中学生生命演讲稿(7篇)。
大家都知道主题演讲稿的格式方面有什么要注意的点吗？人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，当我们要在公共场合上台发言时。有演讲稿可以唤起你在演讲中的创新思维和创造力，经过仔细琢磨小编为您呈现了这篇精选的“中学生生命演讲稿”，相信你可以找到有用的东西！
中学生生命演讲稿【篇1】
中学生生命的价值演讲稿
中学生生命的价值演讲稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
纵观历史的时空，有人选择默默无闻，有人选择艰苦奋斗，有人学会审时度势，选择抓住机遇。
再看看庄子讲的寓言：一个聪明的商人用他聪明的经济头脑去寻找冻伤的秘方并购买它。在吴越两国交战的时候，他抓住了严寒致使士兵普患冻疮的机遇，使自己成为战争功臣，进而由一个小小的商贩成为了富敌一方的王侯。
从这则故事中我们受到启发：凡是应该抓住机遇，学会审时度势。
时光从我们身边悄无声息的溜走，时不与我，我们奋斗了十几年，只为在着一刻博一博。胜败在此一举，或许你会成为一个富敌王侯，或许你可能只是一介草民，人生道路自己选择，前途的光明自己去寻找。
时间留不住，但我们可以在有限的时间里留下不悔的足迹。我们可以充分利用我们的时间来实现我们的大学梦想。
我们现在正处在人生的两难选择之中，在这最后的60多天日子里，我们要为何而奋斗?为何而不懈的努力?种种的疑问时常在我们脑海闪现。
仿佛挥之不去的身影一样。或许60多天之后你将不在步入学堂，或许你将实现你的大学梦想，关键就在你是否能审时度势，是否能充分利用时间。
社会进入高速发展阶段，21世纪的世界是信息化合网络化的时代，是经济全球化的时代，是需要高科技人才的时代。人才，不管走到**都是各公司部门挣抢的对象，在这飞速发展的时期，如果没有科学文化知识，那将会成为新时代的文盲，将会被这个时代所淘汰。因此，我们必须抓住机遇，与时俱进。
要学会审时度势，用行动诠释人生价值，演绎人生价值，点亮人生价值。
中学生生命的价值演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
泥土的香气清新淡雅；草的香气质朴悠扬；春天的香气甜美纯净。
生命如花，芳香四溢。奥本海默的生命如同牡丹，它高贵浓郁，惹人注目;张海迪的生命如同梅花，它清新迷茫，在风雪之后一次次重现妩媚;而雷锋的生命，如同昙花一现，如此短暂，不等人们拍手称赞就已枯萎、凋谢，但是，它是带着微笑走的，没有丝毫的怨恨，为了别人而奉献自己，牺牲自己，不留姓名，没有丝毫的痕迹。这就是他对生命的诠释……
我们是平凡的人，只有平凡的生活，但在这样的生活中，到处都是芬芳。找回自信，生命中就会飘香;拥有成功，又会是另一番新气象;而战胜了困难，生命的意义就此不同。
众所周知，霍金在21岁时患上了小儿麻痹症，终身残疾。他任凭自己坚强的意志与疾病和命运作斗争。他相信他能克服困难。曾经有人问过他说：
“你为什么可以坚持不懈地在生命的山峰上攀爬，即使近乎全身都不能动了，还是勇敢、坚强地在困难面前抬起头，继续向前?”霍金笑笑，在电脑上缓缓的敲出了一句话：“因为我坚强，在困难面前不低头，在生命的道路上不断前进，翻越山岭，跨过河流，只要尽力，就会成功……”这句话值得我们深思，是的，他坚强，克服了困难，因此拥有成功，生命因拼搏而辉煌，因此生命中充满芳香。
像这样，克服了困难，战胜了挫折，跨过了坎坷，你便是生命的强者，提升生命的价值，生命的花朵再次盛开，绽放美丽，绽放妩媚，散发香气，悠悠飘扬。
生命如花，芳香四溢，让我们为自己的生命点缀每一份美丽，增添每一片芳香。
中学生生命的价值演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我们是平凡的，但我们可以拒绝平庸。我们无法控制生命的长度，但我们应该追求人格的亮度人生该选择怎样的道路?芸芸众生置身尘世，熙来攘往、忙忙碌碌、你争我夺、转眼成空。
还有几个人能够“任尔东西南北风咬定青山不放松?总之，换个思维方式看生命的价值，你会发现“山充水复疑无路，柳暗花明又一村。”
伟人鲁迅只有八十来斤，可是他身上没有一快赘肉，每一根骨头都是人世间最硬的，每一声呐喊都那么响亮，正是因为有了不屈的脊梁才铸起傲然的挺立，他弃医从文，忍受着规律的逆转，发人深思。然而他成功了谱出无畏的乐章，这完美的品性，完全是他以坚强的人格，胆大地去创造生命的音符，最终谱出炫丽的声乐。
生命不能承受之轻，生命的防护栏，从**开始?不要习惯了苟且，习惯了媚俗，习惯了在复杂的社会中欺上压下，获得暂时的喘息。天下没有免费的午餐，自己有能力自己动手做无论成无败、得于失，也不管明天是晴天，我们都应在自己灵魂深处保留一种如水的心境和豁达的情怀。
“我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。”居里夫人曾这样说。她在实验中日夜学习，遭受了多次打击。
但她没有放弃，承担着丈夫去世的痛苦，依然奋力在工作中，终于皇天不负有心人，她成功了，并获得了诺贝尔奖。
鲁迅、居里夫人生命的栅栏里盛开了美丽的鲜花，因此，我们得付出一个结论，生命需要负重，只有负重的生命才会发人深省，催人奋进，压力是激发我们的潜能，有了压力就有力失望、悲观、颓废甚至绝望充斥着整个世界，掩埋着世间的幽暗心灵。可是，我们依然要拨开漫天的乌云，在苍茫中谱写动人的乐章，写下：生命的栅栏还会有新绿重来!
写下：生命的围栏将开满鲜花！
推开窗户，微风徐徐吹来，头上挂着一轮明月。所以我们以乐观的方式生活着，跟上时代的步伐在人生与风浪的洗礼中，用最阳光的心情高唱吧：若为人生故生命防护栏!
中学生生命的价值演讲稿篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
春天，老师带领我们感受大自然的美，探索大自然的生命。我们步行去了家乡的农业公园。
一路上，我们眼观六路、耳听八方，既饱览了眼福，又增长了知识。看，自然界有美丽的宝藏！蜿蜒的河流，绿色的树木和无尽的金色油菜花是如此迷人！
走进农业园，哇，多大的果园啊！满眼都是鲜绿色的果树，一棵果树张开双臂欢迎我们。粉红色的桃花、白色的梨花、杏花等在风中翩翩起舞。
它们在展现鲜活的生命呢!
听着，蜜蜂在嗡嗡叫，好像在说：我只采了最多得花蜜！鸟儿在树上唱歌，就像在唱一首赞美春天的歌。鸭子在小河里嘎嘎叫着，仿佛在告诉我们：“我们很快乐。”
哦！原来，这是我家乡自然生命的盛开。
我们四处奔波，继续探索大自然。来到山坡上，躺在草地上，静静地感受大自然的气息。突然间，星星点点的光在眼前跃动，我立刻起身，哇，眼前竟然出现一朵朵迎风摇曳的五颜六色的野花，蒲公英、二月兰、荠菜花、满天星、狗尾花等，这些野花努力不懈的生长着，争先恐后地绽放着，似乎在向我们证明自己生命的价值。
它们让我对生命的定义有了不同的看法。
我家乡的自然孕育了生机勃勃的生物，娇嫩的小草也孕育了生命的色彩。它不惧狂风暴雨、严寒酷暑，坚强地活着。看到这一切，我深刻地体会到：
虽然我们不能决定生命的长度，但我们可以控制它的宽度。我要学会百折不挠的毅力和不屈不挠的坚韧，活出生命的色彩，绽放属于自己的花朵。
中学生生命演讲稿【篇2】
老师们、同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是《珍爱生命，安全第一》。 11月16日9时15分，庆阳市正宁县榆林子镇西街道班门口，发生了一起重大交通事故。一辆向东行驶的大货车，与一辆向西行驶的榆林子镇幼儿园核载9人，但实际载有64人的校车相撞。当场致5人死亡，其中校车司机1名，幼儿园学生4名。其余受伤人员在送往医院及抢救过程中，又有15人因伤势过重死亡，其中老师1名，学生14名。目前，已造成20人死亡，44人受伤。
刚才的那条消息相信大家都已经知道了。惨痛的教训再次提醒我们珍爱生命、安全第一，可是我们有做到了多少呢?
同学们，当你离开母体，发出第一声清脆的啼哭时，这标志着世界上又一个鲜活生命的诞生。你的出生不仅给这人世间增添了一份宝贵的财富，也给你的家庭带来了一份希望和无限欢乐。从这一刻起多少人关注着你，期望着你长大成才。你不但属于父母和家庭，你更属于国家和社会。生命诚可贵，人生价更高。生命不保，何谈教育。毫无疑问，只有活着，我们才有可能去实现更高的人生价值。所以，“珍爱生命，安全第一”是教育永恒话题。
人的生命是最可宝贵的，只有人才能创造财富，才能使世界变
得更美好。只有同学们的欢声笑语，活泼身影，才能使我们的校园充满阳光，充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我们不注重安全意识，视安全隐患而不顾，对安全问题措施不及，防范不严，责任心不强，把生命当儿戏，那么造成的后果不堪设想：交通事故猛如虎狼;火灾频频，大火吞噬了多少生命财产;食品中毒接连不断;疾病染身;游泳溺水;玩耍坠楼等等，所以我们身边随时都潜伏着多少张牙舞爪的杀人凶手。随时都威胁着你的生命安全。一件件，一桩桩血腥的报道，令人胆战心惊，一幕幕惨剧目不忍睹。只因为忽视了安全问题，一个个生命如鲜花在瞬间凋零，带给社会，家庭，亲人的只是悲痛欲绝的身心和沉重的打击，血的教训。悲剧一旦发生，所有的后悔，醒悟都为时已晚，对生命的关爱，只能成为一个美丽的词藻。由于安全意识的淡薄，由于责任心的冷漠，玩忽职守而造成的严重后果，难道我们不该反思吗?
老师们，同学们，血的教训不能一次又一次，悲剧不能一演再演，生命更没有第二次。我们只有懂得一个道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，处处小心，时时提防，保持警惕的头脑，绷紧安全之弦，事事处处想到
1，同学们上下楼梯要有序，切不可急步上下，要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯，防止校园拥挤XX件。遇到雨雪天气，路
面湿滑，同学们在行走时务必轻脚慢步。另外大家课间要注意文明休息，教室和楼道里不要追打吵闹。珍爱生命演讲稿2，注意交通安全。不要乘坐超载、超速、疲劳驾驶和没有运营资质的车辆。要遵守交通规则，靠右行驶，不要在机动车道内骑车、玩耍。
3，注意饮食安全。不要购买
4，在各项运动中要注意运动安全。听从体育老师的安排，上体育课和课外活动前要作好准备活动，不做危险性的运动，运动时要注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。
5，网络是一个很好的学习工具，我们可以利用它搜集资料，拓宽视野。但是网络也有很多危害，如果上网浏览不健康的网页，或毫无节制地沉溺于虚拟空间，就会影响同学们的身心健康。我们的校规中明确提出，严禁学生进入网吧，游戏厅，歌舞厅等营业性娱乐场所。
6，注意人际安全。不结交有恶习的社会无业青年，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。要谨记：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。cwW886.Com
8，在社会上发扬见义勇为精神时，要认清自身的能力和条件，
采用适当的方法，我们不提倡盲目的见义勇为，以免造成自身不应有的严重后果。
老师们、同学们，我们要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，把安全第一的原则贯穿在学习和生活的方方面面，目的就是要杜绝一切安全事故的发生，拥有一个健康快乐的生活环境。我们要学会爱自己，热爱生活，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长。
老师们、同学们，人的生命只有一次，一次碰撞，一次摔跤都可能给人的脆弱的生命造成难以想象的危害。让我们牢记：珍爱生命，安全第一!让我们共同努力，一起携手创建平安和谐的美丽校园吧!
中学生生命演讲稿【篇3】
在人的一生中，最宝贵的莫过于生命。因为金钱失去了，可以再赚;而生命一旦失去，就不会再次拥有---
生命，我想对你说
七年前，无情的病魔夺去了我母亲年轻的生命。对于母亲，我有太多的怀念;对于生命，我则有太多的无奈和感慨。
母亲，给了我生命，给了我血肉之躯，我怎能不爱她呢?在我六岁那年，病魔夺去了我母亲宝贵的生命。每个孩子都有属于自己的一份母爱，可我的那一份呢?早在我六岁那年就已随着母亲的离去而消失了。从此，在我的生活里，便没有了母亲的关心和爱护。在我一岁多的时候，我的母亲就被检查出患有癌症，我那时很小，只知道她生病了。上了幼儿园后，却还是不懂事地每天缠着她，让她教我写字，母亲枯瘦的双手仿佛握不住小小的铅笔，颤巍巍地，艰难地写出了一笔笔歪歪扭扭的字迹，我不满意她写的字，却不知道这些字里行间蕴涵着母亲的深情。渐渐地，我长大了，每当看到母亲因疼痛而痛苦呻吟的样子，我的心里就有一种特别的触动。也许是因为她担心我太小，没有人照顾;也许是因为她想为短暂的生命画上圆满的句号，在她生病期间，她不拖累任何人，顽强地与病魔抗争，才硬是挺过了五年的煎熬，在她死前的最后一刻，她握着我的手说不出话来，带着遗憾走了，眼角还有一滴血红色的泪。我只是哭，我抱怨老天的不公平，带走了我那年仅三十岁的母亲。
短暂的生命啊!我想对你说：“你有太多的不公平，为什么你不多偏爱一下我的母亲呢?”
生命的长短，我无法主宰，只得听从命运的安排。
每个人的生命都有结束的时候，只在于你怎样把握它。有的人把生命看得很轻，哪怕遇到生活中一个小小的坎坷，也会产生放弃生命的念头;有的人又把生命看得很重，为了生命，甚至不惜丢掉一切。只有那些从容对待生命的人，生命对于他们来说才是最完美的。
宝贵的生命啊!我想对你说：“感谢你，让我加入了幸运儿的行列，从而幸运地拥有了你。你对人类的诞生是公平的!”
生命，除了带给我一些悲痛的记忆，还带给了我美好的一面。你让我来到这个世界，你让我为身边的人带来了快乐，你让我为这个世界尽了我那微薄的力量。
生命，我想对你说：“人活着，无非是要享受和付出，我们要享受生命，让原本朴实的生命变得多姿多彩。无论我对你有多少怨恨，无论你对我有多少不公，我终究还是要感谢你让我来到这世界。”
中学生生命演讲稿【篇4】
生命只属于我们一次。我们应该让她更光荣。
我们肩负美好，向往着未来，我们快乐，因为我们拥有生命;我们自豪，因为我们拥有现在;我们幸福，因为我们拥有未来。
生命是朵花，虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天，生命是慷慨的，当我们迈进这美丽的世界，那勤劳的双手，那美妙的声音，那闪光的智慧，都是她时刻给予我们的关怀。
泰戈尔曾说过“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”是的，生命可贵再于的是价值，从“九五之尊”到“一介草民”，生与死都是伟大的平等，主要在于我们选择怎样编织生命的花环，与其“轻于鸿毛”不如“重于泰山。”
如果生命是一杯酒，我愿做诗人“举杯消愁”，品味生命过后却发现，生命简单而复杂，浩瀚似海，貌美如花。但它的神圣却是无语论比的，它是一本摘记平凡与精彩的“文摘”是一个创作的过程，结尾的空自由自己谱写，那是欢笑与泪水的夹杂，但它又是吝啬的“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足……”留给我们的也只能是徘徊，但终究要做出结果，向时间老人交上答卷，当被时间老人抢收后，留下的也只是满腹无奈罢了……
在台下的我们，面对生命的“竟拔赛”，不禁为它而喝彩。
生命只属于我们一次。我们应该把她打扮得更漂亮些。
世界上值得喝彩的事举不胜举，而我最想为生命喝彩!
生命如春。让我们感受彼此的温暖，让我们学会在温暖中坚强勇敢。生活就像春天，让我们感受春天的美丽，感受别人的爱。
生命如夏。如夏日绿树的蓬勃生长，让我们感受到生命的旺盛和力量。生活就像夏天，让我们感受夏天的炎热，生活不可或缺的力量。
生命如秋。像诗人一样多愁善感，让我们陶醉于生活的欢乐和喜悦。生活就像秋天，让我们感受到秋天的悲伤，感受到生活有时坚强，有时软弱多变。
生命如冬。像松树一样，面对寒冷，无所畏惧，让我们在寒冷中屹立不倒。生活就像冬天，让我们一起去挑战困难，让我们一起感受生活的坚韧。
中学生生命演讲稿【篇5】
中学生珍爱生命演讲稿范文
生命是一种伟大的存在。生命消失了，就像太阳陨落了，人们会失去欢乐，家庭会失去幸福。我们每一个人都应该珍惜自己的生命。
前些日子的沪上一家新闻媒体披露了一条令人扼腕痛惜的消息：一个年仅十岁的小学三年级男生因沉迷于打游戏机未能完成作业而受到父亲的责备，小男孩一气之下，竟从十五楼跳下，不治身亡。在这个可怕的事实面前，我的心不禁为之一颤。为什么我们现在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折能力如此低下，生命意识如此淡薄？居然把属于自己只有一次的宝贵生命作为一种“抗争的手段”或“最后的撒手锏”。动不动就要以“我要自杀”来吓阻家长的管教；这真是让人闻之毛骨悚然、不敢掉以轻心了。
珍爱生命，健康成长的教育刻不容缓。要让学生珍爱生命，我想首先要让他们感觉到生命中有爱的存在，感觉到活着就是一种被爱的幸福，让爱去点化和滋润他们的生命。
在课堂中我问孩子：“你们的爸爸、妈妈爱你们吗？”得到的是一个坚定的回答“爱”。“爸爸妈妈如何爱你们呢？”突然间学生静下来了，他们不知如何表达这份爱，我意识到要让学生了解爱就要让他们学会体会“爱”。我对孩子们说：“我的妈妈，是一个农民，她给我的爱就像阳光一样温暖，每天早上她很早的起来给我准备早饭，下班回来也没歇着，马上准备午饭、晚饭、洗衣，从没抱怨过辛苦。我爸爸是一个工人，从小每次我犯错了，他就让我站在一块砖上反思，由于爸爸的及时纠正，让我长大了没有变成坏孩子。我感谢爸爸对我的严格要求。我爱我的爸爸妈妈，为了他们我会好好努力工作的”。此时我环视了学生一下，发现他们的眼里都盈满了爱。借着这个时机，我对学生说：“这样吧，让我们用笔来记下心中的'爱。如何记呢？准备一本漂亮的日记本把每天爸爸妈妈几点上班几点下班，下班后做了哪些事都记录下来，时间为一个星期。我们把这个活动称为‘爱的收藏’。”就这样爱的行动在进行着。一个星期后学生告诉我：老师，我妈妈爸爸工作太辛苦了，我要好好学习赚很多钱给他们用。
其中有一个学生告诉我说：“老师，我希望我每天都生病。”我一听傻了，问：“为什么？”他说：“我前天发高烧了，我爸爸那天变得很温柔，他给我削苹果，背我去打针，我觉得他是疼我的，平时骂我那是因为我做错了事。”接着我给他们看了收集过来的调查数据和事例。我发现孩子们的心再一次被挑动了，一个学生大声说道：“那个英语、世界语等几门外语，完成了《海边诊所》的翻译。所以今天我们每一位在座的同学都要珍爱生命，认真学习去实现自己的理想。”最后我推荐他们去读《爱的教育》《假如给我十天光明》等书籍并让他们记下看后的感受。不久在学校召开的家长会上，那些家长们不约而同的说：“我那小家伙真懂事了呢，他祝我生日快乐。”“我家那家伙说要好好学习，长大了带我出国旅游呢。”
我衷心的为他们高兴，我希望全社会都能来关注孩子的健康成长，我希望我们温室中的花儿能够走出温室，大胆的接受阳光的洗礼，风儿的爱抚，我相信只要心中有爱，只要心中有梦，我们的孩子会更健康的成长，我们的祖国明天会更美好
中学生生命演讲稿【篇6】
各位同学、各位老师：
大家上午好，今天我演讲的题目是《最好的时代让生命绽放》。
山峰因它的巍峨挺拔而精彩，梅花因其不惧严寒，傲然独放而高贵；蝴蝶因为愿意在层层的痛苦中体验茧，最终战胜自我，成为了耀眼的精神。那么如何让你的生活绽放光彩呢？依靠不懈的追求和层层的跨越。
老鹰是世界上寿命最长的鸟类，它的年龄可达七十岁，要活那么长的寿命，它在四十岁的时候必须做出艰难而重要的决定，当鹰四十岁的时候，它的爪子开始老化，无法有效的抓住猎物。它的嘴变得又长又弯，几乎碰到了它的胸部。它的翅膀变得非常沉重，因为此时它的羽毛变得越来越厚，飞行变得非常困难。
现在它只有两种选择：等待死亡或经历痛苦的重生过程。首先它必须尽全力飞到山顶，在悬崖筑巢，停留在那里，不能飞翔，老鹰用它的喙击打岩石，直到完全脱落，然后静静的等待新的喙长出来。
然后用新的喙把钉子一个一个拔出来。当新的指甲长出来时，它将使用新的指甲一一拉出羽毛。经过长时间的改造，新的羽毛长了起来，老鹰又开始飞翔，再活30年。
在我们的成长过程中，有时我们必须选择似乎难以启动自我更新过程的道路。我们必须抛弃旧的观念和习惯，以便我们能够重生并再次起飞。只有我们愿意改变旧的思维和习惯，勇于去战胜自我，挑战自我，为自己的追求和理想奋斗，跨越一座又一座大山，最后才能成功的跨越自己，实现一个新的自己，使自己的生命展现出别样的精彩，绽放出耀眼的光辉。
当然，在为之奋斗的过程中，可能会很累，可能会很烦，可能会有很多的辛酸和苦涩。然而，在这个最好的时代，我们又什么理由不能绽放自己呢？
最后，我希望每一个学生都能在过去的80天里迎接新的挑战，创造新的成就，让自己的生活能够绽放出最美丽的花朵。到暮年回首时，我们可以自豪地说：“我跨越了人生中的一座座高山，绽放了真实的自我，我此生无憾！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
中学生生命演讲稿【篇7】
每个人的生命都是宝贵的。人们来到这个世界是为了生活，在这个世界上留下他们的足迹。费尔巴哈曾说过，生命是一切财富中最高的。我认为生命的价值在于活着。
当然，生活不仅仅存在于这个世界上。活着就是呼吸世界的空气，在世界上留下自己的足迹。
大学了，看着周围的同学在经历了高考之后整日沉迷于武侠，游戏，亦或是每天手机ipad不离手，又或者三天一小聚，五天一大聚。虽然这也是活着的，但这一生是否充实而有意义？对于这样的生活，我心里只有一个字，不清楚。
所以活着不只是活着。
然而，对于那些为世界做出贡献却选择自杀的人来说，他们的生命有价值吗？我认为对于这个世界或许是有价值的，但对于他自己，对于他的家人，他选择了自杀，那他的生命就是没有价值的。前段时间出了一个新闻，西安中学18岁的高三学生林嘉文，年纪轻轻的他已经在备战高考的同时出版了几十万字具有学术分量的著作，甚至有宋史大家李教授盛赞他说，他的水平，一般的博士也打不到，带博士的也带不到他现在这个水准。
但就是这样的天才，却患上了抑郁症，最后选择自杀。他的离开不禁令人惋惜，同时人们也都在感叹于他的才华。他留下了他的著作，却将自己的生命毁灭。
他的父母生下他的初衷肯定不是为了那几十万字的著作。与此同时，他并不曾对自己，对他人，对父母承担起他应当承担的责任。
生命的价值不取决于我们所作的事情，也不取决于我们与之成为朋友的人，而是取决于我们自己。但责任与我们所处的环境和人民息息相关。
何为责任？就是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所负责任的认识，情感和信念，以及与之相应的遵守规范，承担责任和履行义务的自觉态度。总之，责任是我们对生活的态度。
我相信生命的价值在于自己，责任与他人息息相关。然而，生命的价值和责任是分不开的。为了生活在这个世界上，我们需要负起责任。当一个人生活在这个世界上，勇于承担责任，他的生命就有价值！谢谢！