草坪上，那是第一次在课本上出现的不是单词，而是
我多想忘了，我多想忘了他，忘了昨天，忘了那年雨季中没有结局的故事。
作文那年夏季(篇8)
那年的夏季时光流逝那年夏季，我从小学步入了初中，想开了。原来初中的生活是这样的，以前好奇地我总是向往初中生活，现在想想，原来初中的压力好哦
不过在初中的我找到了自己的好朋友，真是很令人欣慰呢，突然怀念小学，好像那些小学的死党，从小玩到大的，突然分开了，毕竟会有些不适应，不过我应该试着学会放开，因为我已经长大了。
时间过得很快，转眼到冬天了，我已经适应了学校的生活，现在才发现自己小学做过的事都好幼稚，不过现在明白了，我会珍惜现在拥有的一切，不想再放开了，不想在自己一个人。
初中的生活一定很有趣，我会好好过，一定好好学习，友谊长存，谢谢爱，谢谢那年的夏季，夏末，一切都淡了，明白，爱是不能忘记的，记在心里就好，想通了，至少要过好现在的一切，感谢那年时光流失的夏季。