校园主题活动方案10篇。
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校园主题活动方案【篇1】
一、活动背景：
校园安全是个永恒的话题。楼道踩踏、食物中毒、校园暴力这些事故每天都在吞噬着“祖国的花朵”。有人做过统计，就因为校园安全事故和**学生，全国每天至少“减一班”！
近年来，校园中毒事件、**、暴力事件、交通安全事件频频见诸报端，年度安全数字呈上升趋势。教育部、公安部等单位对北京、天津、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40名学生非正常死亡。
二、活动目的
为加强学生的安全意识，防患于未然，进一步强化"珍惜生命，从安全做起"的意识,切实做到学校安全"警钟常鸣，长抓不懈"。我收集整理了一些典型的学校安全事故案例，介绍给大家。希望每一位同学都认真阅读本案例，认真思考，吸取教训，增强做好安全工作的责任心，牢固树立"学校安全无小事"的意识，并明白人身安全对于个人和家庭的重要性，身体力行，为学校教育教学工作提供良好的保障，为创建"平安校园"作出贡献。
三、班会主题
珍惜生命，从安全做起
四、活动时间
2014年11月3日第八节
五、活动地点
初一（4）班教室
六、活动流程
1. 引出主题
老师：最近，老师知道我们学校有两人受伤。一是我们班的温圣保摔断了手。
另一个是一个同学带着枪进了学校，误伤了他的同学。由此可见，我们同学的安全意识还不是很强，所以，我们今天班会的是《珍惜生命，从安全做起》。今天我们要讲的是校园安全。
2. 校园安全案例
教师：都说安全事故猛于虎，现在我们来看一些关于校园安全事故的案例，注意一下事故是怎么发生的，思考如何避免。
（1）***件
案例一：2006年10月25日晚上8点， 四川省巴中市通江县广纳镇中心小学学生晚自习下后，刚走出教室，灯突然熄灭，楼道一片漆黑，有学生怪叫"鬼来了"引起学生恐慌，大家争相往楼下奔跑，部分学生被挤倒，被后面涌上来的学***，造成10名学生死亡，27名学生受伤，其中重伤7人。
案例二：2010年11月29日12时许，新疆阿克苏市杭州大道阿克苏第五小学发生一起事故。根据最新统计，此次***故中共有123名学生入院检查，目前41名住院学生中有1人因脏器严重受损病危，有6人重伤，另有34人轻伤。
让学生****报道。
（2）消防安全
案例1：上海商学院-4人死亡
2008年11月14日早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾，火势迅速蔓延导致烟火过大，其中4名女生在消防队员赶到之前从6楼宿舍阳台跳楼逃生，不幸全部遇难。火灾事故初步判断原因是，寝室里头天晚上使用“热得快”停电后没有拔下插头，第二天早晨宿舍来电后因电流过大引发热得快过热并将周围可燃物引燃所致。
案例二：蜡烛引起的火灾
1997年5月23日凌晨3时许，云南省富宁县洞波乡中心学校学生侯某在床上蚊帐内点蜡烛看书，瞌睡之际不慎碰倒蜡烛引燃蚊帐和衣物引**灾。火灾造成21名学生死亡，2人受伤，24平方米的宿舍被毁，直接经济损失1.5万元。
让学生说出平时该怎么预防火灾，火灾发生时，该怎么办。
（3）校园恶性伤人
案例一：2010年4月28日15时，雷州市纪家镇人陈康炳混入广东省湛江雷州雷城第一小学，持刀砍伤15名学生和一名为保护学生而与歹徒搏斗的老师。
案例二：2010年4月29日上午9时40分，江苏泰兴市****心幼儿园发生一起伤人事件，一名男子持刀冲入校园，砍伤31人，其中包括28名幼儿、2名教师、1名保安，5人伤势较重，有生命危险。目前受伤者已被送往医院抢救。
持刀男子被当场**。据初步了解，持刀男子是当地男子，47岁。
案例三：2010年4月30日，山东潍坊男子王永来骑摩托车携带铁锤、汽油，强行闯入尚庄小学，用铁锤打伤5名学前班学生，然后点燃汽油**。王永来被当场烧死，5名受伤学生无生命危险。
让学生说，如果遇到这种事情，该怎么办。
4要求学生说出除上述隐患外的隐患。
5强调学生的人身安全对个人和家庭的重要性。
七、班主任作总结。
八、宣布班会结束。
校园主题活动方案【篇2】
活动一、老师讲解让学生认识地球，老师向学生介绍“世界清洁地球日”的来历，教育学生珍惜地球资源。进行废物的再利用活动。
活动二、开展“伸伸手、弯弯腰”活动。
(1)参与对象：六年级学生
(2)时间：星期二下午第三节课
(3)地点：六年级教室
活动三、主题大队活动
(1)参与对象：四至五年级部分学生
(2)活动形式：由学校少先队大队部组织。
开展“世界清洁地球日”主题教育活动总结：
9月18日是世界清洁地球日，为培养师生关爱家园、保护环境的意识，XX小学利用课余时间开展了系列主题教育活动。
活动中：
一、老师的讲解学生认识地球，了解从小爱护地球的重要性。
二、老师向学生介绍“世界清洁地球日”的来历，教育学生珍惜地球资源。三、进行废物的再利用活动。用回收的废物进行手工制作，美化生活环境。四、倡议“低碳生活，从我做起”，号召同学们从我做起，捡起一张废纸，节约一滴水，不用一次性筷子，树立节约的绿色风尚，不乱扔杂物，减少能源污染，共同维护地球的清洁，营造良好的生存环境。
五、开展“伸伸手、弯弯腰”活动。每位学生不仅在校园中做好，更要把活动延伸到校外。同学们走出校园清洁了学校周边环境，为营造文明、整洁、和谐的校园环境和社会环境出了一份力。
通过本次活动，不仅促进了我校学生良好行为习惯的养成，而且帮助学生树立了保护自然、保护生态、保护地球的意识。同时，我校要求学生把开展“世界地球日”宣传教育活动的信息向自己的家长进行汇报，营造一个小手牵大手、人人讲环保的绿色教育氛围。
校园主题活动方案【篇3】
宁夏xx大学生健身节与传染病防治项目宣传
前言通过此次活动让学生们在学习的生活中去适当的进行体育锻炼加强自身身体素质与身体健康，并且在大学生活中懂得一些传染性疾病的防治。只有保持健康，我们才能更好地学习、生活和工作。
一、 活动名称
宁夏xx大学生健身节暨传染病防治宣传活动
二、 活动主旨
健身节以“健康人生·美丽大学·运动与健康同在”
三、 时间和地点
2008年12月14日在xx学院举行。
四、 主办单位和邀请单位
宁夏xx学院
宁夏疾病预防中心
五、 活动主要内容
开幕式及学生团队演出（12月12日上午8:30举行）
开幕式程序
开幕式由院某领导主持。
○1xx学院院长致开幕词；
（2） 疾控中心办公室主任致辞；
○3学院某副院长讲话；
○4学院团委书记讲话；
○5院谋领导宣布健身节开幕；
○6全院各系（班）方队表演。
2传染病防知讲座（12月12日上午11:00）
疾病预防中心办公室主任向学生们解释。
3健身操与交谊舞表演
人数：每人200人；（下午3:00-4:00）
由学院领导主持，体育组组长指挥。
4学院篮球赛
由各系篮球队进行比赛(具体时间)：
4： 12月12日00-6:00；9： 12月13日00-12:00；
3： 12月13日00-5:00；9： 12月14日00-12:00。
5闭幕式及体育竞赛成果颁奖活动
○1学院300名女生健身操表演。
○2学院院长致词。
○3学院各个领导进行颁奖。
○4院某领导致词讲话。
医院的一位领导宣布健身节结束。
校园主题活动方案【篇4】
活动促进：
（1）发出“感恩母亲”“感谢父亲”倡议书。
（2）“学会感恩”交流会、主题班会活动。
（3）开展《我最喜爱的老师》征文活动。
（4）举行“大爱在校园”报告会。
（5）“珍爱自我，保护自我”青春交流会。（完成）（6）**乡村教师最美故事片。
（7）发出师德建设倡议：
倡议教师每天早上告诉自己：今天我要认真备课，今天我要认真上课，今天我要关心尊重学生，今天我的言行举止要适当，今天我要尽心尽力干好工作……
老师每天下午都问自己：我今天认真备课了吗？今天我认真上课了吗？今天我要关心尊重学生了吗？今天我的言行举止适当吗？我尽天是否尽力做好工作
倡议每节课后，教师要进行自我反思：本节课后，除了传授学生基本知识和技能外，我还做了哪些有利于学生树立正确的人生观、价值观的工作？我哪些方面还需要改进？我从学生身上学到了什么？
德育研究室
2013年5月8日
校园主题活动方案【篇5】
20年的母亲节（20年5月14日）即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，我校决定：开展以“浓情五月、母爱永恒”为主题的语文、英语征文、诵读比赛等系列活动来纪念20年母亲节的感恩教育活动。倡议每位同学提起我们手中的笔，在母亲节，为亲爱的母亲既用汉语和英语写点什么，让我们来叙写成长，来描画我们心中的母亲，关注我们伟大的母亲；用流利的普通话和标准的英语来叙述与母亲之间感人的故事和母亲对我们的爱，歌颂母爱的大爱无疆。希望每位学生通过写作、诵读重温成长过程，感恩伟大母爱的同时，提高每位学生语文、英语的写作和语言表达水平。更重要的是希望通过此活动来引导学生理解、关心父母，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养学生一颗感恩的心，培养学生对家庭、对父母、对亲人的有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。
校园主题活动方案【篇6】
班会时间：
班会地点： 教室
班级人数： 人
班会题目：校园安全伴我行
策划人：
一、活动目的要求：
通过主题班会，引导学生学习生命安全知识，特别是在校园内，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
二、活动具体安排：
（一）导入：
我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。让我们记住心中的安全，记住生命的美好，一步一步小心。四（1）班《校园安全伴我行》主题班会现在开始。
（二）学习安全知识
早上同学们，当我迈着轻快的步伐去上学的时候。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们花更多的时间在校园里。我们应该怎样做呢？
1日常行为安全：禁止携带刀具、火种等危险物品进入校园；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯右侧，不要拥挤，不要着急。要做到“轻声慢步靠右行”。
2、体育课体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。讲解动作要领时要认真听，在做一些难度较大的动作时要学会保护自己，增强保护意识。
在做器械运动时要检查好器械，不随意投掷器材。
三。集体活动安全：班级、年级组织的户外活动，要遵守纪律，一切行动服从指挥。
4同学们要和睦相处，互相帮助，团结友爱。如果有分歧和矛盾，要及时沟通解决，不要相互争斗。如果你发现对方在捣乱，你应该向有关老师报告情况，并寻求学校的帮助。
5、安全顺口溜：
上课时不要伸腿。狭窄的走廊并不疯狂。
上下楼梯向右走，危险的游戏就会被一扫而空。
学生之间有磨擦，宽容和谦逊是最好的方式。
（三）、安全知识问答
1我们班发生过这种事吗？
a、 用铅笔或其它锋利的物体互相攻击
b．在教室里互相追赶
这样做对吗？为什么？（学生回答）
2在我们学校，有很多地方需要注意安全，找出哪个地方要注意安全？（同学自由发言）
3、安全知识问答，答对就得一颗星。
（1） 当学生之间发生小摩擦时，以下处理是正确的（）
a、 原谅学生或向老师汇报，让老师处理
b、记恨在心，事后叫人一起教训对方
c、据情况进行报复
d、叫家长到学校来教训对方
（2） 预防食品安全不合适的是（）
a、 购买包装食品时，要核对生产日期、保质期和生产单位
b、 餐具要卫生，有自己的专用餐具
c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”
d、养成良好的个人卫生
（3）乘车时较为安全的行为是（）
a、在道路中间拦车。
b、上车时争先恐后。
c、 车辆行驶时，头部和手不要伸出车窗
d、不乘坐无牌、无证车
（4）遇到别人打架时（）
a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙
b、不管他
c、去劝阻
d、告诉老师
5）遇到火灾时，拨打（）
a、110
b、119
c、120
d、112
（四） 结束语
这次的主题班会开得很成功。为了这次活动，所有的学生都很努力，我们班的凝聚力大大增强了。通过“校园安全伴我行”主题班会，老师相信，同学们都个个都能增强安全意思，保护好自己和他人。
校园主题活动方案【篇7】
一、指导思想：
围绕“校容悦目环境美、师生幸福身心美、社会满意和谐美”的建设要求，从绿化、美化、净化、文化等方面强化“美丽校园”建设。通过创建活动进一步深化学生养成教育，打造“环境整洁优美、秩序井然有条、文化氛围浓郁”的“美丽校园”，培育“仪表端庄美丽、举止优雅大方、谈吐文明高雅”的美丽学生。实现校园生态文明的自然之美、科学发展的和谐之美、温暖感人的人文之美，促进学校、教师、学生全面、协调、可持续发展。
二、主要内容 ：
（一）美丽校园：
1.环境美。抓好校园绿化、美化、照明、垃圾分类等工作，营造优美的校园环境。
2.人文美。确立并精心布置能够体现本校特征的校训、校歌、校徽以及校园标牌等。
加强宣传栏、校园网络、校园广播、德育室、团支部等文化阵地建设，形成鼓励师生开拓奋进、积极向上的人文环境。
3.和谐美。校园稳定和谐，管理规范有序。它充满了民主、公平、诚信、博爱和活力。完善学生自我管理制度，充分发挥共青团、少先队和学生会在学生自我管理中的作用。
（二）美丽教室：
1.创设整洁有序的班级环境。
2营造浓厚的班级文化氛围，突出时代特色和向上精神。
3.构建“民主、平等、和谐”的新型师生关系。
4实行班委轮换或选举制度和班务责任制。
5. 认真落实班级门前“三包”，即“包净化、包美化、包秩序”。
6. 通过“环境建设、制度建设、精神建设”来创设优良的学习环境和德育氛围，积极打造“目标明、班风正、学风浓、特色显、班容美、成绩优”的“美丽教室”。
（三）美丽学生：
1.牢记并认真践行学生“十个文明好习惯”。
2.修订和完善《五里乡民族中心学校学生“一日常规”》。
（四）美丽宿舍：通过“物品摆放、卫生打扫、寝室美化、纪律安全”等方面强化管理，积极打造“安全、整洁、温馨 、文明、和谐”的“美丽宿舍”。
三、活动安排：
（一）宣传活动
利用国旗下讲话、电子显示屏、黑板报、宣传橱窗、校园**等广泛宣传，统一思想认识，提出目标要求，形成师生参与创建“美丽校园”的浓厚氛围。
（二）教育活动
1.举行“塑美好心灵，建美丽校园”，“美丽校园从我做起”，“美丽校园，我的家”，“美丽拒绝**行为”等主题班会（团会、队会）。
2举办文明礼仪知识竞赛或礼仪故事演讲比赛。
3.开展“美丽校园，我的家”征文评比活动。
4.组织参与励志演讲活动。
5加强对学生行为习惯的教育。
6.通过发放征求意表、召开座谈会、家长会等形式广泛征求各方面意见和建议，发现学校工作方面存在的不美丽、不和谐元素和问题。
7.心理咨询室开展常态化心理咨询，关注重点年级、重点人群，针对学生生理、心理特点，加强心理疏导，让学生树立健康、乐观、积极的心态。
（三）实践活动
1.结合“全国中小学生安全教育日”（3月最后一个星期一）、“全国交通宣传日”（12月2日）、“全国法制宣传日”（12月4日）等节日，举办主题讲座等。
2设立校园文明监督岗和班级文明监督员，对不文明现象进行监督，促进学生文明素质的提高。
3.以学校或班级为单位开展“美丽班级”、“微笑大使”等评选活动。
4开展义务活动，如清理走廊垃圾。
5.组织开展“寻找身边的美丽”大寻访活动。
（四）表彰活动
开展“美丽班级”、“美丽学生（团员）”等评比活动；举办学生仪表、仪容、仪态风采展示和“一日常规”评比等活动，树立先进典型，发挥示范作用。
四、活动要求
（一）加强领导，整体规划。学校成立由校长任组长，各处室负责人、各班班主任、学生会为成员的“美丽校园”主题德育活动领导小组。制定创作计划和实施方案，明确分工和责任。
（二）全员参与，注重实效。（三）明确责任，加强督导。（四）及时总结，巩固深化。
五里乡民族中心学校
2013年9月2日
校园主题活动方案【篇8】
一、活动目的：
建设和谐文明的校园文化、树立良好学生形象、整体提升学生文明素质，创建社会认可、人民满意的职业学校，使我校早日跨进国家级中等职业学校示范校行列。
二、活动主题：
校园里绽放文明之花——文明从我做起
针对目前我校学生中存在的诸多不文明现象，一方面开展专项治理活动，即专项治理：吸烟、早恋、不文明交往、不恰当使用通讯工具、打架、逃课、漏宿、卫生习惯不好、语言不文明、浪费严重、不文明就餐等现象；另一方面，提倡节俭健康的生活（远离烟酒）；文明上网、文明交往；礼仪待人、心态健康；服务他人、孝敬尊长；热爱专业，学好，养成文明的行为习惯。
通过主题活动，教育学生把“知礼”、“诚信”、“守法”、“爱国”等德育内容内化为“学会自律，学会宽容，学会协调，学会生存，学会适应，学会发展”，引导学生“做一个尊父母讲孝义的人；做一个敬师长讲礼貌的人；做一个爱同学讲情义的人；做一个品行正讲诚信的人；做一个守法纪讲正气的人；做一个有理想讲奋斗的人；做一个体格健康讲奉献的人”。
三、活动时间：
20xx年8月23日至20xx年12月30日，
四、主要活动及过程安排：
120xx年8月23日至9月5日
开展庆祝第xx个教师节“尊师心语”、画报、书法评比活动。
2206年12月xx日至206年9月xx日
1）各班级开展“远离恶习，文明从我做起”评比活动，活动必须紧扣主题即：远离恶习（即专项治理的内容）、六个学会、做七种人。主题班团会评比活动以专业室为单位分为两步，9月6日至xx月20日为专业室内评比，由专业室负责组织评委，安排具体活动计划、时间，并上报政教处（上报时间为9月20日），评比结果每个专业室推荐出三个最优秀的班级参加全校评比；11月21日至11月21日，由政治教育部、团委组织开展校级评比，最终得分排名作为专业办公室的得分排名。
2）、开展专项治理活动：专业室负责组织各班级根据自己班级的实际情况，针对存在的问题，突出重点，以点带面，制定专项治理及措施，并上报政教处（各班级填写专项治理活动申报表，一式两份，上交政教处一份，上交时间为9月21日），活动结束时各班级填写专项治理活动总结表。政教处将进行专项考评，根据平时考评记录及各类活动比赛考评记录，活动结束**估效果。
3）、开展班容班貌评比活动。
4） 为使活动更具实效性，各专业室可组织班级开展主题活动所需的特色的育活动。
三。开展德育课程评价活动：即：法制教育、安全教育、心理健康教育。
分为两个层次：1）专业办公室组织内部评估，选择三个班级参加校级评估（三类课程各一个）。时间：
xx月20日至11月20日；xx月15日各专业室将本专业室评比活动安排上交政教处。2） 校级评估：11月21日至12月20日
4各班级积参加学校组织的大型文体活动评比，在活动中培养文明习惯。主要有：
1）、校运会
2）、“一二·九”新团员入团仪式。
3）、冬季越野赛评比；
4）、庆祝元旦文艺汇演比赛；
5）、青年志愿者活动。
4、 本次活动旨在解决以下问题：
1学生中存在乱丢垃圾，破坏班级、公共卫生和公共物品的现象；
2不尊重父母劳动成果，吃零食、花钱、抽烟、喝酒、上网吧、吃不文明食品；
三。不尊重教师，不诚实守信，不懂礼仪，严重违反纪律；
4不能处理同学关系、打架斗殴、语言不文明、男女生交流不正常、早恋等问题；
5、课间活动无序、打闹、喧哗，不能“轻声漫步过走廊”现象；
6不热爱专业，对学习缺乏信心，不认真学习，不努力学习，逃课；
7工作不认真，不按时完成劳动任务（如：值班学生不按时完成任务等）；
8有的学生正义感不强，不敢检举和揭发违纪行为。
9安全意识和法制意识差，不保护自己，不侵犯他人权利；
有些学生态度严肃，适应能力差，可以培养健全的人格。
五、要求：
1、本次活动重心在各专业室，专业室主任和班主任要高度重视，每项活动必须紧扣主题，认真查找学生、班级管理存在的问题，切实通过活动解决问题，讲求实效。因此，要精心布置，以班团干部为龙头、以共青团员为骨干，充分调动每一名学生的积极性、主动性，全员参加共同接受教育。开展的活动要充分体现职业文化建设的内容，可以采取多种形式（如主题班、团会等）
2教师应积极参与这项教育活动。科任教师必须参加所教班级的主题团班会活动，活动阶段结束时，科任教师的参与将作为专业室对科任教师德育管理考核内容之一。
3、各专业室各班级必须按政教处、团委安排的时间开展相应的活动，不得拖延或不开展，特殊原因不能按时开展的班级由政教处批准方可，但过后必须补开。
4需要上缴的材料必须是正规的（材料：统一的学校封面，手写材料用a4纸，统一使用蓝黑色或黑色钢笔）
5本次活动作为班级学期和学年考核的内容之一，将对优秀班级进行综合评价。
校园主题活动方案【篇9】
（一)第一阶段：主题宣传阶段(4.27——29日）
各班主任要认真向学生讲清活动的目的、内容和要求，要引起学生的足够重视并引导学生积极参与本次活动，以期达到我们预期的良好效果。
（二)第二阶段：体验感恩和写作阶段(4.30------5.3）
1、搜集建立亲情档案，送给妈妈一个开心！
每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？仔细地回忆收集与母亲之间发生的故事，最想对妈妈说什么：了解一下妈妈的生日，妈妈的兴趣、爱好，妈妈最喜欢的食品，妈妈最快乐的事，妈妈最想做的事，妈妈最大的心愿。
2、向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨！
母亲节前夕（五一回家），对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。
3、为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心！
给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间
4、搜集一个我和妈妈的故事，送妈妈一份欢欣！
我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，用文章的形式表达出来，感人故事可以是家庭生活中的。一个小片断，甚至是一句话，一张照片，一件妈妈亲手织的旧毛衣，一份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是妈妈怀你时候的日记。
（三)第三阶段写作指导、诵读预赛(5.4—5.8）
写作要求:语文以“歌颂母亲”（也可以写父亲或其他家人）为话题，依据本次活动所见所闻所感，写一篇文章，要求感情真挚，打动自己、感动别人。初中组以记叙文为主，高中组以议论文为主，当然你也可以选择你最擅长的一处文体，来抒写你对母亲的感激。字数初中组不少于600字，高中组不少于800字。
（四)第四阶段：比赛、总结表彰阶段(5.9）
学校组织评委对各级部参赛人员进行校级比赛评选，评选出特等奖2名，一等奖3名，二等奖5名。其中选拨优秀学生在5月11日和18日升旗仪式上脱稿朗诵。
校园主题活动方案【篇10】
为贯彻落实全国、省安全生产电视**会议部署要求和《市**办公室关于切实做好岁末年初安全生产工作的通知》（宿政办传〔2016〕125号）精神，切实加强岁末年初安全生产工作，维护全县教育系统的安全稳定，特制定如下方案：
一、工作目标
按照国家、省、市文件精神，牢固树立“生命第
一、安全第一”的思想，严格按照安全生产工作“党政同责、一岗双责、失职追责”的要求，进一步强化红线意识和忧患意识，以问题为导向，超前预警、分析研判，针对岁末年初学校安全形势特点，强化安全生产责任落实，全面加强安全防范，确保岁末年初全县教育系统安全稳定。
二、活动时间
2016年12月25日至2017年1月18日
三、活动内容
（一）利用好三块阵地。用好板报小阵地，每两周更换一次板报内容，在板报内容的设置上，突出“生命第一，安全第一”主题，并兼容食品、冬季防疫防病等常识。利用好新的微信平台，定期对家长和学生进行提醒和安全知识教育，实现家校互助。
用好宣传主渠道，充分利用校内电子屏、橱窗、横幅等宣传作用，并在学校醒目位置设立“安全宣传栏”，扎实有效开展师生安全宣传教育工作。
（二）组织好三次教育。组织好每周三次安全主题教育。每周一学校主题班会安全教育不少于20分钟；要在大课间、晨会、5分钟主题教育、国旗下演讲等时间开展安全教育，确保每周安全主题教育不少于3次。
组织好安全知识教育专题讲座。各学校要重点教育学生掌握防意外**、防品行恶劣人员侵害（重点教育女生）、防踩踏、防火防电、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全常识，进一步增强学生的安全防范意识。组织校园安全典型案例警示教育活动。
学校通过**安全警示教育专题片，举一反三，深入剖析，防止侥幸心理引发灾难。
（三）开展好四项活动。对全体员工开展安全教育培训活动。学校要在“安全教育月”活动期间，组织教职员工开展以安全防范基本知识和安全法律法规知识为主要内容的全员培训活动，培训情况要记入安全工作档案。
开展一次“安全伴我行”主题班会大讨论活动。通过师生互动、人人参与，采取演讲、征文、辩论等不同形式的竞赛、评比活动，开展安全教育主题班会大讨论活动，普及安全知识，提高安全防范能力。开展一次安全“建言献策”活动。
各校要发动全体师生对校园重点部位、重点场所的安全防范措施提出建议，采取座谈会、问卷、面对面交流等形式，收集师生对安全的建议和意见，要认真分析，及时采纳，努力形成安全从我做起、安全从现在做起的氛围。开展一次安全“承诺”活动。建立健全各项规章制度，分管校长、年级主任、班主任、教师，层层签订安全“承诺”书，责任到人；在学生中组织开展“安全我承诺”宣誓、签字活动等，切实提高学生安全意识。
（四）排查好四类隐患。排查重点场所安全隐患。集中力量对学生宿舍、食堂餐厅、教学礼堂、图书馆等重点人员密集场所、实验室等重点危险品区域，配电室、校园施工现场、学校危旧房屋等重点场所，水电气设施等重点部位，电梯、锅炉、压力容器等重点特种设备，开展全方位、立体式的安全隐患自查整治。
排查重点领域安全隐患。集中力量重点排查好学校危险化学品、消防安全、校车安全、食品安全、校园及周边治安秩序等方面的安全隐患排查工作，每周五放学后和下一周上学前，进行专项校内和周边安全隐患排查，逐一落实整改措施，即查即改。排查危禁物品进校园。
各校每周都要不定期地开展管制刀具、打火机、手机等危险的收缴管理工作，重点排查侵害学校师生人身和财产安全的违法犯罪行为以及校园防欺凌和**女生安全隐患，排查的情况和安全隐患必须登记上册，对查找出的安全隐患，要落实防范措施，限期完成整改，彻底消除安全隐患。排查特异人群要到位。排查特异体质学生、特殊家庭学生和异常家族病史情况，各学校要实现家校互助互通，并对学生在校情况进行重点防范和及时报告，确保重点人头重点防范。
（五）评选好两个标兵。评选班级安全信息员（可采取轮换制形式），协助班级搞好安全教育和防范工作，及时向班主任报告班上的安全问题、安全隐患，监督管理班级学生的不安全行为，拓宽学生参与班级管理和建设的渠道，使学生在管理实践中不断提高安全防范、安全自主管理的意识和能力，提高遵纪守法的自觉性和明辨是非的能力。评选校内安全先进个人。
各校要根据安全竞赛、评比等活动的表现，评选班级标兵2名，年级标兵5名，学校标兵10名等，通过实施有效的激励，增强全体师生的安全意识，到达表彰先进、激励后进的目的。
四、工作要求
各校（园）要加强校园安全主题教育活动的组织领导，明确职责分工，制定活动方案，加大宣传力度，确保取得实实在在成果。县局监察室、安全科、校车办等职能科室，要加大对活动的督查、指导力度，每10天编发一期通报，全力保障岁末年初全县学校的安全稳定。