中学年终工作总结系列。
如果您想成功实践“中学年终工作总结”这篇文章必看，时间如流水般逝去迅疾如箭，岁末再临带来了新的思考。我们应该有计划的，做好这一年的工作总结，通过工作总结我们能够优化工作流程。期待这些工具能够帮助你更好的管理你的工作和生活！
中学年终工作总结【篇1】
中学道德与法治老师年度工作总结
我是一名中学道德与法治教师，以教育为己任，肩负着培养学生健全人格和法治意识的重任。回首一年来的工作，我感到欣慰和自豪，也深知自己在教育道路上还有许多需要不断努力和改进的地方。
我注重课堂教学的内容和方法，力求让学生真正理解和掌握道德与法治的理论知识，并能够将其运用到实际生活中。我通过丰富的教学资源和生动的案例，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。我在课堂上注重培养学生的思维能力和判断力，通过思辨性讨论和小组合作，锻炼学生的分析和解决问题的能力。我还给学生提供了多种学习途径，例如利用信息技术手段制作教学视频和课件，让学生可以随时随地复习和巩固知识。
我注重学生的实践教学和社会实践活动。在课堂之外，我组织学生参观法院、公安局、律师事务所等法治机构，让学生亲身感受法律的权威和公正。我还组织学生参与志愿者活动，在社区和学校开展各种主题教育活动，培养学生的社会责任感和公民意识。通过实践教学和社会实践，学生从中学到了很多理论知识以外的东西，提高了对社会问题的洞察力和解决问题的能力。
我注重学生的思想教育和品德培养。在道德与法治教育中，学生的思想和品德是至关重要的。我通过班会、心理辅导和个别谈话等方式，关心和引导学生的心理健康和个人发展。我注重培养学生的道德情感和价值观，通过思想教育和道德学习，引导学生了解和践行社会主义核心价值观，树立正确的人生观和价值观。
我注重与家长的沟通和合作。教育是一个系统工程，学校和家庭是孩子成长的重要环境。我定期与家长进行交流，了解学生的家庭背景和特点，以便更好地指导学生的学习和发展。我也积极参与家校合作活动，与家长共同致力于学生的全面发展。
一年来我在道德与法治教育工作上取得了一定成绩。我也意识到自己在教育教学过程中的不足和不完善之处，例如需要进一步提高教学方法的多样性和灵活性，更加关注学生成绩和能力的提升。在未来的教育工作中，我将继续学习和提升自己的专业素养，与时俱进，努力为学生的成长和发展贡献自己的力量。我坚信只要我们持续不断地努力，道德与法治教育事业一定能够取得更好的成果。
中学年终工作总结【篇2】
中学美术老师年度工作总结及计划
一、工作总结
本年度我担任中学美术老师的工作得到了许多实质性的进展和成果，以下是我对这一年度工作的总结。
我致力于培养学生对美术的兴趣和理解。通过创设丰富的学习环境和设备，营造积极的美术氛围，我让学生们体验到了艺术的独特魅力。我鼓励学生们勇敢尝试，培养他们的创造力和表现力。我在课堂上组织了各种艺术活动，如写生课、模特示范课等，让学生们亲身感受和体验艺术的魅力。同时，我通过组织参观美术展览和艺术家讲座，让学生们扩展自己的审美视野和艺术知识。
我注重学生的技能培养。在课堂上，我通过系统的教学设计和灵活的教学方法，传授了学生们丰富的绘画技巧和造型知识。我积极引导学生们发展他们的绘画和造型能力，鼓励他们深入挖掘自己的潜力和创造力。我为每位学生制定个性化的学习计划，根据他们的不同水平和兴趣，让他们得到最大程度的发展。
我还注重与家长的沟通与合作。通过开设家长会、发布学生作品展览和成果报告，我及时向家长展示学生的学习成果和进步。我鼓励家长对孩子的艺术学习给予支持和鼓励，提供艺术培训的相关信息和建议。同时，我也倾听家长的意见和建议，根据他们的需求和期望，不断改进和优化我的教学方法和内容。
二、2022年度工作计划
在新的一年里，我将继续努力提升自己的教学水平和专业素养，为学生们提供更好的美术教育。以下是我对2022年度工作的计划。
我将进一步完善美术教学内容和教材。美术是一门富有创造力和个性的学科，我将积极研究和探索更多样化的教学内容和教学方法，注重学生的艺术素养和审美情感的培养。我将定期参加美术教育培训和学术研讨会，增强自己的专业知识和教学技能，以便更好地指导学生的学习。
我将积极引导学生参与各类美术比赛和展览。通过参与比赛和展览，学生们可以锻炼自己的艺术技能，展示自己的才华，并与其他艺术家和同学们进行交流和切磋。我将与学生一起策划参赛作品和展览计划，并提供专业指导和建议，帮助他们取得更好的成绩和进步。
我还将加强学生的艺术鉴赏能力和创新思维能力。艺术不仅仅是绘画技巧的培养，还包括对艺术作品的欣赏和理解以及对社会和自然的观察和反思。我将组织学生参观艺术展览和博物馆，学习和欣赏不同时期和流派的艺术作品。同时，我还将开设创意艺术课程，培养学生的创新思维和表达能力。
我将继续加强与学校、家长和同事的合作与交流。美术教育需要全面的支持和配合，我将定期与学校领导进行工作沟通，了解学校对美术教育的需求和期望，为学校发展贡献力量。同时，我还将与家长保持密切联系，及时了解学生在家庭环境中的学习情况，并与同事们分享经验和教学资源，共同提升美术教育的质量。
通过对本年度工作的总结和对明年工作的计划，我相信我将能够更好地履行美术教师的职责，为学生们的美术学习和成长提供更好的支持和指导。我将继续努力学习和进步，为美术教育事业做出更大的贡献。
中学年终工作总结【篇3】
中学英语老师年度工作总结
作为一位中学英语老师，我在过去的一年里经历了很多有趣和充实的教学时刻。在这篇总结中，我将详细描述我在过去一年中所做的工作，以及我对自己教学工作的反思和未来的期许。
我想回顾我在课堂上所做的努力。我一直致力于提供有趣而互动的英语课程，以激发学生对学习英语的兴趣。我注重灵活运用不同的教学方法和资源，例如游戏、音频和视频素材等，以帮助学生更好地理解和掌握英语知识。我鼓励学生积极参与课堂讨论和小组活动，以提高他们的口语表达能力和团队合作能力。通过这些努力，我看到了许多学生在英语学习中取得了明显的进步，这让我非常欣慰和自豪。
除了课堂教学外，我还努力培养学生的自主学习能力。我定期组织英语角活动，鼓励学生利用课余时间进行口语交流和写作练习。我还提供了一些在线学习资源和推荐阅读书目，以帮助学生更好地自主学习和提高英语水平。通过这些措施，我发现学生们的学习热情进一步提高，并且他们在英语学习中展现出更多的主动性和积极性。
在过去的一年中，我也积极参与了学校组织的各种教育活动。我担任了学生英语演讲比赛的评委，通过评选优秀的演讲者，我鼓励和推动了更多的学生参与，提高了他们的英语口语能力。我还参与了学校文化节的英语角表演，与其他老师一起为学生提供了一个展示英语技能和文化多样性的平台。通过这些活动，我与同事和学生建立起更紧密的联系，并且在大家的齐心协力下，我们创造了一个有趣和富有活力的英语学习环境。
经过对这一年的工作进行反思，我认识到还有一些方面需要进一步改进。我意识到我需要更多地关注学生个体差异的情况。每个学生都有自己的学习方式和进步节奏，因此，在课堂上我应该更加细致入微地关注每个学生的学习需求，并针对性地提供帮助和支持。我还需要加强对学生学习情况的跟踪和评估。只有通过及时地了解学生的学习进展，我才能更好地调整教学策略和方法，以满足他们的学习需求。
展望未来，我希望继续不断提高自己的教学能力和方法。为了实现这一目标，我计划在暑假期间参加一些教育培训和研讨会，以获取更多的教学理念和策略。同时，我也打算积极参与学校提供的培训课程和学科组会议，与其他老师分享教学经验和资源。通过不断学习和探索，我相信我能够进一步提高自己的教学水平，为学生带来更好的学习效果。
过去的一年对我来说是充满挑战和成长的一年。通过持续的努力和创新，我为学生创造了一个积极和充满活力的英语学习环境，并取得了一定的教学成果。我也意识到还有许多需要改进和提高的地方。在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学能力和方法，为学生提供更好的英语教育。
中学年终工作总结【篇4】
中学英语老师年终工作总结2023年
过去的一年，是我作为中学英语老师的第三个年头。我充满热情和动力地投入到工作中，全身心地与学生们一起学习和成长。回望这一年的工作，我深感收获颇多，也意识到自己仍有不足之处。在接下来的总结中，我将详细总结我过去一年的工作经验，以期更好地提升自己。
我认为我在教学方法上取得了一定的进步。在过去的一年里，我努力尝试了新的教学模式和方法，并根据学生的不同需求进行了个性化教学。通过引入多媒体、游戏和小组合作等方式，我成功地激发了学生的学习兴趣，并提高了他们的参与度和成绩。但我也明白，教学方法的改进永远是一个不断探索和实践的过程，我仍需不断地学习和更新自己。
我在学生管理和关怀上取得了一些成果。在过去的一年里，我努力倾听和理解学生的困惑和需求，并积极与他们建立起良好的师生关系。我注重鼓励和赞美学生的努力和成绩，帮助他们树立自信心。通过定期组织班级活动和亲子活动，我促进了学生与家长之间的交流和合作。我也深知，还有许多需要改进和加强的地方，如更加细致的关怀每个学生、更加有效的班级管理等方面。
我关注自身的专业发展，通过参加教师培训和教育研讨会，不断提升自己的教学水平和知识储备。我积极参与学科组的讨论和筹备工作，与同事进行交流，分享教学经验和教材资源。这些经验让我深感到教师的成长是一个团队合作和共同进步的过程。在未来的日子里，我会继续不懈地努力，不断学习和提升自己的专业素质。
我也要面对一些挑战和不足之处。我发现自己在时间管理方面还有待加强。由于工作繁忙和琐事缠身，我有时无法合理安排时间，从而影响了教学效果。我需要更加注重对学生的学习评价和反馈，制定更科学和个性化的学习计划和目标。这也将是我未来努力的方向。
过去的一年，我在中学英语教师的岗位上努力地工作和学习，收获颇丰。我通过尝试新的教学方法和模式提高了学生的学习兴趣和参与度，注重学生管理和关怀，关注个人的专业发展，也发现了自己的不足之处。在未来的工作中，我将持续努力，不断学习和提升自己，为学生带来更好的教育教学质量。
中学年终工作总结【篇5】
中学化学老师年度工作总结2023
作为中学化学老师，经历了一年的教学工作，我深感责任重大，充满了挑战与成就。在这篇年度工作总结中，我将对过去一年的工作进行详细、具体并生动的回顾和总结。
一、教学准备
过去一年，我在教学准备方面进行了大量的投入。我认真研读了最新的教材和教学大纲，了解了教学内容和目标。我积极参加各种学科培训和研讨会，不断提升自己的专业水平。我还精心设计了教学计划和教案，确保每一堂课的教学效果和教学质量。
二、课堂教学
在课堂教学方面，我注重培养学生的实际动手能力和实验操作能力。我通过多种教学手段，如投影、实验演示等，让学生亲身感受到化学知识的魅力。我还注重启发性教学，通过提问、讨论等方式，激发学生的思考和探索能力。我还引导学生进行实验设计和科学研究，培养了学生的科学思维和实验技能。
三、学生管理
在学生管理方面，我注重与学生之间的良好沟通和互动。我定期组织学生家长会，与家长们交流学生的学习情况和问题，并积极征求家长的意见和建议。同时，我也与学生建立了良好的师生关系，尊重学生的个性和需求，注重关心和帮助学生解决学习和生活中的困难。
四、教研活动
除了课堂教学，我还积极参与教研活动，与同事们分享教学经验和教学方法。我参加了多次学科组会议和研讨会，与同事们探讨教学中的难点和疑惑，并共同解决问题。我还与其他学校的化学老师进行交流和合作，互相借鉴和学习，不断提高自己的教学水平和专业能力。
五、学生成绩评价
对于学生的成绩评价，我坚持客观公正，注重发现学生的优点和潜力。我采用多种评价方式，如平时表现、笔试、实验报告等，全面、多角度地了解学生的学习情况。同时，我也及时向学生和家长反馈学生成绩，与他们一起制定学习计划和提出改进意见，帮助学生进一步提高。
过去一年的教学工作中，我充分发挥了自己的专业知识和教学经验，取得了一定的成绩。但同时，我也意识到自己还有很多需要改进和提高的地方。未来的工作中，我将进一步加强学科知识的学习和研究，提高自己的专业素养。同时，我还将注重与学生之间的良好关系，更好地激发他们的学习兴趣和潜力。希望通过自己的不断努力和改进，更好地完成教育教学任务，培养出更多优秀的化学人才。
中学年终工作总结【篇6】
中学美术老师年终工作总结2023年
时光匆匆，一年又将过去，回首过去的一年，我内心充满了喜悦和自豪。作为一名中学美术老师，我始终秉持着责任和热情，在教学和工作中努力创新，提高自我，以期为学生们带来更好的美术教育。现在，让我来详细、具体且生动地总结一下这一年来的工作。
在教学方面，我注重培养学生的综合素养和创造力，将绘画技巧与艺术修养结合起来，为学生们开展了一系列丰富多彩的活动。首先是英才展示活动，我组织学生进行绘画作品的展览，借此机会让他们的努力得到认可与鼓励，同时也提高了他们的自信心。我还定期组织学生们参观艺术展览和博物馆，让他们接触到更丰富的艺术形式和文化背景。我还十分注重学科知识的教学，利用多媒体教学手段，将艺术知识生动有趣地传授给学生们。通过这些努力，我发现学生们的兴趣在艺术方面逐渐增加，他们对艺术的理解、审美能力和创作能力也得到了显著提升。
与此同时，我也积极参与并组织了各种校内外的艺术活动。比如，在学校的艺术节上，我带领学生们展示了一场别开生面的艺术表演，自编自导的舞蹈和画展受到了广大师生的赞赏。我还积极与其他学校的美术老师进行交流，互相学习，提高自身的教学水平。同时，我也参与了年度的美术展览评奖工作，通过评审作品，我能够更好地了解学生们的绘画水平，从而针对不同水平的学生提供个性化的辅导与指导。
除了教学和活动方面的努力，我也持续不断地提高自身的专业素养和教学能力。我参加了多个美术培训班和专业研讨会，更新了艺术教育的最新理念和教学方法。我还积极投身于美术教育研究，并发表了一篇关于美术素养培养的研究论文，为学术界提供了一些新的见解和思路。
在个人管理方面，我也注重培养团队合作精神和学生们的自主学习能力。我在班级管理上采用了一系列方法，让学生们自觉遵守纪律，相互尊重，为学习创造一个良好的环境。同时，我也鼓励学生们自主学习，提供了一些有趣且具有挑战性的课外绘画作业，让他们能够更好地发挥想象力和创造力。
小编认为，我为这一年来所做的工作感到骄傲和满足。通过各种活动和努力，我能够看到学生们在美术方面的进步和成长，这使我感到无比欣慰。但同时，我也意识到还有许多需要改进和提高的地方，尤其是在教学方法和评价体系上，需要不断探索和创新。我相信，只有不断跟随时代的发展，不断学习和突破自己，才能更好地引导学生，为他们提供更高质量的美术教育。未来的日子里，我将继续努力，为学生们创造更多的艺术成长机会，为美术教育事业贡献出自己的力量。
中学年终工作总结【篇7】
一、德育方面：深知，教育育人，以德为先，热爱祖国，爱人民，坚决拥护中国共产党的英明领导。认真学习党的有关决议，政策法规，努力提高自己的政治思想水平。自己是一个党员，所以以党员的标准严格要求自己的一言一行，在各方面做其他教师的表率。
XX大召开后，我认真学习，积极参加培训，结合实际撰写，经过区教育委员会的选拔，成为我区教育系统XX大宣讲团的成员之一，宣讲稿被区教育委员会副书 记朱炎伟称赞为最好，我记得再清楚不过的是：第一天(20xx年12月4日)出去，正是查出我母亲身患肺癌晚期，没有几个月的时间了，12月21日我母亲 就离我们而去，这是我做儿子万万没有想到的，但是为了完成政治任务，我调整好情绪，积极参加到宣讲中，到中山学校、贾市小学、杜市小学、慈云学校等作题为 《做创新型教师，育创新型人才，建设创新型国家》的演讲，所到之处，都受到广大教师的好评，我深感欣慰。
特别是在地震发生时，组织全校师生安全、快速、有序地从教学楼撤退到外操场，一个都没有受伤。事后，我积极捐款和交纳特殊党费，还利用国旗下的讲话和上思想品德课的时间对学生进行爱的教育、责任教育、团结协作的教育、爱国主义教育
二、教学方面：作为一名政治教师，又是学校分管教学的副校长,深知责任重大，保持了其他教师所没有的特别的职业敏感，不敢有丝毫松懈。工作放在首位，积 极主动的进行学习与研究。认真钻研教材，研读近几年各地试题，紧跟试题节奏，把握脉搏。每周共三个教案，都认真撰写，力求创新，不落俗套，不求应付了事。
明知任重而道远，努力学习，多方查找资料(特别是相关的时事资料，如：循环经济、团队精神、创新精神和创新能力、XX大报告)，以充实教学内容;课 上锤炼语言，旁征博引，注意相关知识的结合，在重点知识上多想办法设置新情境，调动学生兴趣，培养学生能力。在讲授知识的同时，结合当前的社会现状，对学 生进行世界观、人生观的教育。教学中关注每一个学生，不放弃每一个学生，做到以学生为邻，以学生为伴，以学生为友。
中学年终工作总结【篇8】
20xx年我校的教学工作在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，加强教师队伍建设，以认真务实的工作作风，不断解决教学中的新问题，取得了显著的成绩。现就主要工作总结如下：
一.狠抓常规管理，落实教学常规，完善各项管理制度。常规管理呈现出 “严”“细”“实”的特点。
常规管理就是抓教学工作的计划、安排、检查、指导、总结和推广。我校的教学管理制度比较健全、分工比较明确、流程比较清晰、工作比较到位。在常规管理上寻找一个个抓手，比如抓学生作业、抓教师备课、抓实验开出、抓早读辅导，一件一件的抓、一项一项的查，逐科、逐班、逐人量化考评，不回避，不掩饰，动真的、来硬的、干实的，践行求真务实的工作作风。同时，大胆尝试考试阅卷和成绩分析科学化管理，提高工作效率。教学工作和教学管理做到了长计划，短安排，有布置就有检查，有检查就有资料，抓铁留痕，过石留印。今年选后修订完善了《学校管理考核细则》，编印了《学校主要工作流程图表》。
教学常规就说抓教师教学的五大环节，即备课、上课、作业、辅导、检测和反思。一方面我们狠抓教学常规的落实，严格要求、严格检查、详实通报，对教学事故严肃查处。另一方面，我们积极探讨现代教育技术背景下的问题导引式高效课堂教学实验。我们在多方尝试的基础上，抓住关键环节，确定改革的方向，以问题教学为切入点，以问题解决为突破口，以学生个性思维和展示自我为方法途径实施高效课堂。这一课题已经正式列为陕西省十二五教育科研规划项目。在实践中我们探索出了基本的教学设计模式、课堂教学模式和教学评价模式。
教学设计模式为：“研究学生、研究教学;“2”指两个关键，提好的问题，设计自然的过程;“1”指一个核心，引导学生自己概括出学科的本质，使学生在学习过程中保持高水平的思维活动。
课堂教学模式为：“导学、评价。“自学探究、交流展示、点拨拓展、训练检测。
课堂评价模式为：四个维度评价机制：从准备、倾听、互动、自主和达成的视角进行学生学习的评价;从环节、对话、呈现、指导和机智的视角进行教师教学的评价;从目标、内容、实施、评价和资源的视角进行课程性质的评价;从思考、民主、创新、关爱和性质的视角进行课堂文化的评价。
二.狠抓校本研修，突出教研特色，规范教研活动行为。校本研修呈现出“新”“高”“多”的特点。
教科室重新修订了《太白中学校本研修工作方案》，基于成就学生未来的人生幸福、教师未来的专业成长和学校未来的事业发展，我们确定了立足课堂，以教研促质量提升，着眼教师，以教研促专业成长，整合创新，以教研促学校发展的工作思路，努力唤醒学生积极思维、激发学生学习兴趣和引导学生探索世界。
教研活动做到了时间、人员、主题、考核、记录五落实。每周周三下午3：50-5：20一个半小时的教研活动必须保证，六个教研组的活动都有具体内容，有中心发言人，有活动记录，每次教研活动都有考勤记载，确保教研活动高效务实。
学校完善了教研组考核办法，实行常规工作加特色工作的量化考核机制，语文教研组长于征文比赛、课本剧大赛、中秋诗朗诵、雪峰文学社，数学教研组长于数学竞赛、论文发表，英语教研组长于英语风采演讲大赛、英语沙龙广播室活动，理综教研组长于理化生学科竞赛、探究活动，文综教研组长于文科知识大赛、和谐教研组建设、史地探究活动，艺体教研组长于艺体特长生的培养和艺体特色活动，成功举办了春季田径运动会、冬季球类运动会、首届校园艺术节。今年各教研组的'特色活动特别有特色，各领风骚。
校本研修的重点是集中开展了评教赛讲活动、高效课堂实验、电教能手评选活动、青蓝工程、以教材解读上示范课、研究课、汇报课评课反思为序列的教学研讨活动。
近三年，我校教师在报刊杂志发表论文教学案例、教学反思、教育叙事等499篇，获奖261篇，刚刚揭晓的宝鸡市教育科研成果奖我校有21篇成果获奖，占全县获奖总数的49%。在国家级刊物《教师报》发表论文48篇。学校编辑教师优秀论文集5册。
三.狠抓高考复课，提升应试策略，力推教学质量提升。高考复课呈现出“早”“紧”“精”的特点。
高三复课是教学工作的重中之重，上课、作业和考练，提高课堂效率。确保明年高考二本以上上线100人以上。
学校领导包抓高三复课实行“四个一”责任制，即每周查一次纠错本、每周听课不少于每月至少参加一次班会、每月与科任教师座谈一次。
学校为苗子生和临界生建立了档案，便于跟踪帮扶提升。
四.狠抓队伍建设，深化名校孵化，竭力打造名师团队。名校孵化呈现出 “孵”“引”“导”的特点。
依据名校孵化五年规划学校制定了第二轮“名校孵化”实施方案和本学期名校孵化工作计划。新一轮名校孵化把工作的重点放在切切实实转变办学理念、促进教师专业成长和提高教育教学质量上来，已探索出了分层次、多角度、全方位、立体式深度合作的新模式。
一是师资交流：宝鸡中学选派一名学校中层领导带领4名名师组成帮扶团队来太白中学支教，传经送宝，示范引领，为期两年;太白中学也选派一名学校中层领导带领4名青年骨干教师组成进修团队赴宝鸡中学学习，进修拔高，获取真经，为期两年。
二是理念更新。宝中和太中之间通过建立友好合作关系，定期对口交流研讨，来实现名校带弱校，名师带徒弟，传播教育新理念，凝聚发展正能量，不断提升太中的办学水平和管理水平，不断提高太中的教育教学质量，不断促进太中教师的专业成长和校本研修能力的增强。
三是专题辅导。我们抓住支教团队支教的机会，在高三复课方面初步安排了物理、政史地五个学科，根据教学需要可做随时调整，还可继续扩大范围。
四是示范引领。宝中支教没人联系两个学科的相互交流，每人每周参与一次教研活动，听一节课，每学期每人至少承担一次示范课，指导一位青年教师的专业成长。
五是资源共享。宝中为我校提供方便，我校选派代表观摩宝中大型的教育教学活动，或邀请宝中名师来我校指导教育教学主题活动。两校共享高考复课信息资源和教育科研成果，宝中又为我校赠送《高效研修宝鸡中学优秀校本研修成果选集》80套供教师校本研修学习借鉴。
同时，学校高起点抓教师培训工作，建有教师继续教育台账，教师培训档案。近年来，我校教师参加《陕西省高中骨干教师继续教育远程培训》、《国培计划(《国培计划中西部农村骨干教师培训》、《国培计划高中阶段校本研修引领者研修项目培训》、《中小学骨干班主任省级培训》、《提高班主任工作技能高级研修班培训》、《全市中小学幼儿园教师岗位职务胜任远程培训》、《东北师范大学研究生课程进修班函授》、《教师学历提高培训》、《振兴计划岗前培训》、《振兴计划后继培训》等资料费和培训费。按照《太白中学岗位考核细则》，把教师培训纳入教师年度考核，专业技术职务晋升和聘任的必要条件之一。
五.狠抓学籍管理，规范招生行为，营造和谐公平氛围。学籍管理呈现出“准”“全”“网”的特点。
按照国家关于教育信息管理发展的相关要求和建设全国中小学生学籍信息管理系统的总体规划，为促进教育公平、提高教育质量、提升基础教育管理水平，为学生资助、经费保障、事业统计、日常管理等一系列工作提供及时、全面、客观、真实的数据，全国建立中小学统一的互联互通、资源共享的学籍管理系统，对学生学籍档案学籍档案管理、学籍异动、升级、毕业、成长记录等进行全程信息化管理。
学校高度重视此项工作，真实、准确、有效，学校培训班主任，印发《学生基本信息表》及《指标解释及填报说明》，组织学生填表并核对信息，签字确认。学校还对所有学生进行照片采集、审核、上传。
六.狠抓部室建设，张扬学生个性，彰显特色发展新貌。部室管理呈现出“整”“洁”“齐”的特点。
理化生实验室管理员工作扎实精细，仪器设备摆放整齐，资料齐全，数字一口清，辖区卫生干净;图书阅览室管理员日常工作到位，资料齐全真实，坚持定时开放，服务热情周到;理化生探究室、体音美史地通用技术专用教室的管理员在总务处的大力支持下，克服困难，加班加点，复原活动室，弥补活动资料，突击组织探究活动，美术展室、历史探究活动和地理教室的科技成果作品使每次参观检查的专家都会眼前为之一亮，留恋良久。
近年来，我校以美术教育为突破口，发展艺体特色，广泛开设探究课，探索出了一套成功的