[感悟]简洁的感悟人生语句75条优选。
写作是在我们的生活中经常会遇到，网上的范文可以用说是写作上的好“参谋”。借鉴范文会让我们在写过程中逻辑思维更加清晰。现在你清楚如何写作范文了吗？小编特地花时间为你收集并编辑了[感悟]简洁的感悟人生语句75条优选，为方便后续阅读，请你收藏本文。
1、人生最大的幸福是放得下。一个人在处世中，拿得起是一种勇气，放得下是一种肚量。
2、佛说：烦恼重的人，芝麻小事都令他烦恼；想解脱的人，天大的事都 束缚不了他。证严法师开示：佛前的灯不必刻意去点，要紧的是点燃我们 的心灯。所谓的烦恼，并非以人的生活物质作标准，而是以心境状态来分 别。人若不知足，就永远处在烦恼中。我们要转变自己的心境，来迎接佛 的光明。
3、当你只能为别人去做嫁衣而自己无法"获取"的时候，努力去做别人的 嫁衣吧！当你做出了成绩，千万不要忘了跟别人分享，因为分享别人的快 乐、分享别人眼神中的光芒，其实也是一种快乐。
4、延参法师禅说正能量生活从来都不是一场自以为是的诗情画意，心地是个容器，更是一个平台，不要去埋怨生活伤害了谁，更不要去找找那些没有意义的借口，是自己脸宽还是自己鞋小，不要在那些没有意义的烦恼上去消耗自己的生活信念，生活的幸福与悲伤，就在于你睁眼看到的是路，还是桥。
5、人无眼界，必无境界，无境界必无胸怀，无胸怀则难容世界；人无善心，必无同情，无同情必无宽容，无宽容难容他人；人无慧根，必无悟性，无悟性必无智能，无智能何容贤能；以人为友，人皆可友；以人为敌，人皆可敌；与人为善，是为善己；与人交恶，己必自恶；取人之长，己必更长；见人之短，己必更短。
6、一树繁花，既有向阳的高枝，亦有偏隅的花朵。每一寸空间都有生命的闪现，每一朵鲜花都有自己的芬芳。我们都是自己生命的花朵，攀上高枝不必自得，沐浴了阳光，你也要承受风雨；置身低下无须卑微，少了些溢美，却也多了几份静谧。只有守住尊严的底线，生命之树才会长青，青春之花才会怒放。
7、他的随从开始大声责骂游人，而石曼卿阻止了随从，温和地对惊恐不已的游人说："好在我是‘石’学士，如果是‘瓦’学士，岂不要摔破了？"
8、若你们能始终温柔地相待，那么，所有的时刻都将是一种无瑕的美丽。若不得不分离，也要好好地说一声再见，也要在心里存着感谢，感谢她给了你一份记忆。
9、追求着，便是永恒。想谈一场永不分手的恋爱，就算吵架、就算分开，也会再在一起，想谈一场永不分手的恋爱，就算我们很累，只要见到彼此就温馨一笑，我们会一直走下去；想谈一场永不分手的恋爱，白头偕老、相濡以沫，然后轻松抚着你的脸庞轻声说句：对你的感觉一直都在，若爱，请深爱；若弃，请彻底。不要暖昧，伤人伤己。人生最遗憾的莫过于轻易地放弃了不该放弃爱他的人，固执地坚持不该坚持的。有些失去是注定的，有些缘分是没有结果的。爱一个人不一定拥有，拥有一个人就要好好地去爱，学会放手，你的幸福需要自己的成全……
10、我们这一生不必苦苦追求能否乎步青云、名利双收，能否金榜题名、名满天下，因为这些未必会给我们带来快乐。如果有钱却没有一个好胃口，日日山珍海味，也还是吃不出香甜可口；没钱却身体健壮，五谷杂粮也能吃得津津有味。即使住进帝王式的庄园，享受豪华装修，睡在华贵舒适的大床上，如果患有失眠症，睁着眼睛等到天亮，滋味也不好受；心中无事，硬板床上也能香香甜甜地一觉睡到天亮。
11、生命有好多种。人的生命，不应该像瓷器和花朵那样脆弱娇嫩，禁不起一点磕碰和吹打，应该像天空高悬的星星，即使一时被云遮盖，也要在它的位置上发光。有些生命虽然短暂，却依然打动我们。瀑布的生命，在于征服悬崖绝壁的阻挡；当蓓蕾绽开青春的笑脸，甘露的生命却已枯竭，但在绿叶的心里，它得到了永生；昙花从不奢望生命的永恒存在，却集生命之美于短暂的一现中，显示了生命的奇光异彩。
12、真爱无悔，至爱无声，或许你在我心中太完美，我更加迷恋夜色，喜欢把全部的情感都揉进月光里，喜欢一个人在静谧的深夜里守着月光，守着约定，放飞思绪，默念情愫，诉说心事，静静想你，即便有泪水，也熠熠闪光。
13、面对自己，尤其是面对自己的缺点是需要勇气的，而改正错误则需要更大的勇气和坚毅，因为我们要挑战的是自己延续许久的习惯。不要给自己找借口，说某些性格是天生的，是无法改变。懦弱、懒惰、无知、狭隘等等这些，也许把我们的性格当成一个乐园，坚固地躲在里面不肯离开，但是，只要我们下定决心改变自己，就没有什么是不能改变的。
14、屋子只要一段时间没有整理，就会堆满乱七八糟的东西。那么，你的心呢？有多久没整理了？庭院只要一段时间不曾修剪，就会长满掩蔽小径的荒草。那么，你的思绪呢？有多久没修剪了？也许你很会为自己搭配出色的服饰，却忽略了内心里也有一个需要打理的衣橱。也许你总会在固定时间给车子加油，却也总是忘了给容易沮丧的自己打打气。那么，亲爱的，就是现在，找一把舒服的椅子坐下来，随着适合冥想的音乐，静静地进入与你自己久违的内心。
15、流光总是把人抛，为生活、为事业、为感情，我们行得总是太匆匆，相遇得太突兀，相处得太短暂，分离得也太快。是时光行得太快，没有等我们，没有给人喘息和慢慢了解的机会。所以，你不懂我，我不怪你，我们只是输给了时间。
16、在生活中，如果我们只是不断地修正自己的错误，是解决不了本质问题的。我们要找到最初的错误从何而来。假如烦恼是从内心生出来的，就会如同泉水般不断向外涌。假如烦恼是外来的，就会如同秋日的落叶般不断簌簌落下。这样的"心"，即使外界的"境"再改变也不会有所好转。
17、告别烦恼，就是敞开心扉，让阳光充溢，快乐度过每一个日子。其实，生活中，外在的事物并不能对我们起什么作用，唯一能起作用的便是我们的内心。烦恼常常是拿别人的错误来惩罚自己，一个人只要心胸宽阔，心胸豁达，积极地看待问题，就会少了很多烦恼，就可以轻松愉快地度过每一天。
18、一个有价值的生命，死后比生前更悠远。
19、成功者在找到了自己的目标后，总是以强烈的进取精神千方百计地去创造条件，以实现自己的目标，从而大大增加了自己成功的概率。即使遇到挫折，他们也会积极进行分析，调整自己的心态，从而进行新一轮的努力。
20、男人的智慧和女人的美丽都是财富，它们的截然不同在于：男人的智慧越积累越多，女人的美丽越消费越少。
21、修一颗真诚之心，善待每一个人。
22、心灵的伟大需求，就是对被称为正义的永恒准则的需求。
23、帮助人是一种崇高，理解人是一种豁达，原谅人是一种美满，服务人是一种快乐。
24、不善于运用时间的人，总是为时间的快如闪电而抱怨。
25、青春是在它即将逝去时最具魅力。
26、人到中年才知道：应该去读一些讲佛法、圣经之类的书籍。要理解，这浩荡人世之外的玄妙；要领悟，这生命一次又一次的轮回；要看到，这滚滚红尘背后的因果；要畏惧，有一双神秘的眼睛，一直在注视着我们。
27、只有付出，才有回报，这是亘古不变的真理，莫贪便宜，一定要非常坚信天下没有免费的午餐。想得到任何东西之前都要先问问自己，是否付得起相应的代价，不劳而获的事，只有做梦才可能实现！
28、行动，才是对智慧的真正衡量；一切只是停在脑海里和嘴巴里的想法与说话，都只是想想而已和说说而已。
29、你怕疼，可以退后，但不要让自己无路可退；你怕累，可以休息，但不要让自己停滞不前。
30、在一切的逆缘和挫折里，我们不只能够得到太多人生的体验，同时又一度考验了本身的韧性其实真强。那种东西，我叫它生命力。
31、人生，就是一个不断挥手的旅程，清扫心灵是一种挣扎与奋斗的过程。
32、爱能打败一切，也能被一切打败。
33、没有永远的朋友也没有永远的利益。
34、人生没有假设，当下即是全部。CwW886.CoM
35、人生是很累的，你现在不累，以后就会更累。人生是很苦的，你现在不苦，以后就会更苦。唯累过，方得闲。唯苦过，方知甜。
36、啃老是无奈的，你需要改变，父母可以给你时间，但不能等你一辈子。
37、一念放下，就是万般幸福。非昨，自珍惜，逝去的不会再来，再来的不会驻足。万事随缘，但不要放弃努力。如果想让生活更加美好，也让自己更加美好地生活，我们不妨就把生活看作是一滴灵动的水。就像它一样，一切随势顺缘，尽情欢畅奔流。如若不能，便会滋生许多苦楚、哀愁和悲痛。
38、遇见的都是天意，拥有的都是幸运。不知从何时开始，所有的节日，都变成了略过。嘴上说着不想恋爱的人，心里大都装着一个无法拥有的人。
39、女人如花，愿每个女人像花一样绽放。
40、只要内心不乱，外界就很难改变你什么。不要艳羡他人，不要输掉自己。人生不能靠心情活着，而要靠心态去生活。
41、人生的`美在于淡泊，青春的美在于拼搏。
42、若让没有公德的人懂得公德，最好的办法，就是让他在没有公德的事情上接受教育。
43、过了40岁的女人请试着将你的妆容向透明肌靠拢，脏兮兮的烟熏妆已经土鳖了。
44、如果用冷漠去对待一个真心对你好的人，那么你终将失去一份难得的真情！
45、有些人丰富了自己的人生，也丰富了我们的社会。
46、不知道从何时起，我才发现过去的一切已不再重来，不禁感叹：时间可以淡忘一切。
47、水中一枚变幻的影月，引多少骚客舞文弄墨。骚客已不在，影月却无变。无论怎么把自己当回事的人，总归会成为"古人"。古人被月逗着玩，我们何尝不是。做人的时候，别太把自己当回事。这样，朋友会多些，幸福的感觉也会多些。
48、生命是一种过程。事情的结果尽管重要，但是做事情的过程更加重要，因为结果好了我们会更加快乐，但过程使我们的生命充实。一个人要知道自己的位置，就像一个人知道自己的脸面一样，这是最为清醒的自觉。洗尽铅华总是比随意的涂脂抹粉来得美。所以做能做的事，把它做的最好，这才是做人的重要。
49、在商场上没有长久的友谊，只有共同的利益。
50、要如松柏，耐得考验；要如根识，各司其用；要如盲跛，和人互助；要如圣贤，不轻后学。
51、鲜花不会因为秋天的到来而放弃绽放，雪花也不会因为将被大地融化而放弃飘洒。
52、别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有；自己拥有的，你不必炫耀，因为别人也在奋斗，也会拥有。多一点快乐，少一点烦恼，不论富或穷，地位高或低，知识浅或深。每天开心笑，累了就睡觉，醒了就微笑。很喜欢一个字，淡，平淡的淡，其实很不平淡，蕴含着很多人生哲理。
53、人生每一步，都要付出代价。这世上的芸芸众生，谁不是这样呢。任何事情，总有答案。与其烦恼，不如顺其自然。
54、不要把别人对你的宽容，当做你任性的资本。
55、你所看到的红色的东西有什么？
56、每天晨练不只为了健身，也为了浮现生命的强硬。
57、回想童年可所以一种解压的方法，可是不行以做为躲避实际的捏词。
58、心灵的房间，不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心，会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很多事情，开心的，不开心的，都在心里安家落户。心里的事情一多，就会变得杂乱无序，然后心也跟着乱起来。扫地除尘，能够使黯然的心变得亮堂；把事情理清楚，才能告别烦乱；把无谓的痛苦扔掉，快乐就有更大的空间。
59、你鲜有看到有钱人愁眉苦脸，有钱人自卑内向不合群，你鲜有看到非常有钱的夫妻每天有诸多鸡毛蒜皮的矛盾，你也鲜有看到有钱的家庭婆媳不和，所以说，解决钱的问题，就解决了一切问题，这不是拜金，而现实如此，如果你能意识到这一点，好多问题你就看开了，想明白了！
60、有多少人像我一样，有时候觉得自己是多余的。受了许多委屈，很伤心很难受，却还是会笑着告诉所有人，我很好我没事。我曾经那么相信你是我的幸福，可惜，你想要的幸福里却没有我。
61、当你毫无保留地信任一个人，最终只会有这两种结果，不是生命中的那个人，就是生命中的一堂课。在人生的道路上，从来没有全身而退，坐享其成，不劳而获一说。你不努力，就得出局。
62、不管过去如何，过去的已经过去，最好的总在未来等着你。真正的失望不是怒骂，不是嚎啕大哭，也不是冲你发脾气，而是沉默不语，是你做什么我都觉得和我再也没有任何关系。
63、有时，爱也是种伤害。残忍的人，选择伤害别人；善良的人，选择伤害自我。
64、金融，是商业模式的润滑剂，但不是商业模式本身。
65、真正的爱情是不讲究热闹不讲究排场不讲究繁华更不讲究嚎头的。
66、人的一生，注定要经历很多。人生如同坐火车，风景再美也是会后退，流逝的时间和邂逅的人终渐行渐远，前行的始终是自己。人生路不必雕琢，只要踏踏实实做事，简简单单做人。
67、世上许多事情是我们难以预料的，生活简洁的人，获得的幸福也越多；说话简洁的人，获得的赞誉也越多；人为没有必要的东西而活，会越活越沉重。一句话可以表达，为什么非要用十句话来罗嗦？简洁是美德，只有智慧的人，才会简洁。
68、人生，是一张白纸，每走一步，我们都为人生添下一笔。你的家境也许很优裕，也许很困难，那都只不过是绘人生美图时，你拿铅笔，还是色彩笔。生活中的很多烦恼，就是源于我们不能体谅，过分在意了自己的主张，互不理解，互不相让，伤了彼此的心灵。生活，很多时候，就是一种体谅，一种理解。
69、静心——浮躁的年代，我们需要静心！诸葛亮说：静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。时刻保持静心的状态，才能让我们的头脑保持清醒，才能深谋远虑，鉴天地之精微，察万物之规律。
70、聪明的人不会做无所谓的浪费和牺牲，因为他们知道，虽然做什么事都需要努力，但如果自己付出了足够的汗水仍取胜无望的话，就要及时调整战略，或撤退或放弃，明智的选着放弃，有时是走向成功的捷近。
71、地球上的任何一点离太阳都同样地遥远。
72、请不要假装对我好，我很傻，会当真的。
73、宽容是一种博大，它能包容人世间的喜怒哀乐；宽容是一种境界，它能使人跃上光明磊落的台阶。只有宽容，才能"愈合"不愉快的创伤；只有宽容，才能消除人为的紧张。宽容意味着你不再患得患失。
74、人生本我无碍念心无所贪，何必奉承？心无邪念，何必恐惧？
75、你是要别人看在眼里的幸福，还是要你自己揣在怀里的温暖。其实都是在一念之间。总寻求别人认可会痛失自己的幸福；在有些事中，无须把自己摆得太低，属于你的要积极地争取，不消极，不激进，挺直腰板过生活，世界给你的回馈自然会变多。
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在疫情期间自己的感悟12篇
在这篇文章中崇文网收集了大量关于“在疫情期间自己的感悟”的相关资讯，以下建议仅供参考请根据自身需求作出决策。 感言可以启迪他人，传递希望和爱，当我们获得一些荣誉奖项或者经历一些事情时。心中想必有不少感想和见解，就可以将其记录在感言中，感言让每一次挥手都更加持久。
在疫情期间自己的感悟(篇1)
毕业了，我给自己写了毕业感言
淡淡的背影
留下了痕迹
淹没在星际渐渐淡去
我已不属于你
我的身影
再没风的空气中自由飘逸
没有永远的目的
好像栖息在原地
想挥动翅膀离去
有个美丽的回忆
贯穿校园的全景
我只能随风飘去
纵然变成了回忆
我仍时时地想起
荡起阵阵的涟漪
感受莫名的冲击
在这苦涩的心境
拾起心痛的回忆
但我依然走下去
向着最远的距离
一步步，逼去
爱拼才会赢
这是最后的絮语……
在疫情期间自己的感悟(篇2)
没有人会一直不犯错,于是我做错事情了,这也没什么好奇怪的.错就错了,反正也已经无法挽回了.潘帅不是说吗,我们都会错.经过那件事之后,终于下定了决心,做个好学生.于是在最后的一年努力.直到现在.
终于可以把自己隐藏起来,不再暴露在那些人毒辣的目光下.虽然我早已练就视若无睹和充耳不闻,早已不再惧怕那些过节.但还是会逃避.逃开那些人和记忆、把自己放在一个新的地方、心的地方.尝试着开始新的生活.与不同的、却算不上新的人们交往.
到现在,还是不能完全地习惯起QQ交流的方式.虽然用的时间最久,但还是比较喜欢在贴吧静静地潜或水.习惯了那种氛围,便不习惯了每个人的交流.但却不得不用我不习惯不喜欢的东西,那是我唯一能与大多数人联系的途径.
那段新路历程,写到一半.应该加上:没有现实.其实,有时候虚拟倒比现实来得温暖得多. 因此,我才立志驻足,在网上扎下根来.不是很远大,但也和现在的心情比较搭调.至少,它现在是我生活中很重要的一个部分.过去曾是、现在正是、未来将是.
最终判决的日子即将到来,现在能做的,只是等待,也只有等待.等那一天过去,心情即是真的平静下来.那时,一切皆成定局.
在疫情期间自己的感悟(篇3)
我一直觉得这本书的标题修改为《感谢不完美的自己》更好一些，因为我想可能是首先要感谢自己，其次是表达不完美。但看完这本书，我能理解作者的心血——先感谢不完美，再感谢自己。这样的顺序到并无什么其他意思，就是给人不一样的感觉。
自己的不完美和不完美的自己，听起来没有太大差别，但喜欢玩味文字的人总是能感受到不同。
书中讲述了很多个细小、平凡而不太具有代表性的心理**的案例，这些案例或许你不做心理医生完全无法接受和理解。在我读《天才在左，疯子在右》的时候，就被那各种各样的"有问题、不正常"的人所折服，读完之后我还在想，为什么有这样的人存在?过去这么多年，我还记得书中的故事和人，我还想不明白他们到底是天才还是疯子，这么一本书感动我这么多年，唯一的理由是这本书扩充了我对"人"这个种类的认知基础知识!
而这本《感谢自己的不完美》则给了我一种心理学入门的基础知识的感觉。书中没有太多的专业词汇，也没有那么多难记且生僻的外国名字，有的是一个个普通而平凡的小故事，通过显而易见的道理告诉你很多个心理学的伟大道理。
在《感谢自己的不完美》中比较震撼我的是这样一个观点：不是去消除、压抑或克制人性中的恶，而是要转化这样的恶为一种善的动力和哲学。这个观点比较震撼我的是因为一般的心理学、成功学都会告诉你如何去避免失败、或在失败后如何走出压抑而悲伤的氛围...
，这是个思路的转变。人的情绪和行为很多时候是非常特别而脆弱的，所以如果强力去压制某一种欲望，站在整个人生的角度来观察，这种压制并不是有利的。举一个最简单的例子，从小家里穷吃不起饺子，现在自己参加工作了可以无限制的吃饺子了，于是很多山沟沟里出来的人有了一个特殊的爱好"吃饺子"，甚至遇到节假日都要以吃饺子为庆祝方式(因为穷人家是每年才吃一次饺子的)。
这就是因为"吃饺子"这样的一个欲望不是被释放了，而是一直存在心理被压抑、压制了很多年，当你有能力去解决这个问题的时候，一定会是过量而且不当的。这也能很好的解释**的问题：因为从小穷怕了、三十几岁还穷的没有钱取媳妇，于是等到五十多岁突然有了很多钱、权，谁一下子有能力控制得住这个被压抑多年的欲望呢?
所以，这个欲望的压抑、释放与转换不仅仅是一个心理学问题，也很有可能是一个社会学的难题。
在我读这本书之前，我知道了一点心理学常识，那就是挖掘你心理和行为的根源，从而解决你的心理问题。一些书上把这个解决问题的方法叫做"找到心桥"，就是在你心里面架起一座桥，让你走过桥的对岸，去看一看真实的你自己及发生事故的现场，从而找到解决的办法。这样的思路，其实还是在想办法完全解决你心里的问题，而很多时候压抑多年的心病通常不会在短时间内完全释放(当然，很多时候就是在一瞬之间释放的)。
在《感谢自己的不完美》则提出了一个思路，通过转换(把愤怒转变成诉说，把诉说转变成倾诉，再把倾诉转变为交谈，把交谈转变为找寻问题，这样，找到问题接能解决问题)从而解决心理的一些问题。这个思路非常不错，是因为很多时候一些压抑的事情无法释放，但大部分人都是有最喜欢和最讨厌的事情，这两者之间一定能互相转换的介质和可能。
国外很多研究心理学和行为学的杂志都说，如果你长期受某事物或人的压迫，你会有一个非常强烈的报复。如何解决一个人根深蒂固的报复行为，通过这种思维转变，是一个很好的方向。
这是心理学手册。许多散文讲述了许多感人的故事。它解决了病人的问题，通常，它也可以解决一些我们无法思考的问题。这就是读书的意义之一，解决自己的思维问题！
读《感谢自己的不完美》有感心得二：
我们一直以为一些负面情绪，如坏习惯、痛苦、悲伤、愤怒、恐惧等是不好的，甚至认为这些是不完美的，阻碍了我们成长，我们努力去避免和克服它们。
《感谢自己的不完美》作者从新的角度、用心理学的知识告诉我们，这些坏情绪，对我们有极大的帮助和正面意义。这些情绪是伴随我们一生的，而且这些情绪并不是我们的敌人，是我们的朋友，我们应该接纳它们，并要感谢它们让我们越来越坚强，体验更多生命的无限精彩。
读《感谢自己的不完美》有感心得三：
喜欢武志红的书，几乎每一本都买了都看了，在我的书架上占了一排，不过这一本却是我最喜欢的。读完这本书一周后，我读得很慢，因为我不忍心太快读完。其实打开每一本书的时候我们都想要好好的品味，慢慢的去读，可是多数书却会让你感觉读得太慢，简直是对自己时间的浪费，这就是好书的魅力吧。
读完之后，我还想去读第二遍，不过要等一年或者两年。
书名起得有点绕嘴，也许改成"感谢不完美的自己"更顺溜一点，不过以前看过一本《接受不完美的自己》，所以为了避免重复才只好这样了吧。书越出越多，好的书名也不够用了。这本书是武志红的早期作品。这一次我看到了一本再版。
一般作家第一本书往往写得一般，因为没有经验，有了第一本的自信，接下来的两三本，往往是一个高峰，前半生的积累在这里喷涌而出，往往成名作都是早期的作品。
心理学的书没少读，不过真正的精品不多，能够值得我们慢慢读，甚至反复读的精品，简直是凤毛麟角了。所以遇到一本，心情就好像看到窗外春暖花开的景色一样，非常温润。
我们都知道自己不完美，可是却并不真正了解我们自己，我们认同的自己往往是另一个自己，于是就产生了各种矛盾冲突纠结困扰，这就是心理问题的根源。当我们真正了解自己的缺点，认同并接受自己的缺点，我们的心就会和谐。
书里面还深入地介绍了悲伤、愤怒、恐惧、内疚这些问题的心理根源，其实无论什么心理问题，根源都是在我们的童年，都可以在我们的原生家庭中找到答案。因为我们的心理模式式在童年形成的，长大后不会改变。所以我们身上每一个问题的根源，要找出根源，在童年就有深层次的原因。
问题越严重，根源就越深。所以我们能不能不让我们的孩子受到伤害，给他们一个完美的童年？
那也是不可能的，没有伤害就没有成长，世界上没有完美的人，也没有完美的童年，爱得太少，可能会有分离伤害，爱得太多，可能会有吞没伤害，所以我们只能避免给我们的孩子严重的伤害，却不可能给他们一个没有伤害的人生。
我们都是带着伤口成长起来，心灵的伤口就好像身体的疾病一样，你不可能做到完全没有疾病，健康只是让你避免重大疾病罢了。从小一点毛病都没有，在保温箱里面长大的孩子，一旦遇到了疾病，往往就无能为力了。
不过我们无论遇到了什么样的心灵创伤，都不是无可救药的，都有**的机会和可能，除了偶然，还有就是可以通过心理医生，可以通过学习心理学，可以通过有了自己的孩子，重新经历和思考自己的童年，等等方式，让我们真正认识自己的童年，认识自己，从而平复自己的创伤，去开始新的生活。
在疫情期间自己的感悟(篇4)
1、生命和爱是人类最高的意义。在试着把握生命的同时，愿你早日找到爱！生日快乐！
2、生日快乐，我想对你说。可是风筝在雨天被淋湿了翅膀，无论如何的努力却只能在雨中狼狈的哭泣。
3、生日快乐，我想对你说。可是感情在昨天的交叉路口迷失了方向，无论我沿途如何呼喊却只能换回孤单单的寂寥。
4、青春、阳光、欢笑…为这属于你的日子，舞出欢乐的节拍祝你生日快乐！
5、香槟淳淳入口，祝福声声入耳，他乐着笑着，没有注意到我正痴痴的等着。我坐在角落里，独自吃着一小块蛋糕，巧克力好苦。我喃喃地随着音乐轻轻地合着，脸上挂着泪花，在这五光十色的房间里闪耀着。
6、愿快乐幸福的光环缠绕你，告诉你我最真挚的祝福：“所有好事都缠着你，幸福平安。”
7、天空的雨不下了，眼眶的泪干涸了。带着轻飘飘的脚步游走，风吹过，带走了迷惘的身影，留下了一张依然无色的脸。
8、送你一杯我精心特调的果汁，里面包含100cc的心想事成，200cc的天天开心，300cc的活力十足，祝生日快乐！
9、生日快乐，我想对你说。可是爱情随着燃烧的蜡烛在哭泣，滴滴烛泪烙在心上化成了伤。
10、洁白的衬衣，衬着他俊朗的脸蛋，帅帅的。人群中，他是那么的独具风景。我用手轻轻擦着他嘴角边剩下的酒滴，却不小心碰到了他软软的嘴唇，我的心微微颤动。好想吻他，可他忙碌的身体总是不停地晃动。我只能站在他的身后默默地跟着，踩着他的脚步感受着这一刻的喧闹。
11、思念不能自已，痛苦不能自理，结果不能自取，幸福不能自予。祝自己生日快乐
12、生活不能游戏人生，否则就会一事无成；生活不能没有游戏，否则就会单调无聊。祝自己生日快乐
13、明天就是我的生日了我最想听到是你的祝福。
14、一只野兽受了伤，它可以自己跑到一个山洞躲起来，然后自己舔舔伤口，自己坚持，可是一旦被嘘寒问暖，它就受不了。祝自己生日快乐
15、快乐是什么？我经常这样问自己。小时候，自己和小伙伴一起玩游戏，满院子就会充满欢乐的笑声，每个人的脸上也都挂着笑脸。原来，快乐，就是沉浸在游戏中。祝自己生日快乐
在疫情期间自己的感悟(篇5)
这是我读《去过自己想要的生活》之后的心得感悟，欢迎大家阅读。
有人说，一个人，不在于经历过多少，而在于他从所经历过的事情中，能感悟多少。读罢这本《去过自己想要过的生活》，我再次想到了这句话。或许每个人都能在自己的生活里找到如肥皂剧一般狗血的剧情，但并不是每个人都能从中开出花来。而这本书，让我看到了作者沈嘉柯的成长。
这本书的内容很全面，他从学校写到生活，从读书写到作家，从长大写到父母，从明星写到爱情… …他就这样书写着他自己。现在市场上有很多随笔集，充满着鸡汤或毒舌，甚至就是根据网络热点吐槽而成，看着过瘾，过后无味。而这样的一本书，不哗众取宠，踏实而淡然，是作者对自己不断学习和积累的描述。或许，这种真实就是他受许多青少年喜欢的原因吧。
沈嘉柯是一名法律专业出身的新生代作家，或许是由于专业训练的严谨性，加之他对文字的热爱，从学生时代，他便经常发表评论性文章，这开启了他心中的作家之梦。他想辞职的时候他没有说走就走的任性，而是理性的思考权衡;在梦想与现实之间，他脚踏实地地计划着在吃喝拉撒的现实中做自己，努力赚钱、存钱、买房;在自己不用为了吃住考虑的时候，他辞职了，开始放手过他想要的生活——自由职业——自由写作——自由做他想要做的事。他只是普通80后中为自己拼搏，自力更生的一个缩影，但他用真实的生活经历告诉读者，即便是迷茫困惑，也可以勇敢地对待自己的心，做一个行动派与思想派的综合体。
从他平实的描述中，我找不出一丝骄傲的气息，文字温柔地款款而至，让我看到一个普通人的普通路，这份真实成就了一股温暖力量。每个人都有自己想要过的生活，但是，并不是每个人都清楚那是什么。而往往人们都会在成长过程中，感到无力和疲软，发现所谓“梦想”与现实社会频频触礁。可是，你为了你的梦想做过什么呢?追逐梦想并不是说几句漂亮话而已，那是痛苦，那是纠结，那是焦虑，而正是这些凝聚成了一种温和的力量，让你离“梦想”的港口更近。
我羡慕像作者一样的人们，做到了自己想做的事，过着自己想要过的生活。而我却由于自己的软弱虚度，浪费了许多可以努力的时光。想来，不是现实的残酷使我们寸步难行，而是我们行走过程中，或是不知道自己想要什么，或是忘记了认真对待自己最初的心。我呢，要去开始找寻它了，你一起吗?
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《去过自己想要的生活》作者沈嘉柯作为80后代表性作家，他的文字温暖治愈，书写了这一代青年心中的怕和爱，也深深地感动了这一代人。这些年来，《读者》《青年文摘》一直在转载他的随笔，《人民日报》《中国青年报》在发表他的评论和美文。
《去过自己想要的生活》撷取温暖心灵治愈师沈嘉柯十年来发表在《读者》《青年文摘》《人民日报》《中国青年报》等里关于人生、成长、梦想、爱情、亲情的文章，69篇暖心故事，69份成长感悟。每一个故事都能让你长大。没有在深夜对着咬过一口的卷饼痛哭的人，不足以谈人生。如果整个世界都不为你转身，你还是要自己转身，你要在自己的故事里，成为勇者。
《去过自己想要的生活》告诉我们，每个人都可以拥有自己想要的生活，不管多少次迎着冷眼与嘲笑，人生的逆袭，是因为我们只有这一次的人生，唯有勇敢，才能成全自己。 能在历尽苦难饥饿后，将有限的生命，引回宁静本来的样子，是莫大的信仰。你要相信，一切都是最好的安排。
让温暖大叔沈嘉柯带你心灵短暂逃离兵荒马乱，有勇气和力量，去过自己想要的生活。
你若美好，世界便好。
《去过自己想要的生活》内容简介
你想要过一种理想的生活，不想上班，不想结婚，不想悲伤，不想成功，不理睬社会，不关心人类，你只想听从自己的心，说走就走，奋不顾身。 然而，你想当个人生的逃跑者，也需要充分的条件。
把伤害太当一回事的人，都不会过得很好。软弱和悲伤谁都有，承认真相，然后在平静中得到勇气，继续好好地活下去。
没有非去不可的地方，只有非长大不可的人生。心灵短暂逃离，还得回来接着过兵荒马乱的生活。
江湖飘零，独自打拼，谁没有倦了寂寞了累了的时候?人生和自我是用来放开的，而不是放弃。我们绕了全世界一大圈，还是想要过得更加自由自在，更加快乐。
《去过自己想要的生活》，在沈嘉柯看来，脚步的笨拙，是另一种灵魂的轻松。归根结底，对待我们自己，对待我们的生活，我们可以让自己的心，更加柔软坚韧。
柔软是为了不让灵魂定型，内心变得僵硬。
坚韧是为了越过悲伤，有勇气，也有力量，过上自己想要的生活。
《去过自己想要的生活》作者简介
沈嘉柯，80后代表性作家。他的文字温暖治愈，书写了这一代青年心中的怕和爱，也深深地感动了这一代人。这些年来，《读者》《青年文摘》一直在转载他的随笔，《人民日报》《中国青年报》在发表他的评论和美文。
凭借写字，笨拙地慢慢长大。做过杂志主编，跑过报纸新闻，开过淘宝店，现在是彻底的自由职业者。北京、广州、武汉……这一路上在这个城市飘零过，在那个城市落脚。辞职后一个背包天南地北独自跋涉。
读者口中的温暖大叔，朋友眼里的无业游民，自己心中的老男孩。希望做一个灵魂永远柔软的人，不让生命固执定型，做自己喜欢的事，过自己想要的生活。
在疫情期间自己的感悟(篇6)
我的朋友要结婚了，很为她们高兴。每每我们在婚礼上的祝福总是：白头到老、永结同心，云云的话语。我想这看似俗气的祝福却道出了婚姻的真谛。如若俩个人婚姻能从年少走向成熟，最终走入暮年的话，那么他们婚姻的幸福指数一定多于那些婚姻破裂家庭的。虽然婚姻当中会存在许多磕磕碰碰，这我们时常会把它比喻成生活的调味剂，使生活充满了味道，我们享受它给我们的所有感受。
我一直都觉得真正的幸福是六十岁的幸福，当我们已是花甲暮年时，有相伴一生的人仍然彼此搀扶、有子孙的们健康成长，有衣食无忧的生活状态，那时我们才是最最幸福的。而在二十岁时，我们只是在寻找幸福的种子，经过悉心呵护不断浇灌，并且勤加施肥，我们期待它生根发芽，结出成熟的果实，当我品尝果实的时候我们，漫溢幸福的`气息。如果不幸，种子未能生根发芽，甚至腐烂变质，我们不得不无情地把他抛弃，去寻找新的希望，二十岁从新再来很容易，如果三十甚至四十恐怕我们要面对的舆论压力会大很多，也许你会说自己不在乎，但是有谁能真正不在乎外界对我们的评价。
婚姻就是女人的第二次投胎。第一次不由自己选择，而这次完全掌握在自己手里了，父母不能选择，而你的另一半乃至后半生命运却是牢牢地把握在自己手里的，如果你相信你选择的那个人能给你幸福那么就紧紧地抓住他吧，因为能让女人幸福的男人不多。最起码我认识的男人里不多，所以我不能随便出手，但是我还是很相信自己的眼光的，虽然看走眼过一些人，但是正因为如此才知道什么样的男人值得珍惜。爱情是命运的安排，婚姻是自己的选择，我听从老天对我的安排，并且也会做好自己的选择。这就是我要的幸福！
在疫情期间自己的感悟(篇7)
新年是中国最老、非常重要的一个传统节日。新年在威海，也是一项要紧的节日。新年的开头曲是元旦，元旦是阳历的1月1日，虽然那时大家都在上班，可是晚上全家也会在一块喜气洋洋的吃饭。
到了二十三过小年，大伙都更热闹了。大伙晚上在一块吃饭，有说有笑。在一块开高兴心的过小年，心里也非常舒畅。
过完小年，大伙都更忙了，大大家努力工作，想回家与家人一块春节。老大家买点餐、买点肉，买几幅对联，几张福字。把对联和福字贴起来，红红火火。
转眼到除夕了。大伙都放假了。大伙在家拾掇家，孩子子也帮忙。老大家下午就开始包饺子、做菜。到了晚上，大伙在一块吃团圆饭，看新年晚会。吃完饭去祭祖，回来就守岁，无人睡觉，直到新年的到来，直到凌晨才休息一会儿。
大年初中一年级后，大伙都出去走亲戚了，有些人在家接待来拜年的人。也有些人用这几天假期的时间出去游山玩水，和家人一块旅游，直到假期结束了才回来上班。大家的欢乐劲也没了，在家等待着新年的另一个高潮。
元宵节来了，大伙又欢乐起来了，大伙去超市卖汤圆。到了晚上，大伙先把汤圆熬熟了吃了。再吃做的肉、菜，最后吃饺子。吃完饭，大伙都看电视，和家人一块，享受节日的快乐，这开心的一天也慢慢走了。
过完元宵节，新年也过去了，小孩们又开始上学，大大家都开始上班了，又努力赚钱，小孩们又好好学习了。虽然新年已经过去，可是新年的快乐他们会记在心里，永远也不会忘记。
在疫情期间自己的感悟(篇8)
依旧是这样的清晨，依旧是这样的阴雨绵绵——世界于我没有不同，我于世界有点特别。无它，只因今天我的生日。
对照镜子，发现脸上已经开始记录岁月沧桑。
随着年龄的增长，应该说这几年对生日已越来越淡漠了，可是今天似乎不一样，守在这个世界最尴尬的年龄段，年轻逐渐背离，唯一能做的，只能是悄悄的自己腐朽自己。
生活成了一部时光穿梭机，让你目睹衰老的全过程，想反抗，却又无能为力，对于一个渴望年轻的人来说，是不是够残忍？
今天，一年中唯一属于自己的节日，空间里，满满的祝福，多多的牵挂。认识的，不认识的，熟悉的，陌生的'，曾经的朋友，曾经的敌人。抱着这么多温暖的话语，心里软软的，透明的！
翻看自己过去的照片，会惊讶于那些如此明媚而灿烂的笑容……
“年轻”安静地盛放在那些略微泛了黄的相片里，一去不复……
一篇一篇地翻读着自己以前的日志，总有太多的感触，不知不觉又是一年！
在自己的故事里，青春就快要淡出人生的舞台，我开始慢慢地衰老了，麻木了……
照片、文字、现实，一种陈年的恍惚。
很多时候，会感觉自己失去了很多东西，那是一些珍贵的再也无法找回的东西，往前奔的路虽然有些不甘心和疲惫，但还是要擦着凛冽的碎片，不避不躲地走下去。
“年轻多好！”这个一个需要岁月沉淀之后才能深刻体会到的含义。
闭上眼，在心中对自己说：生日快乐，祝我生日快乐！
感谢那些曾经说爱我最后却又离我而去的人，让我学会了在人生路上如何更加勇敢和坚强。
感谢在我人生最低谷时还依然陪在我身边的朋友和伙伴们。有你们，我才不孤独！
是啊，生日快乐，祝我生日快乐！
正视自己，珍惜人生年华，让我以后的生活更美丽！
在疫情期间自己的感悟(篇9)
远足已经过去了一个星期了，但那天发生的所有事情都还深深的刻在我的脑海里，早上我们都怀着激动又兴奋的心情出发，然后开始了漫长的旅程，一路上我们经过各种各样的街道，碰到了各种各样的人，有着各种各样开心的事。
同学们一路高歌，都按捺不住自己的心情，但这种快乐或许是暂时的，快到的时候几乎都没有人说话了，或许是这一路太累了。到了目的地，我们开始吃东西，不得不说学校真是怕我们饿着，面包，牛奶，包子通通安排上。我们班同学的家长也十分的热情，我们手里的零食都没有断过。
玩了一会儿，要回去了，回去的路上女生唱歌唱了一路，我就静静地听着她们唱，反正我是没劲了，好不容易到学校了，简直是一种解脱
但我们这小小的远足与红军的二万五千里长征比起来简直太渺小了，中国红军长征是超乎人想象的，那么长的路程对每一个人来说都是天大的考验，他们中或许会有人坚持不下来，但都值得我们尊重，他们的那种坚持的韧劲，顽强的斗志，是我们应该好好学习体会的。
红军长征精神我们必须深入学习，体会老一辈先烈们的精神涵养，将它传承下去。
在疫情期间自己的感悟(篇10)
1、 娇艳的鲜花，已为你开放;美好的日子，已悄悄来临。祝我生日快乐!
2、 今天是我生日，我从来也没有忘记在这特别的日子里祝自己，生日快乐青春常驻，越来越靓女!
3、 今天有了你世界更精彩，今天有了你星空更灿烂，今天因为你人间更温暖，今天因为你我觉更幸福!祝自己生日快乐!
4、绿色是生命的颜色，绿色的浪漫是生命的浪漫。因此，我选择了这个绿色的世界，馈赠给我的生日。愿我充满活力，青春常在。
5、生活是幸福的，因为有生的日日夜夜才有生的纪念日。
6、 生日的意义在于你在乎的人陪你一起过、
7、 想要你和我一辈子，祝自己生日快乐
8、 颓废的是殷红的烧痕，发黄的手指和沉寂的心灵，比较在一个冬天眷恋爱。祝自己生日快乐
9、 思念不能自已，痛苦不能自理，结果不能自取，幸福不能自予。祝自己生日快乐
10、 生活不能游戏人生，否则就会一事无成;生活不能没有游戏，否则就会单调无聊。祝自己生日快乐
11、 明天就是我的生日了 我最想听到是你的祝福。
12、我想找一个能把我出生到现在的生日的礼物都能补齐的男人。
13、祝她生日快乐，一句简单的问候，涵盖了我对她的所有付出。
14、___哼哼丶╮我祝自己生日快乐额。宝贝丶记得要开心哦。
15、一个女生的十八岁生日，男朋友送的礼物从一岁补到十八岁。
16、多想你问我生日的时候要什么礼物，我可以告诉你：“我要你”。
17、六一儿童节是我的生日不知道该喜还是该悲，只知道咱挺开心的。
18、爱我身边对我好的人，他们在我生日为我改个性签名，有的人却连改都懒得，有的人却在我生日最后一秒给我祝福。
19、生日愿望：希望你的上帝我的菩萨至少能保佑我在无意间伤害的三界善良的生灵们能宽容我的过失，帮我纠正我的过错吧!
20、亲爱的自己，今天是你的生日，生日快乐，学会控制自己的情绪，谁都不欠你，所以你没有道理跟别人随便发脾气，耍性子。
21、写到这里忽然有想落泪的冲动，我想这是什么样的泪水，只有自己知道，伤感是缘于岁月的流逝，平静却是对我最好的生日礼物!
22、要学会遗忘，用理智过滤去自己思想上的杂质，保留真诚的情感，它会教你陶冶情操。只有善于遗忘，才能更好地保留人生最美好的回忆。
23、又长了一岁了，希望能让自己变得成熟点，变得更幸福点，如果能减肥点，再加变得漂亮点就更好了!呵呵!其实生活是自己的，快乐和幸福都取决去自己吧!
24、随着现实观念的增强，这个社会物欲横生，尔虞我诈，其实大可不必大富大贵，披金戴银，但是对于那份“静谧”，那份“舒心”，那份“惬意”的追求，应当是永无休止。
25、一个人要学会遗忘自己的成绩，有些人稍微做了一点成绩就骄傲起来，沾沾自喜，这显然是造成失败的一个原因。成绩只是过去，要一切从零开始，那样才能跨越人生新的境界。
26、一年又过去了，自己又长大了一岁，慢慢的走向成熟，慢慢的成长，我要学会生活，好好的照顾自己，不管未来会是怎样的，我都要坚强的面对，加油，相信自己，一定可以的!
27、我今天的早餐是昨天的隔夜餐，中餐是自己一个人做一个吃的，晚餐是猪肠粉。不要为我难过，因为至少临睡前我陆续从短信电话微博里得到部分真心人的祝福了，尽管跟你的守护者的人数比起来是亿万分之一，我还是觉得比去年今天幸福多了。
28、如果吹蜡烛前许愿能灵验，那么你还能把喜欢我作为生日礼物吗?
29、给我生日祝福的人那么多，却偏偏少了我最想要的一个人的祝福。
30、 又是一个新的开始，又是一个美丽的日子，这日子充满了欢愉，你开心吗?
31、我不想说什么我只想现在去死，因为没有你我这个生日是不会快乐的。
32、时间如流水，又要迎来岁的生日了，应该说是长大了一岁，还是说老了。
33) 真希望下一个生日，我喜欢的人对我说：生日快乐!我把我送你，要不要?
34) 把自己看得很重的人就是在你生日的时候没请他，他却依然送来了礼物。
35) 我不想把你的信息背的那么熟，半年了我密码没换，依旧是你的扣号你的生日。
36) 又是一个新的开始，又是一个美丽的日子，这日子充满了欢愉，你开心吗?
37) 暖暖的烛光里，有我的思绪与期盼，纵然相隔太远太远，仍送去无限想念及祝福。
38) 真希望下一个生日，我喜欢的人对我说：“喂、生日快乐!我把我送给你，要不要?”
39) 因为你的降临，这一天成了一个美丽的日子，从此世界便多了一抹诱人的色彩。
40) 曾经的爱、曾经的痛、曾经的迷茫、谁让我忘不掉你的模样、如今却是永恒的伤。
41) 又是一个美好的开始，愿我虔诚的祝福，带给你成功的一年，祝你生日快乐!
42) 日月轮转永不断，情若真挚长相伴，不论你身在天涯海角，我将永远记住这一天。
43) 今天是我的生日，自己一个人点蜡烛，一个人唱生日歌，一个人吃蛋糕!
44) 习惯睡觉、习惯发呆、习惯沉默、因为习惯了这样的习惯、所以不想再多言!
45) 我发现如果没有QQ提醒除了我爸妈，没人会知道我生日了，我就只能呵呵了。
46、把自己看得很重的人就是在你生日的时候没请他，他却依然送来了礼物。
47、亲爱的老爸，生日快乐，女儿爱你，祝你身体健康，快快乐乐，无忧无虑。
48、如果明天没有人陪我过生日，我就自己过，我毫不在意的说，过个求生日。
49、生日?背后藏着得一定是快乐么。如果爱得他不在，会快乐么。浑身很冷!
50、谁能背出你的手机号，谁又能背出你的QQ号，谁又会知道你的生日是哪天。
51、 一只野兽受了伤，它可以自己跑到一个山洞躲起来，然后自己舔舔伤口，自己坚持，可是一旦被嘘寒问暖，它就受不了。祝自己生日快乐
52、 快乐是什么?我经常这样问自己。小时候，自己和小伙伴一起玩游戏，满院子就会充满欢乐的笑声，每个人的脸上也都挂着笑脸。原来，快乐，就是沉浸在游戏中。祝自己生日快乐
在疫情期间自己的感悟(篇11)
1、无论你活成什么样子，背地里都会有人对你说三道四。一笑了之，给自己一个灿烂的阳光，一片自由的海洋，让自己不断变强，其实就是最好的蔑视。
2、脾气这玩意儿我控制不好，心没那么大面积，更照顾不了每个人的感受。
3、用自己的双手和智慧不断的诠释自己人生的价值，让岁月无悔，让人生无悔。
4、这世上没有什么是不能承受的，只要你有足够的坚强；这世上没有什么是不能放下的，只要你有足够的胸襟。
5、无所谓的样子很酷，这是大败一场得来的勋章。
6、后悔是和种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。
7、见识越广，计较越少，经历越多，抱怨越少，越闲，越矫情。
8、越长大越是越是小心翼翼，越是瞻前顾后，越是脆弱。成长，带走的不只是时光，还带走了当初那些不害怕失去的勇气。
9、成熟就是，你不理我，我也不会多说，你若爱我，我便爱你更多。
10、收好遗憾，好聚好散。
11、往后余生，不负流年，不负自己。
12、相逢是上天的安排，分离是人的无奈。
13、不知道哪来的那么大自信，总觉得他会回来，会突然出现在我身边，陪我做未完的事情。
14、亲爱的自己，如果不开心了就找个角落或者在被子里哭一下，你不需要别人同情可怜，哭过之后一样可以开心生活。
15、没有谁能击垮你，除非你自甘堕落。不拼一把，你怎么知道自己是人物还是废物！比你差的人没放弃，比你好的人仍在努力，你有什么资格说你无能为力！
16、不要太乖，不想做的事可以拒绝，做不到的事不用勉强，不喜欢的话假装没听见。人生不是用来讨好别人的，而是要善待自己。
17、根本没有距离，就是因为想着有距离，才会越来越远！
18、我之所以幸福快乐，是因为在我眼前，出现了一眼清泉，你是我快乐的源泉。
19、过去就不提了，以后好好生活。
20、愿我的心灵是一朵鲜花，盛开在你的天空下，为你的生日增添一点温馨的情调，为你的快乐增添一道美丽的色彩。
21、一样的眼睛，有不一样的看法！一样的耳朵，有不一样的听法！一样的头脑，有不一样的想法！人不能小看自己，各有所长！
22、最美丽的日子，最可爱的你，最完美的礼物，最快乐的相遇，最精彩的做自己，最幸福的全给你，最好是你的心事都如意。
23、猝不及防二字开头一路跌跌撞撞，成长不期而遇，感谢父母赐予生命。
24、世上唯一不用努力，就能得到的就是年龄，愿从此生活多一点小幸运。
25、感恩父母的养育之恩，感谢每个阶段不同的自己和陪伴着的人，感谢经历感谢相遇，感恩所有遇见的包容与宠爱，深话浅说长路慢走爱我的人，我爱的人，陪我久一点儿再久一点儿。
26、有钱才敢做最真实的自己，没钱只能做讨人喜欢的自己。
27、让你难过的事情，总有一天，你一定会笑着说出来。
28、没有几个人能在被拒绝后毫不减热情的继续喜欢你，所以啊，那些被你拒绝了依旧对你好的人，应该是真的喜欢你。
29、无论你再怎么优秀再怎么热情，还是再怎么努力的去取悦别人，终究还是免不了个别心胸狭窄，外表宽容的人存在。
30、愿我们看清生活后，依然能热爱生活。
31、永远不要因为新鲜感，扔掉一直陪伴你的人。
32、人生的路，好与不好都要走过，无论坎坷，还是平坦，无论顺利，还是棘手，一些路，一些事，总得自己去面对。
33、我最他妈讨厌的一种人就是擅长阿谀奉承精通花言巧语的人，因为跟他们呆在一起会显得老子很不懂做人！
34、在这个纷绕的世俗世界里，能够学会用一颗平常的心去对待周围的一切，也是一种境界。
35、你是在过生活，不是在渡余生。
36、如果有一天，你在街上碰到了你的前任恋人和他的新欢在一起，请不要心酸！因为自小我们的父母老师就教我们要把旧玩具，捐赠给比自己更不幸的人！
37、梦想就在在梦里想到的，醒来以后努力实现的。
38、愿一生努力，想要的都拥有，得不到的都释怀。
39、面对困难。挫折。挑战只要你肯相信自己，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以做得到。
40、我想试试，如果我努力，我能走到什么程度。
41、幸福，完全在于自己，自己有个真实的人生，对自己的人生尽力了，负责了，对得起社会，对得起父母与妻子儿女，就是充实的人生，快乐的人生。心存快乐，就是幸福。
42、东西越新越好，友谊愈老愈好。
43、希望你所拼命争取的，最后都能如你所愿。
44、也许当你什么都不奢望的时候，一切都会如期而至。
45、不奋斗，你的才华如何配上你的任性；不奋斗，你的脚步如何赶上父母老去的速度；不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看！
46、以前总感觉，一个人不能看电影。不能逛街。不能吃饭。不能旅行，后来我一个人，我都做到了。
47、社会是有等级的，很多事不公平。别抱怨，因为没有用。
48、感恩所有的相遇和陪伴，愿以后的日子，心胸坦荡，笑有阳光，愿所有的真心都不被辜负，愿一切都朝着自己想要的方向努力，知己俩三有人疼爱家人健康一切安好，愿往后余生不负流年不负生活不负自己。
49、最可贵的是真实，最可怕的也是真实。
50、我依旧是曾经的模样，过着不咸不淡的人生。
51、还是先想着如何使自己变得更优秀吧，别整天奢望会遇见什么对的人，你还太年轻，就算遇见了也抓不住，你优秀了，自然有对的人与你并肩。
52、尽管我知道结局，可我依旧是个很投入的人。
53、你每天都在过着重复的生活，每一天都在浪费自己的时间，在这些潮湿的时光里发霉，变得越来越懒惰，你快要听不见自己内心真实的声音了，你想拥有那种自信满满，每一天都神采奕奕的充足生活，你不能再这样下去了，你会被自己荒废掉。
54、以前喜欢长得好看的，现在喜欢关系不乱的。见过的人越多，越知道自己真正想待在什么人身边。去过的地方越多，越知道自己想回什么地方去。
55、相信你自己，你能作茧自缚，能破茧成蝶。
56、人生没有那么多的假设，现实是一个一个真实的耳光，打在你的脸上，喊疼毫无意义，唯有一往无前。
57、一次次的忍让与迁就，就是别人继续伤害你的理由，该出手时就要出手，笑脸给多了惯的全是病。
58、孤独，是给你思考自己的时间，在一个人的日子里，你要做的只有一件事，把自己变得优秀。
59、你可以输，但不可以放弃。竭尽全力做你该做的事，流该流的汗。要相信，你若坚持，命运自然会给你打赏。
60、年轻没有失败，自信创造精彩。
61、长大变成熟的那段日子都很难，加油就好！
62、我很平凡，但我独一无二。
63、愿我经得起冷落，耐得住寂寞，眼中既容得下牛鬼神蛇，心里也藏得住清风明月。
64、一生不长，别让平淡的生活，耗尽你所有的向往，不亲身经历怎么会有所谓的成长。
65、大部分社交关系都是表面关系，互相尊重保持友好就很棒了，真的，谁也没比谁真诚。
66、有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。
67、若重要，总会想办法；不重要，总会找理由。
68、成熟是一个很痛的词，它不一定会得到什么，却一定会失去些什么。
69、现在，你不努力让自己过上想要的生活，那你以后，就会用大把的时间，去应付自己不想要的生活。
70、对于有些事情，不可解释恰恰是最好的解释。
71、亲爱的，愿你像向日葵一样，每天都充满正能量。
72、时间是猝不及防的东西，愿以后的生活里，多点小幸运，愿我所爱之人一切安好。
73、没人扶的时候，你自己要站直，路还长，背影要美。
74、每个人都有自己的难处，别人无法看透，也无法感同身受。
75、尽己力，听天命。无愧于心，不惑于情。顺势而为，随遇而安。知错就改，迷途知返。在喜欢自己的人身上用心，在不喜欢自己的人身上健忘。如此一生，甚好。
76、别当烂好人，因为总有人把你的忍让与迁就，当成软弱无能来践踏。
77、亲爱的自己，相信你的直觉，不要招惹别人，也不要让别人来招惹你。
78、总会有人把你的善良当成好欺负，把你的慈悲当成迟钝，把你的宽容当成笨拙，把你的风度当成懦弱，由他去吧！每个人的天空也不一样，你觉得我笨就是笨吧，我的天空你不理解。
79、想变成太阳花，永远对着太阳笑。
80、望自己成熟稳重，绝处逢生。
81、其实很多人不是输给别人，是输给自己，不是没有能力而是没有胆量，人生不是我们做了什么而后悔，而是因为什么都没做而后悔，一个输不起的人，也往往嬴不了。
82、你不必去找人脉，唯一需要操心的是要把自己的本事练好。
83、一直以来我都认为自己是留恋风，留恋雨，留恋夜晚的浪子。
84、如果你欣赏我，请你静坐期待，我会让你更欣赏。
85、花自己的钱，会更有底气一些，这就是应该努力的原因。
86、永远也不要高估你在别人心中的地位，其实你什么都不是，多你一个也不多，少你一个也不少。
87、这个年龄更懂得责任和担当，更懂得珍惜生命的可贵，享受生活的真谛，我从不考虑年龄，年龄不是问题，但是并非是无视它的存在。年龄在一分一秒中前行，但我认为年轻不是年龄，而是状态；年长不是年轮，而是智慧。
88、当我的口气越来越客气，我们的关系也就越来越疏离。
89、你越懂事，这世界就让你承受越多与年龄不符的痛苦，你越忍耐，这世界就给你越多需要忍耐的东西。
90、成熟不是为了走向复杂，而是为了抵达天真。天真的人，不代表没有见过世界的黑暗，恰恰因为见到过，才知道天真的好。
91、永远不要放弃你真正想要的东西，等待虽难，但后悔更甚。
92、突然发现，原先不少要好的朋友已经在不知不觉中失去联系。原来，友情和爱情一样，没有经营，最后也会形同陌路。
93、曾经看不惯的，受不了的，如今不过淡然一笑。成熟，不是看破，而是看淡。
94、人活得累，一是太认真，二是太想要。然而，凡是你想控制的，其实都控制了你。
95、你可以失望但不能绝望，你要始终相信，明天是新的一天。
96、你要做一件事情，会有人泼冷水。你做成了一件事情，会有人唱反调。你做好了一件事情，会有人说你靠运气。碌碌无为者最安全，无所事事者爱嘲笑。前面的风景很好看，我们要做的，就是埋头赶路，把嘲笑和质疑丢在风里。走在前面的人，才有资格说，人生真够爽啊。
97、纵是世事本无常，坦然面对路更长。历经风雨才人生，寒梅傲雪当自强。
98、亲爱的自己，这个世界只有回不去的而没有什么是过不去的。
99、别人有一种说走就走的勇气，而我这么年轻却总有那么多顾虑。
100、人能幸福到什么程度还不太清楚，人能失望到什么程度却屡屡刷新。
在疫情期间自己的感悟(篇12)
丽江究竟是一个什么地方，让如此多的有人趋之若鹜，神不守舍？
有人说，丽江是一剂毒药，让越来越多的人成为她的俘虏，感染她的“病毒”，丽江的阳光刚好是这剂“毒药”的催化剂，让更多的人为之传染。
也有人说，丽江是一段沉淀下来，却又不断发酵的故事。也许，那是在每个人心里正在发酵，所以丽江的魅力也在不断发酵，甚至成为一些人的心结。
还有人说丽江是艳遇之都，酒吧街的灯红酒绿，奔放嘈杂，男女游人的热情好爽都一一印证。
更有人说，丽江分明就是一座医院，住在这里的除了病人，就是疯子！
而我以为，丽江是一个可以让人丧失意志的地方，住久了，习惯了这里的慢生活，就懒了。丽江的柔软时光象无声的流水把那些尖角磨得圆滑，那些追求磨得无力，那些雄心壮志磨得七零八散，很难再拼凑完整。
所以很多生活在忙碌的城市里的朋友来到丽江，让他们回到一个突然失压的环境里，这种轻松，休闲，无为的日子令他们非常惬意，身心顿时开放，神经瞬时发开，不必面对工作的压力，上司的呵斥，生活的重力，因此很多朋友在这里都是愉悦，也很羡慕我现在的生活，离开时都不知道回去如何面对今后的工作和日子。
所以我以为，对于有事业要做的人，可以来轻松休息，一定不能长住。我就是这样被丽江溶解得体无完肤，心无所求，成了真正的丽江废人。
我喜欢丽江，也已经离不开丽江了。我也希望所有到丽江的人都能找到属于自己的丽江。可是很多到丽江的人，绝大部分到丽江的人，他们感受到的丽江是世俗的，肤浅的。
这本是一个可以让心灵得以慰藉的地方，是人的精神家园。用心去感受，才会找到一个属于自己的、完全不同的丽江。
希望您也能找到一个自己的丽江。
[感悟]读《生命与教育》有感
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教育该如何“拯救”生命——读《生命与教育》有感
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本书是在本体论层面对“生命与教育”关系的一种学理性**。回答了“生命是什么，生命缘何成为教育的原点，教育为何是有生命的品性，生命在教育中如何自由成长，教育又如何呵护和培育生命?”等问题；同时，对教育忽视生命、践踏生命、隐藏生命意义的现状进行了批判和反思。
这是一种基于生命体特征的生命教育学，描绘了一幅走出异化的真实教育蓝图。
有些想哭，有些想笑，有些想骂，有些想做某事。冯建军先生的《生命与教育》(教育科学出版社)就属于最后这种类型。捧着这本洋洋洒洒30万字的书,你会感觉到一种沉重,这种沉重不仅是它本身分量的沉重,更是它思想的深刻和厚实。
一、尊重天性,归还童年这本书的最大特点是,把人放在第一位,将尊重人的天性作为教育的前提。这与以往认为教育是塑造社会所需人才的观点大不相同。在书的封面上，你会看到几行小字，读起来令人难忘：
“当今社会,进步与浮躁并存,文明与喧嚣共生。缤纷的世界固然精彩,却掩饰不住慌张中透出的无奈。‘我’逐渐淡化在人群中,人性的光芒日益暗淡,在现代化的进程中,生命愈发地彷徨,教育遭遇着迷失。
教育与生活的分离，既是对教育本身的误解，也是整个社会的不幸。于是,我们乞求回归。”一种对教育现状的忧患跃然纸上,而这种忧患也无时不贯穿着整本书。
尤其是在“生命与教育中的失落”这个章节,作者从人文教育的失落、教育与生活的割裂、绝对主义的客观知识、极端的道德理想主义等六个方面罗列了教育的不合理性以及对生命的亵渎和摧残。尤其对我国以往学校.....
教育该如何“拯救”生命——读《生命与教育》有感
有些书看了哭，有些书看了想笑，有些书看了想骂，有些书看了想去做些什么，冯建军先生的《生命与教育》(教育科学出版社)就属于最后这种类型。捧着这本洋洋洒洒30万字的书，你会感觉到一种沉重，这种沉重不仅是它本身分量的沉重，更是它思想的深厚和夯实。
这本书最大的特点是以人为本，以尊重人的本性为教育的前提。这与以往认为教育是塑造社会所需人才的观点大不相同。
在书的封面上，你会看到这么几行字，字号很小，读来让人回味悠长：“当今社会，进步与浮躁并存，文明与喧嚣共生。缤纷的世界固然精彩，却掩饰不住慌张中透出的无奈。
‘我’逐渐淡化在人群中，人性的光芒日益暗淡。在现代化的进程中，生活越来越不确定，教育失去了。教育与生活的分离，既是对教育本身的误解，也是整个社会的不幸。
于是，我们祈求回归。”一种对教育现状的忧患跃然纸上，而这种忧患也无时不贯穿着整本书。尤其是在“生命与教育中的失落”这个章节，作者从人文教育的失落、教育与生活的割裂、绝对主义的客观知识、极端的道德理想主义等六个方面罗列了教育的不合理性以及对生命的不尊重。
面对被越来越多的规训约束的孩子，被越来越重的课业折磨的孩子，作者发出了这样的感叹：“今天的儿童越来越多地被封闭在狭小的空间中……这样的生活，儿童能快乐起来吗？”该书引用了泰戈尔的话：
“童年是一个文明人一生中唯一可以在树杈和客厅的椅子间作出选择的时期……”人的一生中最美好的时光就是童年，而面对越来越早熟的面孔，我们可能也会像荷兰首相夫人一样发出这样的感慨：“这些孩子都像受过军事化训练的士兵，一点都不像孩子。”
人生只有一次。因为它的独特性，我们应该更加珍惜它。
“人要活着，而且要有尊严有意义地活着。”因此冯教授说，“生命化教育的目标，基础层面是教人珍爱生命，更高的层次则在于教人体悟人生的意义，追求人生的理想。只有实现了这一目标，才能使生物学层面上的个体生命真正转化为文化层面上的独立的、有尊严的、自由的价值主体，即成为大写的‘人’。
”教育要使人成为人，教育就不能脱离生活而存在，“为生活而教育”、“教育要融入生活”是冯教授所倡导的主要思想。他指出：“教育与生活血脉相连，教育是特殊的生活，生活是广义的教育；生活提供教育的滋养，教育是为了生活，创造生活。
”这是对教育的目的和方式的重新界定和深入思考。这一理论的提出对如今学校“封闭式”教学和“考试——分数——升学”的教育轴心，具有很大的冲击。无疑是吹向“死气沉沉”的课堂的一缕清新的春风。
生命教育是本书独特的理论体系。冯先生认为，人有三重生命：“自然生理性的肉体生命、关联而又超越自然生理特性的精神生命、关联人的肉体和精神又赋予某种客观普遍性的社会生命……人的这三重生命是一个互为前提、互为因果、循环往复的生命流程，实现着人与自然、人与自我、人与社会的交换和协调。
”三者的和谐发展才能实现全人的教育，而全人的教育不是全面的教育，“教育要促进人的全面发展，就是要培育完满的生命，强调生命各方面品质的协调发展。”
长期以来，我国社会过分强调人的社会性，忽视了人的个性发展。“让教育为个体而存在，创设适合个体独特生命的个性化教育，是教育对待生命的最基本的态度。”而在这种理论的背景下，教师不再是拿着剪刀将园林修剪得齐刷刷的园丁，更不是“工程师”，学校也不再是“人才”工厂和流水线，每个孩子都像一片独特的树叶，有着自己的形状和个性，教育如此，谁不向往呢！
“将生命融于教育，将教育融于生活，让教育成为生命的诗意存在，凸显生命的灵动、自由和独特，并以此渐臻生命的完满和幸福。”这不仅是冯教授一人的期望和夙愿，更是众多有良知的教育者为之实践和奋斗的目标。
读了冯建军教授《生命与教育》一书深受启迪，冯教授在这本书中以人的生命属性为出发点，立足于马克思主义的双重生命观，以生命与教育的关系为贯穿全书的主线，研究教育如何基于生命、关注生命、提升生命的质量。
一。教育要重视人的生命。生命是人最宝贵的东西。对每个人来说，生命只有一次。然而，关于生命价值的教育却没有跟上时代的发展。轻视和浪费生命是很常见的。
10月9日，山东临沂市第六中学西校区，13岁的七年级学生张悦因为不符合学校短发令要求，三次被赶出校门后，在家喝下灭白蛾用的灭幼脲自杀。张悦的家人认为学校教育不当导致孩子死亡，要求学校承担责任。事发三天后，校方没有正面回应此事。一家人在校门前为张悦设立了灵堂。
（《山东商报》10月12**道）。有人认为把张悦的死完全归咎于学校是不公平的。但是，确保学生生命安全始终是学校，家庭和社会的重中之重。
虽然这在我们学校没有发生过，但作为负责学校教育教学的副校长，我不得不审视自己的教育理念和行为。冯教授写到：“我们怀着对生命的敬畏和尊崇，以热切而理性的思索努力追寻教育的本真，引导教育的实践：
将生命融于教育，将教育融于生活，让教育成为生命的诗意存在，凸现生命的灵动、自由和独特，并以此渐臻生命的完满与幸福。” 叶澜教授也曾经说过：“教育是基于生命的事业。
教育不仅具有鲜明的社会性，而且具有鲜明的生命性。在一定的意义上，教育是直面人的生命，提高人的生命，为了人的生命质量而进行的社会活动，是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业。” 生命教育的目的是热爱生命、珍惜生命、享受生命。
在消极层面上，他们不会自杀或杀人；在积极层面上是尊重自己的生命，也尊重别人的生命。
2。转变传统教育观念，回归生命教育。70年代强调“双基”，因为“知识就是力量”；80年代强调“能力”，因为面对科技革命的挑战，“能力比知识更重要”；90年代强调“情意”，因为技术时代的唯理性教育，“失却了教育的另一半”。众所周知，杜威反对把某种外在目的强加于教育，在他看来，教育是儿童经验的不断改造，是儿童的生活和生长，生活、生长以及经验的改造本身即构成了教育的目的。
只有这样，才能把目的融入教育过程，才能真正促进孩子的成长。学校教育的目的不应是获得某一社会群体的认可，而应是提高每个学生的成长能力。
三。德育要回归生活，回归生活，回归人的自我发展。长期以来，人们习惯于把道德教育看作是对人进行道德训诫的一种手段，从而在一定程度上忽视了人性。极端道德理想主义在我国的道德教育中时有体现。
首先表现为德育目标的定位过高，不符合时代的特征，也不符合青少年儿童的特点；其次，道的教育目标定位过高，必然导致道的教育内容空洞，政治化学说充斥。道德一方面可以使人获得某种精神上的愉悦，另一方面可以为人们提供正确的行为指导。因此，道德决不是强迫人们服从的外力。
德育的目的绝不应是形成全社会步调一致的完美秩序，世界是和而不同的，应当从理念上重新审视人的价值，恢复道德对人的本真意义，促进人自身的发展完善。
四。学校应该是学生体验生活、完成生活、释放生活的地方。教育要高度尊重学生，遵循学生身心发展的记忆本质，不能用**的眼睛过滤他们的生活，使他们被迫服从。教师要做的工作，不是一味地束缚、灌输，更多的是唤醒、激发，把个体内在的天赋本性引发出来，多给学生一些属于自己的时间和究竟，使他们有思维和自由、心灵的自由。
我们要创造一个有利于生命膨胀和生命澎湃的环境，创造一个崇尚开放和多元的环境。在课堂教学中，要为学生留出积极参与的时间和空间；在课堂纪律上，要处理好“自由”与“纪律”的关系，使学生意识到公共生活中的自由不是为所欲为，而是有限制的，经律就是其底线要求。
“生命教育”正是在反思“工具性教育”的基础上生长出来的，它以生命的视角透视教育，让人们看到了教育的另一景观：教育与生命相融相生——教育因生命而发生，生命随教育而生长。“当今社会，进步与浮躁并存，文明与喧嚣共生。
缤纷的世界固然精彩，却掩饰不住慌张中透出的无奈。”冯建军教授用厚重的语言和缜密的逻辑编织出了生命教育理论的体系。诚如冯教授所言，“教育与生活的分离，既是对教育本身的误解，也是整个社会的不幸。
于是，我们祈求回归”。
读书心得
——读冯建军教授的《生命与教育》有感
海南华侨中学吴少君
读了冯建军的《生命与教育》，让我再度思索“教育”一词，探求教育的本真。什么是教育，我们应该给学生什么，我们应该怎样教他们，为什么我们要这样教他们。有人说：
教育的起点是人的生命。教育应依据生命的特征，遵循生命发展的原则，促进生命的成长，引导生命走向更加完整、和谐与无限的境界，引导生命从生存走向存在。把教育与生活联系起来，是对教育的最高理解，也是我们教育工作者毕生追求的最高境界。
在知识经济社会，在技术主宰一切的时代，教育面临着新的问题。社会越来越关注的是升学率，忽视思想和身心的要求，越来越远离生命的原点。一个以人为本的时代的到来，呼唤教育回归生命的本真、本书基于对生命本质和生命化教育的理念、特点，构建了生命化教育的体系，书写了有“人”的生命教育学.
它使人们重新思考教育的过去，走向生活的未来。我们对生命充满敬畏和敬畏之情，理性思维努力追求教育的本质，并指导教育实践：将生活融入教育。
我们都知道生命是完整的，充满了个性；生活是自由和创造性的。人生只有一次。因为它的独特性，我们应该更加珍惜它。人生最好的时光是童年。我们的教育要关注生命，为生命发展提供良好的土壤。
在成长的过程中，孩子会面临各种成长的考验，甚至是灾难的考验。作为学生成长的守护者，我们教师既要关注学生自身知识及思想发展的规律，又要教给学生各种生存的知识、方法和面对各种生存危机的处理办法、逃生的本领，提高他们的自我保护意识和能力，防止任何可能性的伤害事件发生。在2008年5月四川汶川**发生时，绵阳市安县桑枣中学1分36秒的安全撤离，就是将生命融于教育的最好诠释。
教师作为学生生命的引领者，需要有一定的素质要求，而教师素质的提高最简单的也是最容易做到的方式就是阅读，只有努力提升自身素质，拓广自己的阅读质量和阅读领域，教师才能担起“把先进文化带进教室、成为知识的代言人”。在本书的阅读中，我越来越感到一个教师要变得高尚起来，那就要多读书，多读大师的书，一个教师要变得有智慧，那就要同大师对话，同书本中的、同生活中的智者攀谈。教育中的所见要善于记录剖析，感悟教育生命的真谛。
记录学生，记录学校，记录同事，记录自己的生活细微，智慧也会在这细微中得以成全，大师苏霍姆林斯基给了我们榜样，在他的笔下是一个个活生生的孩子，是一个个有血有肉的老师，是一处处细得连眼角眉毛都记录的思考细节，或许大师就是这样成长起来的，或许这是大师生命成长的见证给我们的引领。
中班班主任心得感悟集锦
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中班班主任心得感悟(篇1)
本学期，我担任初三（3）班的班主任工作。初三是整个初中阶段最重要的时期，中考对于每一个孩子都是十分重要的。作为毕业班的班主任，身上的担子很重。回想与孩子们一齐走过的风风雨雨，一同经历的点点滴滴，我为他们的成长和进步而感动！回忆这一年来的工作，有很多收获，也有很多感慨。现就其中的一点感想与大家共勉。
一、帮忙学生树立目标，制定目标
班主任不仅仅要帮忙学生树立目标，更要让学生自己学会制定目标。有了目标学生前进就不会迷失方向，更能够以用心的心态迈出坚定的步伐。这样学生就会用自己设定的目标不断的激励自己，随时的调整自己。
二、培养学生用心健康的心理。
在平时的.班主任工作和教育教学中，我坚持以鼓励为主。鼓励会使学生的心态更加用心，更加开放。鼓励的方式多种多样，一句热情的话语，一个赞许的眼神，一次亲切的抚摸，都能让学生心荡涟漪，如沐春风。学生在老师的鼓励下，更倾向于作用心的尝试。如果在尝试中体验到成功，从此便有可能努力向上前进。老师对学生的鼓励以及对学生通过努力后取得成绩的肯定，能够不断筑高学生的起点，而学生也有了自己前进的动力。
三、培养良好的学习态度和学习习惯。
1、化被动学习为自主学习。到了初三，应对毕业升学考试，学生已经逐步摆脱初一、二时期的幼稚和盲目，学习目的日渐明晰。班主任能够乘势开发学生求知上进的内在动力，分析形势，明确任务。引导学生自觉确定学习目标，制定学习计划，选取学习方法，学生在学习过程中要学会自我监控，自我指导，自我强化，自觉主动的钻研知识，只有化被动学习为自主学习，学生才能用心拓展提升自己，取得不断的进步。
2、鼓励竞争，强大自我。没有竞争机制，群众便没有活力，个人便没有危机感，班主任应在班群众创造出强有力的竞争局面，用竞争激发学生昂扬的斗志，挖掘巨大的学习潜能。通过竞争，学生会提高学习用心性，增强完成任务的紧迫感，有效提升学习效率，从而改掉学生拖拉懒散的作风。
3、让学生学会“会学”。“未来社会的文盲是没有掌握获取知识方法的人”，班主任应引导学生真正认识“会学”的好处，认识自学潜力的重要性，我用身边同学的成功经验启发学生，用自己的亲身体会告知学生，利用班会和恰当时机，经常渗透学法指导。
4、防止偏科，全面发展。班主任应时刻关注学生各学科的均衡发展，引导学生不断强化薄弱学科，突破重点，帮忙偏科学生建立自信，提升兴趣。班主任应和各学科老师持续密切联系，随时把握偏科学生学习状况。和科任教师一齐为他们出谋划策，排解困难，并利用课余时间个别辅导，开开“小灶”。
以上是我在班主任工作中的几点感想，班主任工作锁碎而繁多，它渗透在学生思想、学习、生活的各个角落，说不完道不尽。总而言之，班主任既是联系各科教师与学生之间的纽带，又是沟通校园、家庭、社会的桥梁，班主任既是导师又是慈母，既要顾全大局，高瞻远瞩，宏观引领，又要体察入微，深入角落，关心呵护，但愿班主任辛勤的汗水能浇灌学生成功的花朵。
中班班主任心得感悟(篇2)
我从事班初中主任工作已经有几年的时间了，而且前一段时间我还参加了班主任培训，通过学习培训，我对于班级管理工作我有一些自己的看法。面对13、14岁的儿童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展初中班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己本学期来工作的体会。
一、用爱心对待每一个学生
谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基矗研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。
接到本班的这些学生，有的老师说：你们班有很多问题学生。我听了心中也凉了一大截，再想一下，这也已经是事实，是没有办法改变的，于是我就对这些问题学生特别注意，对于他们的学习，生活等及时予以帮助，对这些学生的性格对症下药。xxx、xxx这些学生以前都是不做作业。对于xxx，我对其进行了一些教育，他不爱说话，但是数学成绩还不错，只是不爱学习文科，我对其进行一些文科知识的应用教育。告诉他学习文科的好处及用处，有一段时间，他的作业完成的还是相当及时的;xxx同学我针对其能力，给他安排了一个副班长的职务，使他能够约束自己，使自己树立一个好的榜样，所以上个学期其学习与以往相比有了很大进步。还有其余一些问题学生都有一定的进行，而且有的学生还改掉了一些坏的学习习惯。
在研究学生的过程中，我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既新近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、建立良好的班级管理组织
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的xxx，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。我班的班干部开始是由班级学生投票选举的，只有副班长是老师拟定的。这也是针对不同学生进行的一次个别调整。作为班干部自己首先要以身作则，有的班干部戴上这个头衔以后还可以约束自己的行为，改掉一些毛病。我班的班长：xxx，自己学习成绩优秀，而且还有一定的管理能力，对工作认真负责，有号召力，能得到全班学生的认可。同时我对其进行精心培养，大力发扬班干部的作用，指点他们一些工作方法，提高自身的各种能力。在平时开班会的时间指导他们先对本班工作进行自我总结。各个班干部对自己所管辖的工作范围的工作进行总结，然后发挥全班学生对各个班干部的工作能力进行评价，使全班每个学生都参与本班管理工作。及时进行批评与自我批评，使自己在日常的学习和生活中改正一些不良的习惯。
三、加强常规学习和合理对待一些问题学生
做有责任的班主任，就必须分析班内学生的优势与劣势，分析如何让学生扬长避短，如何把学生的劣势得到改变，这就要求我们班主任时时刻刻关注班中的每一位学生。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长对孩子的关心，及时了解并找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《中学生守则》和《中学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。结合学校的校训对学生进行常规训练。日常行为的训练要通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择)，务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。
俗话说：办法总比问题多。在班级管理的过程中，肯定会遇到这样或那样的问题，我们班主任就应该不是畏缩不前，而是勇往直前。当然，在处理学生的问题时，应该讲究方法，我们班主任应该采取贴近地皮、草根化的方法，即贴近学生，蹲下来与学生交谈，倾听学生的心声;班主任应把自己看成是长大的儿童，多到学生中去，多到班级中去，与学生一起实践，一起思考;班主任要以身作则，榜样的力量是无穷的，班主任的一言一行都会对学生产生潜移默化的影响，尤其是初中学生，他们的模仿能力很强，更应该为人师表。班主任要求学生做到了，自己首先应该做到，要求学生不做的，自己首先应该不做。
中班班主任心得感悟(篇3)
做班主任有12年了，在同事眼中也算得上一位班主任工作“经验丰富”的老师。每年都凭借我“丰富的经验”去做班主任，可是每年都感觉很累，身体累、更重要的是心累。时常听到办公室同事抱怨：现在的孩子真是越来越差，一届不如一届。随之列举以前学生的种种行为，诉说现在学生的种种劣迹。总之，不如以前。班级中一位学生犯了错误，在我处理的时候，学生理直气壮、专挑歪理去反驳我。我的经验告诉我，应该采取强硬措施把他的气焰压下去。哪知适得其反，非但没有能够压下去，反而激化了矛盾。正好此时，接到学校电话，去校长室开个短会，于是就让这名学生先在办公室反思一会。会议结束后走在路上，我突然想到这样一段话：“如果您不能用爱心来对待孩子，孩子就会敏感地认识到成年人对自己知识训斥和说教。而不是真正为了自己成长。也许有人会认为小孩懂什么?但实际上孩子的心是最敏感的。”是啊，我所面对的正是八年级的学生，正处于青春矛盾期，处于一个叛逆的时期，处于一个天不怕地不怕的时期，加上现代网络这么发达，学生所接触的信息思想已然超出我们所谓有着“丰富经验”的老师所想象的了。慢慢的平静了自己的心情，思考双方的行为，是我的“丰富经验”害了我，导致双方的矛盾升级，于是我采用了另外一种方式与之交流、对话，气氛也从敌对到缓和。慢慢平息了这次批评教育，事后学生也欣然接受，并主动向老师道歉。在一本书上看到这样一个故事，针对如何搞垮一个企业这个问题，一位美国企业家曾说：“你要搞垮一个企业，很容易，只要往那派一个具有40年管理经验的主管就可以了。”看了这句话，我似乎明白现在我在班级工作中为何感觉到累了，针对同事们整天议论的事情，我想我也已经有答案了。学生变了，我们老师没有变。我们的老师正在用自己的“丰富的经验”去管理学生、去教育学生、去影响学生。作为老师，我想我已到了去改变自己的时候了，改进我的教育方式，转变我的教育观念，还有就是不能总是拿着自己丰富的经验去作为教学的资本，适当地多学习，多向其他教师学习，多向成功教师学习，多与学生聊天交心，以求适应今天的教育教学工作。
中班班主任心得感悟(篇4)
敬爱的同学们：
今天大家又各自回到自己的工作岗位，忙绿的工作着。但我相 信每位同学都在脑海里在过电影， 同学聚会的一幕幕场景不由自主的 在脑海里重现。……。在这里非常感谢为这次聚会付出很大精力、财 力和时间的的每位同学们。您们辛苦了。谢谢您们! 您们辛苦了。谢谢您们! 您们辛苦了 二十五年日月更替，二十五年斗转星移， 二十五年日月更替，二十五年斗转星移，飞逝的时光可以改变我 们的容颜， 们的容颜， 可以演绎不同的人生， 可以演绎不同的人生， 但它永远无法割舍的是同学们的深 但它永远无法割舍的是同学们的深 厚的，无法用无言表达的，地久天长的情意。 厚的，无法用无言表达的，地久天长的情意。 有人说世界上最美好、最珍贵的的两种情是战友情和同学情， 战友情直白血性，用汗水和激情来演奏;同学情纯洁朴实平凡，一声 同学情纯洁朴实平凡， 同学情纯洁朴实平凡 珍重让一辈子来留念。 同学们再相聚， 我们真正体会到了同学情的珍 珍重让一辈子来留念。 同学们再相聚， 我们真正体会到了同学情的贵和无价。
敬爱的男同学们，亲爱的女同学们，请记住： 敬爱的男同学们，亲爱的女同学们，请记住： 不管你来自何方， 不管你来自何方， 不管你地位高低， 不管你地位高低， 今天我们有一个共同的名字叫——同学。 今天我们有一个共同的名字叫——同学。 ——同学 伸出你我的手， 伸出你我的手， 十指相扣传递友谊的温暖。 十指相扣传递友谊的温暖。 捧出你我的心， 捧出你我的心， 心心相连诉说别后的挂牵。 心心相连诉说别后的挂牵。 让我们放声歌唱， 让我们放声歌唱， 让我们纵情欢笑， 让我们纵情欢笑，
让友谊之歌在你的心头奏响， 让友谊之歌在你的心头奏响， 让真诚的祝福伴随您——直到永远、永远! 让真诚的祝福伴随您——直到永远、永远! 直到永远
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中班班主任心得感悟(篇5)
班主任是班级管理的核心，班组的轴心。我们很多班主任认为班主任的工作还包括自己的学科教学。其实我个人认为班主任的工作不包括自己的学科教学。如果那次考试，你的一个科目成绩很差，而你把其他科目的成绩拉下来，你不能解释为：因为我是班主任，我不敢在课堂上强调我的科目。无论如何，班主任不能这样找借口。班主任本来就有班主任效应，也就是说：作为班主任，如果你在课堂上不强调自己的学科，学生就会花时间在你学习的那个学科上。题外话，这不是我今天要讲的。我想谈谈作为班主任在学生成长中应该做些什么？
班主任需要引导学生的心灵成长。班主任的工作职责是：学生的行为规范和心灵的塑造，而不是很多人认为是学科教学的班主任工作。班主任的学科教学由另一个岗位（学科教师）来实现。那么，班主任应该如何表现和塑造灵魂呢？
班主任在规范学生的行为时，应该考虑的是：如何提高学生的品行和品德。对于不同的班级，不同的班主任对人的品德有不同的理解，有不同的操作方法，要达到的效果也不同。
班主任在塑造学生心灵的过程中，主要是正确引导学生的世界观、人生观、价值观。不同班主任培养的学生成绩和素质存在差异的根本原因是班主任自身修为不同，当然自己的目标和要求也不同，所以结果也不同。
在我们班主任做这个工作之前，首先要寻找自己的各方面素养，以及修为是否符合这个职位的要求。如果要求还有差距，我们不一定放弃。 ，但应该想方设法改善自己的不足，不断创造条件，使自己能够胜任这个职位。
中班班主任心得感悟(篇6)
众所周知，初中班主任的工作是琐碎的。有些人生动地把初中的班主任比作老师、家长、警察和法官的统一体。这是真的，但另一方面，我很高兴看到我培训的所有学生都很成功。我是教师团队的新老师，在班主任团队中我更没有经验。初中生的身心不时发生变化，他们的管理应该与时俱进。上学期的方法可能不再适用于下学期。我该怎么办?我认为这是对学生做更多研究，找到更多信息和案例，和有经验的老教师交流的唯一方法。人们常说每个家庭都有一本难读的书。事实上，学校的班级里有一些难以阅读的书。即使是管理最好的类也不可避免地存在各种小问题。我认为班主任不应该害怕问题。掌握如何解决问题是发展之路。当我春节回来的时候，我发现我们班的学生变了很多，同时也出现了很多问题。例如，课堂纪律有些松懈，学习态度不正确。因此，我对班级管理进行了一些调整和整改。第一，狠抓经常性教育，培养学生的良好习惯
俗话说，好的开始是成功的一半。因此，当我接受新的班级，从一开始，我就进行严格的常规训练，并密切关注养成教育。学期的第一节课是习惯性学习，它让学生们明白:上课认真听讲，边听边思考，积极大胆地说话，声音洪亮，态度自然大方;干净整洁的操作和及时的完成;课后不要在教室和走廊里追逐打闹，大声喊叫。做一个好的和安全的游戏;不仅要做好个人卫生，还要保持教室地板和桌子的清洁。每个学生都带了一块抹布，在坐下前擦了擦桌面和凳子。所有这些我都避免使用不，不这样的冷词相反，学生应该通过陈述事实和推理来理解为什么他们应该和不应该这样做。因此，老师和学生将建立一个平台，促进相互精神交流和理解。当学生知道应该做什么，应该怎么做，不应该做什么时，我会在每周五的班会上组织学生进行自我评价和相互评价。表扬和鼓励那些表现好的人，不仅指出那些表现差的人的差距所在，而且要求学生通过传递、帮助和指导的方式帮助改正。第二，班主任每天查阅课堂日志，及时发现问题。
手工、口头和腿部工作是班主任在日常班级管理中必须满足的基本要求。只有这样才能有效地管理这个类。但是另外，班主任必须勤奋请务必每天随时进入教室查看日志记录。通过记录在班级日志中的内容，可以及时捕捉到班级中发生的大量情况，及时发现并解决问题班主任除了要及时检查班级日志外，还应要求负责记录的学生领导参与班级管理，培养学生对班级的关心和集体意识。班主任应该表扬在课堂日记中表扬的学生，并在课堂上树立榜样。对课堂日记中反映的突发事件和不良倾向，要及时、有针对性、毫不拖延地进行处理，以提高学生对课堂日记管理的信任，最大限度地发挥课堂日记应有的作用。班主任应召开班干部会议，对班级管理进行培训，特别是负责记录的学生干部应强调记录的规范性，做到公平公正，使班级日记制度始终处于良好的运行状态，保证课堂日记制度实施的效果，而不是流于形式。三、用理性和理解
今天大多数学生都是独生子女。因为父母太爱他们的孩子，一些孩子养成了许多坏习惯。一些学生认为他们是成熟的，并为自己与众不同而自豪。他们的个性自私而狭隘。这学期，我们班有一个同学B。他在学习上是个更好的学生，但是他在生活中有一些大缺点。例如，他认为事情都是以自我为中心的，并让他在没有自知之明的情况下，有意识地从三点推进到四点。我因为学习问题被批评了两次。然而，他没有虚心接受。相反，他让自己很生气，把自己扔出了门。两次，我都严厉惩罚了他。犯了错误的人应该有机会改正。事后，我和他慢慢地聊了起来。我解释说，自尊、自爱和自律是人性中最基本的因素。矛盾的人格特征必须得到纠正。我清楚地解释了如何学会与团队中的其他人相处，并让他意识到坏的性格，这只会让他离周围的人越来越远。现在，他的坏习惯已经改变了很多。当一个学生做错事时，他应该理解哪里是错的，并在理解的过程中教育自己。初中时期是一个人逆反心理最强的时期。他们不听父母和长辈的建议。他们自以为是，无法从个人角度被说服。我经常鼓励学生用移情来解决问题。如果我是一名老师或者是一名家长，我也会在课堂上进行今天的转变思维活动。这种情感体验让学生要求更少，更宽容。少一点抱怨，多一点理解。少一项指控，多一份尊重课堂纪律更加严格，气氛更加融洽，这样他们就能在老师的指导下，用真实的感受去理解一点与人相处的道理。四、准确定位，转变角色，树立威信
接近学生可以帮助班主任了解班级的情况，也可以把握与学生的距离。像我这样的年轻班主任更容易与学生交流，有许多共同的话题。然而，我发现班主任离学生太近不一定是件好事。从表面上看，师生关系是和谐的，师生一起玩得很开心。事实上，这会导致对学生的溺爱和纵容，使学生误以为班主任是自己人。所有的事情都被说了，从而损害了他们的威望。然而，离学生太远是不好的。一个长期居高临下、不苟言笑的表情会让学生难以接受和避免。因此，课堂上的许多情况是学不到的，工作自然难以开展。因此，我明白一个班主任应该把握和处理与学生的距离，不要太远也不要太近。总之，这是保持距离。随着时代的发展，班主任工作出现了许多新情况、新问题、新特点和新挑战。特别是，教育环境和教育目标的新变化使校长的工作更加繁重。对于年轻的班主任来说，如何在短时间内成为一个快乐、快乐、有成就感的班主任，对于实践、学习和反思都是至关重要的。它们相辅相成，缺一不可。虽然我现在对班级管理有点不知所措，但我会坚持认为我能做到。所以我想说，也许你已经放弃了很多机会，但是请不要放弃当一名班主任，因为这会让你不断进步和成长。
中班班主任心得感悟(篇7)
锡无六中班主任标兵评选会观摩有感范文
鞠躬尽瘁的骨干能手，还是独创一格、年轻有为的教坛新秀，他们声情并茂、感人肺腑的演讲都令我受益良多！尽管他们的教学对象、管理方法各有不同，但他们身上却有着惊人的相似：没有浮华的外表，无需高深的理论，他们用一份真心、一片爱心、一颗耐心，几十年如一日地践行着对于教学事业的满腔热忱。三尺讲台之上，他们将博爱化作了曼妙的音符，谱写了一曲“桃李满天下”的华章；春去秋来之中，他们以坚韧为前进的基石，诠释着人民教师的伟大！
面对千头万绪、琐碎繁杂的班主任工作，作为新人的我一度陷入手足无措、彷徨茫然的状态中。今天，这18位优秀班主任的经验之谈，有如醍醐灌顶，让我一下子领悟了班主任工作的要领：教育是一种心灵的艺术，它不仅仅是一种技巧的施展，更是充满了人情味的心灵交流！正如陶行知先生所言：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能达到心灵的深处。”
我校的市“十佳”班主任标兵参选者——卢笛老师，始终铭记陶老的这句名言，让它在情系教育的班主任。如果说，六中的学生是沉睡的种子，那卢老师就是催生其萌发、成长的沃土！小组合作管理模式的大胆推行，让孩子们学会了自主管理，创造了历史佳绩；课后家长教育作用的有效发挥，凝聚了家校教育的合力，融洽了亲子之间的.关系；平时感恩教育的点滴渗透，表明了他对学生形成向善人格的殷切希冀，也展现了他对教师“育人”职责的不懈追求。他用真诚换取真诚，以心灵交换心灵，是他，让青春少年志存高远、笑傲人生！
评选会听罢，我感慨万千：在春日的百花园中，群芳吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的果实园里，硕果累累脱不了耕耘者心的浇灌。我，作为一名朝气蓬勃、踌躇满志的新班主任，必将化今日的金玉良言为勇往直前的动力，甘做这孜孜不倦的耕耘者，期待未来一季的收获！
中班班主任心得感悟(篇8)
做一名人民教师，多一些书生气，多一些书卷气；多一些书香气；多一些天之浩气；多一些地之灵气。了解社会、教育、学生和你自己。远离浮躁与平庸。
做一个阅读者，生命将更加精彩。读完《初中班级工作难点突围》这本书后，给我最大的启示是：
一、“苦”中之乐，乐之无穷
一直以来，我总认为“班主任”是辛苦、劳累的代名词。但是《初中班级工作难点突围》改变了我对班主任这个角色的理解。“作为教师，永远面对的是朝气蓬勃的脸庞，这多么令人欣喜；作为班主任，永远面对的是晶莹的童心，这多么令人骄傲；作为教育科研工作者，永远面对的是挖掘不尽的宝藏，这多么令人自豪！
献身于这项平凡而崇高的事业是甜蜜的。”当一个幸福的班主任，说起来很简单，但做起来却“复杂”。在没有读《初中班级工作难点突围》之前，我曾那么地自信自己是“爱”学生的。
读完这本书，我问自己，我爱每个学生吗？我对学生的“爱”真的是无怨无悔吗？***让我对热爱学生的“爱”有了全新而深刻的理解：
爱学生，不仅仅是只对自己所教的这一年或几年负责，而是“对学生的成长以至未来的一生负责”。爱学生，不单单是欣赏优秀的学生，而是“怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生”。爱学生，不应是对学生的错误严加追究，而是“博大的胸襟”“对学生的宽容”。
爱就是“一份纯真，一份庄严，一份责任感”，就是民主，就是平等，就是把“童年还给童年”，就是为学生的“美丽人生”奠定美好的开端，这才是做老师最大的幸福。
二、科学民主的班级管理
在班级管理上科学的、民主的。从第一次见到学生开始，我就注意每一个与他们相处的机会，从不放过与他们培养感情的机会。比如：
从给学生良好的第一印象；给学生写一封热情洋溢的欢迎信，给学生一份有意义的见面礼，给学生一个做主人的机会以及开一个记者招待会等等，他更是细心准备，让每个孩子体会到老师的爱心、关心。老师连第一次给学生安排座位都不放过，他给学生安排座位的原则是：“尊重学生，有力学习，小组固定，每周轮换。
”想想自己，别说尊重学生了，轮换座位基本上是两周一次，没有考虑到学生的身体健康。有时学生想调职。我总是担心他和他的新同桌会耽误学习。我拒绝了他的请求。真是欺负人。
三、“严爱”优等生，“溺爱”后进生
每一位老师都会遇到各种各样的学生，而让我们操心最多的一定是我们口中的那一部分“后进生”。老师对“后进学生”所付出的爱是真诚的．他既注重对后进生感情上的倾斜，想方设法唤起他们向上的信心，又讲究有效的方法，引导集体的**。在教化“后进学生”的过程中，老师所采取的方法更是独到，如：
写“每日九问”，安排当班干部，对手竞争“用心灵赢得心灵”是他教育的精髓，浮躁的心、生硬的态度，永远也不可能换来心与心真诚的沟通。以后的生活中我会多试着从孩子的角度考虑问题，用“学生的眼光”看待，用“学生情感”体验，像***那样，用真心、爱心、诚心、耐心，换来孩子们纯真的笑容，赢得孩子们的尊敬和爱戴。再谈优等生。
对于他们，我似乎很少有提升他们的意识。因为在我看来，他们善于学习，甚至善于学习，这可以帮助教师分担班级管理的任务，他们是教师的好助手。面对这些尖子生，谁会不示爱呢？
但是，在《初中班级工作难点突围》告诉我：优等生同样需要我们去关注，只不过对于他们,我们的侧重点应该转移到品行上来。在老师的班中，每位优等生都上了一个台阶。
可以说，他们不仅学到了知识，而且培养了健全的人格。这，才是真正的优等生呀！永远不要对你的学生扬起你的拳头；永远不要用刻薄的语言对你的学生说话；宁可让学生欺骗十次，也不要冤枉学生一次；无论你的教育遇到了多么大的困难，都千万不要对学生说“你是不可救药的”。
希望有一天，我能成为学生心目中“真正喜欢的好班主任”。
中班班主任心得感悟(篇9)
在平日的学习、工作或生活中，我们有时会因某件事或某个人而产生新的想法，这时就十分有必须要写一篇感言。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的感言，以下是小编为大家收集的初中班主任毕业感言，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
首先祝贺各位顺利考完毕业试。长久以来压抑的心情终于得以放松一下，感觉爽吧。
今天我在这里最后一次以班主任的身份向全体2班的帅哥靓妹们谈谈所谓的毕业感想（被逼的）。说是最后一次，也没别的意思，我只是希望今后你我之间不再是那种过于严肃的师生关系，而是一种朋友关系，ok？
回顾你们这三年来的初中生活，心里确实有很多感悟。可以说是充满了辛酸与欢乐。作为班主任，如果你们要问我最大的感受是什么？一个字：累。
还记得刚接手这个班时，我就发现我们班上有太多根本就不想学习的学生了，上课讲个不停的，学习懒惰的，仪表差的，凡此种种，让我烦心不已，所幸的是，我们班也有一批表现很优秀的学生，特别是班长、璐璐、赖俊宇、曹洁、何桂芳、张育琼、曹锐等等，他们成了班上的楷模，为班集体争得了许多荣誉，对班上的工作给予了我莫大的支持，真是辛苦他们了。我也借此机会，对他们说声谢谢，没有你们，我真的不知能否陪大家熬过这三年。就在平淡中我们一起度过了一年。
到了第二年，班上很多的同学开始有了很大变化。有些原本好的学生成绩出现了下滑，上课纪律也越来越难管了，包干区的.打扫及某些同学的仪容仪表问题成了我们班的老大难问题。我身上背负着家长的期望，也同样背负着校领导和科任老师的发难。这一时期，我的心理压力空前，常常郁闷不已。幸而有班委的支持与帮助，我班考试的时候，总能保持有7到9位同学进入年级前100名以内，班长还获得了全国英语竞赛一等奖，何桂芳等获得了生物竞赛一等奖，这些成绩很好地掩盖了班上其他种种缺点，也令我得到了些许安慰。
转眼就到了初三，看到你们部分学生对学习不紧不慢，我是急得团团转。因此处理问题的时候也粗暴了点，批评学生的时候比以往更为严厉了，还望各位见谅。我还发现你们当中有些同学的个性越来越鲜明。我还记得卢承灏、杨彪两位帅哥就因为交总结的是而跟我吵架，那一次，我真的很受伤。鉴于事后他们也敢于认错，而我也是个大度之人，从不会记恨别人，所以就原谅他们啦。毕竟年少轻狂啊。这两个可真让我操了不少的心。现在回想起来，觉得他们还挺可爱的，呵呵。
我还记得卢俊良、尹乾庭、吴旗、余自清、朱志勇他们做的一些愉快的事，也记得陈淑婷、梁慧怡这两个靓妹成了迟到大王，让我烦心不已。还记得张育琼这个马大哈上课经常夸夸其谈，成绩忽上忽下，让我头疼不已。还记得因为我的疏忽，差点让何桂芳无法免于考体育加试项目。太多的往事，而今竟成了美好的回忆，让我感叹不已。往事历历在目，虽然有过很多不快，但我们之间相处融洽，你们同学之间也很团结友好，这让我感到很开心。
不管怎样，值此毕业之际，我衷心祝愿大家今后能快乐过好每一天，走好人生每一步
2班同学，我想对你们说，遇上你们，是我的荣幸
2班同学，我想对你们说，我爱你们每一个人，真的深爱着你们，就像上帝深爱着他的子民
2班同学，张开你们的翅膀，尽情翱翔于天空吧
2班同学，请记住我这个帅哥吧，不过最好你忘记
幼儿园教师个人感悟随笔6篇
每当我们在一些重要的活动或者重要时刻。心中会产生不少的新的感想，非常有必要写一篇感言，感言让每一次相遇都更加意义非凡，有没有比较好的感言给我们参考呢？编辑强烈推荐“幼儿园教师个人感悟随笔”希望您能从中获益，请在浏览器书签中添加本页以备查看！
幼儿园教师个人感悟随笔 篇1
幼儿园新老师心得感受篇1
脱离了“学生”这一躯壳，我们过五关斩六将，终于成为一名真正的新教师。
从学生要转换成一名教师，使我无从下手。但是，现在我很感激教育局给我们搭建了这样一个学习的平台和讲师无私的分享他们的经验。在这一个星期里我觉得学习的内容很丰富，各个老师把他们所经历的经验都无私奉献的呈现给我们。
以前当孩子来寻求我的帮助时，我却无从下手，根本不知道怎样去帮助他、引导他，因为我不知道解决问题的重点是什么，当时我就下定决心，一定要好好学习经验知识，但我觉得这些远远不够，我要把所有学到的东西分享给我周围身边的人，传授给天真可爱的孩子们。在培训期间每个人都认真地记笔记，惟恐遗漏过程中的每一句。课前的准备、课后的评析、幼儿的心里特点怎样把握对我来说都是一个难点。在实践中的困惑和问题，使我早就期盼有这样一次进阶培训。使我收获太多的专业知识及灵活的教学方法。
马上就要上岗了，我将在以下几个方面不断的完善自己。
(一)、读书：活到老学到老
在培训过程中，老师们扎实的话语基础令我钦佩，这些与读书是密不可分的，所以，我要我要继续读书，特别是一些经典书籍，还有学前教育的文章，写好读书笔记、心得体会、课后评析，从而提高字自己的写作水平。
(二)、教育教学工作
选择幼师这一职业是我喜欢的，所以我就要更用心去做好它。现在的幼儿会提出各种奇奇怪怪的问题，有时教师还不能一一解决，所以我想在今后的工作中做到一下几点：新学期我将抓好幼儿日常活动常规培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。形成有序的生活，学习，游戏的氛围。不断地提高自己完善自己。
(三)、幼儿第一
认真分析本班幼儿年龄特点和个体差异，因势利导，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大提高。时时刻刻把幼儿的安全放在第一位，结合教育开展相关活动，让幼儿受到教育。
在我的人生中不需要轰轰烈烈，只要能将作为教师的美德继续下去，在不断的自我剖析、自我发展、自我完善实现我的人生价值。
幼儿园新老师心得感受篇2
十月，在上级领导们的组织下，我很荣幸的参加了本次20xx年宁波市区幼儿园新教师入职的培训。为了提高新教师的专业基本功与教育教学水平，使新教师尽快 熟悉岗位工作，组织好幼儿一日活动，丰富实践经验，在最短的实践内能尽快胜任幼儿园各项工作。本次培训市里邀请来了多位有经验的教育专家，他们将自己成功 的经验与我们每位新教师分享，他们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染与深深的理论引领。这让我体会到了我们教师自身需要 不断充实和提高，给孩子一碗水，自己就要准备一桶水这样的道理。虽然培训的时间并不是很长，但是培训的内容却很丰富：有教师的职业道德、《纲要》和《指 南》的解读、备课说课与评课、幼儿园一日活动的组织方法、技能和技巧、家长沟通、各领域的活动解读等方面进行培训。各位专家的精彩讲座各具特色，这让我对 幼儿教师这个职业的内涵有了更深一层的了解，对幼儿园的各项工作有了更新一步的认识。
本次幼儿园新教师培训，让我更进一步了解和掌握了自己工作的发展方向和目标。下面是我通过培训并结合现在实际工作获得的几个方面的体会：
一、职业道德的学习为我以后面对工作提供了许多帮助。
是否能成为一位好的幼儿教师。作为新教师的我们首先要有一个良好的心态，然后给自己一个合适的定位。从小事做起，一点一滴的做好教学工作。其次在于有无敬 业精神，要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神。在生活中力争做到德才兼备、谈吐文雅，要求孩子们做到自己先做到，以身作则，为人师表。
二、《纲要》和《指南》的解读，使得我对幼儿园工作有了更清晰的概念，更加要求教师以幼儿为主体，并积极支持、鼓励幼儿积极大胆主动参与各种艺术活动，并 大胆表现，同时要求老师要擅于指导幼儿利用身边的社会资源、家庭资源，来美化自己的生活，并帮助幼儿提高表现的技能和能力，真正地做到孩子是班级的小主 人，使班级环境真正为教育服务，为幼儿服务。
三、技能技巧的学习。
技能技巧的学习确实是很重要。不管在管理上还是在学习上，我们都应该学会如何更好的去调动孩子的兴趣，吸引孩子的注意力，如何在已有的经验上挖掘更好的，富有创新的授课方式，值得每天去反思。
幼儿园新老师心得感受篇3
一、培训对象
20xx年幼儿园参加工作的新教师。
二、培训目标
通过培训，使新教师树立正确的职业道德;了解课程改革基本内容，初步掌握学科教学的常规技能;具备一定的管理和教育学生、组织班级活动的基本能力。
具体目标：
1、巩固专业思想，增强献身教育的事业心与责任感，形成良好的师德修养。
2、熟悉有关教育政策法规，懂得教育政策法规基本知识。
3、熟悉学校德育工作全过程，初步掌握德育工作的常规。
4、掌握所教学科的教学常规，熟悉教学内容，能基本适应教学需要。
三、培训原则
1、思想素质与业务素质提高并重，突出师德为先，为新教师奠定良好的职业道德基础
2、依据新教师职初共性问题确定培训内容，提高培训的针对性和有效性。
3、理论指导与实践训练相结合，注重体验性学习，强调实践与反思，遵循新教师专业成长的规律性。
4、集中培训与校本培训相结合，强调个人主动发展，充分发挥校本培训在新教师成长中的作用。
5、确立以教师发展为本的培训理念，实践主体性培训模式，让新教师与培训共同成长。
四、集中培训时间及内容安排(7月一周)
内容：(1)教师职业道德规范
(2)幼儿园奖惩制度
(3)幼儿园教育指导纲要
(4)教育政策法规
(5)幼儿园班级管理
(6)教师如何与家长有效沟通
(7)幼儿园环境创设
(8)幼儿园安全事故防范与处理
(9)保育员岗位职责
(10)园所中赏识教育的重要性
幼儿园教师个人感悟随笔 篇2
针对上学期他们的表现，我跟教导处的主任仔细的商讨过，最终决定给中班的幼儿们新增几门课，分别为手工本事课、身体健康课，并且给语言养成课增加难度。做出以上的更改主要还是看在他们的理解本事很强，也是时候交给他们更多的东西了，手工课在2月份也是第一次出此刻他们的眼前，可是学生们的反响很好，都十分的喜欢这门课，他们对此产生了极其浓烈的兴趣。身体健康课也是每个幼儿应当了解的知识，目前二月份的课程里只是教会了孩子们学会正确的饮食方式以及生活上讲卫生的好习惯，他们此刻吃饭的时候，再也没有狼吞虎咽或者是慢吞吞的了，效果还是很明显的，此刻他们还学会分辨哪些蘑菇是不能吃的，哪些是能吃的。
二月份的工作并没有发生什么阻碍，十分顺利的完成了，学生们的学习也进入的正轨。
幼儿园教师个人感悟随笔 篇3
不管是在教育活动中，还是在游戏中，聪明听话的孩子总是会得到老师的关爱，而那些喜欢调皮捣蛋的孩子得到最多的是老师严厉的批评。细想起来，其实这些喜欢调皮捣乱的孩子，这是一种天性，只是更想引起老师的注意，他们更需要得到老师的关爱。
桓是我们班特别活泼可爱的孩子，小小的眼睛会咕噜噜的转，长长的睫毛，很讨人喜欢。可是他又非常喜欢在教室里奔跑，是典型的调皮大王。在与小朋友的游戏时特别容易发生冲突，小朋友们都不喜欢跟他交往。在我的观察中，桓其实特别喜欢与小朋友交往，也乐意与他们一起游戏。每次在区域活动中，他都积极的参加，表现自己，总希望得到老师和小朋友的关注。但是他不知道怎么正确的跟小朋友接触，他想跟小朋友做朋友是习惯用了自己的方式――推。以至于每次他想跟小朋友做游戏的时候，其他孩子都会到老师地方来告状说桓推人。我也曾经从桓的家长口中得知，桓以前没有读过幼儿园，他与人交往的方法不是很正确，所以经常导致一些不愉快的事情发生。
针对这种情况，我就有意识的去接近他，多关注他，摸一下他的头，给他一个会意的微笑，与他交谈在与小朋友玩时，遇到情况怎么办，鼓励他与小伙伴要搞好团结，互相谦让，有玩具大家玩，学会与小朋友共享快乐。而且告诉他与小朋友正确的交往方式，也在全班小朋友面前帮桓澄清“推人事件”。桓比较喜欢唱歌，每次听到音乐时总会放下手中的玩具然后自编自导的跳起来。在活动时，我有意让他上来多多向小朋友表演，同时又可以锻炼他的胆子。渐渐地，桓的笑声多了，小朋友们也都爱跟他玩了。
每个孩子的内心世界都是纯洁的、善良的，就连最调皮的孩子也不例外。“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”是我们的教育宗旨，爱是我们的教育手段，让我们多一点爱心，多一些赏识，多注意和关心一下调皮的孩子吧！你肯定会有意想不到的收获。
幼儿园教师个人感悟随笔 篇4
孩子总是好奇，妈妈在单位做什么工作，什么是安全管理？正好这次幼儿园客座老师的活动，我积极报名准备，借这个机会也给满足下孩子的好奇心。
进入教室看到一群可爱的`孩子们，活泼开爱、天真烂漫，围着我喊：“李想妈妈你好，蒋老师你好”。我完全被孩子们的热情所打动。放松下紧张的心情。开始向小朋友们介绍，安全工程师是什么，日常要开展的工作包括有哪些。为了让孩子们深入了解一下什么是安全培训。给孩子们准备了一个简短的安全小知识培训。从日常生活中的电气安全、消防安全、交通安全、乘坐电梯安全注意事项几点进行了讲解。小朋友们都积极地回答问题，我也真心的希望自己的这堂安全教育课能提高孩子们的安全意识，在今后的生活中能保护好自己。开心快乐的成长。
当我起身准备走出教室时，还真有些舍不得这么快就离开这些小精灵，小朋友们挥动着小手：“李想妈妈，再见！再见！”我希望以后还有机会可以来和我们班可爱的小朋友们一起学习活动。
幼儿园教师个人感悟随笔 篇5
每次小朋友起床后，我们班级的三位老师都要帮他们检查鞋子穿的对不对，而且每天都有小朋友穿反鞋子，而且有的叫他们换过来之后还是反的，这让我们三位老师很纠结也很烦恼。苦思冥想到底怎么做才能彻底帮助我的宝宝们不再穿错鞋。
于是我想到了一首儿歌《鞋宝宝》，我觉得儿歌的内容很好，可是对小朋友穿鞋是否有帮助呢？于是我就这个显现分析了一下，然后用一节课的形式把这首儿歌教给孩子。每次小朋友起床后，我就叫他们一边把小脚并拢，一边念儿歌：
“两只鞋宝宝，一对好朋友，穿对了，高兴头碰头，穿反了，生气背对背。”
我让小朋友相互检查，看一看鞋宝宝是生气了还是高兴了，我看见小朋友都认真的检查起来，嘴里还说着：“高兴了”“生气了”。可是有几个小朋友还是会穿错鞋子，于是我对平时经常穿错鞋子的小朋友会单独讲解，教他们怎样检查自己的鞋子，怎样让鞋宝宝高兴起来，宝宝们好像都很乐意。有时候，我还会叫一个小朋友来帮助老师检查小朋友的鞋子，这样做既可以让宝宝自己真正的还会穿鞋子，而且还可以帮老师的忙。慢慢的，我让之前经常穿错鞋的小朋友也来当一下小老师，让小老师带着小朋友边念儿歌边检查鞋子，彻底改变小朋友穿鞋的方式。过了一段时间，我觉得穿错鞋子的小朋友越来越少了，让我们三位老师很惊喜。我们知道这只是一个好的开始，以后还需我们老师继续正确的引导。
通过这件事，我觉得老师要懂得学以致用，其实平时老师身边有很多的儿歌、歌曲、故事等，如果能把他们正确的运用到生活中，要比老师不厌其烦地反复讲解，效果要好的多，这样既有利于孩子们掌握知识，又能提高他们的行为习惯，一举两得。
幼儿园教师个人感悟随笔 篇6
一、上台更大方了，愿意与大家分享你的本领，真像“小小男子汉”。希望上小学以后，能勇敢面对每一项难题，成为一名勇敢的小学生。
二、宝贝，我们一起相伴了三年，三年的时间里，你给我们带来了很多的欢乐，每天集合所有五宫做出各种怪表情给大家，学会了看到人会主动微笑打招呼，离开的时候挥手再见。老师希望你将来也请不要吝啬你璀璨的笑容，让它填充你未来的每一天吧！
三、你是一个天真可爱的小朋友，喜欢和小朋友在一齐玩追赶游戏。这学期你有了很大的进步。平时你喜欢画画，（）还个性爱看图书。就要上小学了，如果你再改掉一些坏毛病，比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话，那就更好了，加油噢！
四、你是个天真，可爱的小朋友，每天早上来幼儿园能主动向老师问好，你的舞跳得真棒！你的歌唱得真甜！课间你能和小伙伴们一起合作游戏。而且你也改掉了爱哭的坏习惯。就要上小学了，老师觉得你如果再勇敢一点，平时多与老师积极交流，那将会变得更加能干。
五、你是一个聪明、懂事的小朋友，上课时能遵守纪律，认真听讲，有时还能积极举手发言，你的手很能干，画得画真美，你的舞跳得棒极了！课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍，你的上进心、自尊心都很强。就要上小学了，如果你能严格要求自己，就更棒了！
六、三年的幼儿园生活很短暂，这里有你的好朋友和好老师们！有你太多的第一次和数不清的第一步！在这里你学到了好多知识，你长大了，进步了，爸爸妈妈真为你高兴，同时也感到幸福！
七、你知道吗？此刻的你有多棒！原先撒娇的你变得坚强勇敢了；爱哭鼻子的你变得爱笑了；上课不太专心的你变得爱发言了！让老师觉得最棒的是你的那优美的舞姿悦耳的歌声，给我们留下了深刻的印象。愿你进入小学后，能更大胆地表现自我，发奋学习，坚信你能以优异的成绩来报答所有关心爱护你的每一个人。
八、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
九、每次看到你上课时专注的眼睛，老师就特别喜欢你，不论写字、画画、做手工，每样本领你都强，像个“小小男子汉”。单纯的幼儿园生活已成为过去！快乐的小学生活正向你走来！愿你今后在不断探索的日子里，天天都有新的收获！
十、愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
十一、宝贝，现在的你要开始一个美丽童话，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收，老师祝愿你健康，快乐，聪明。
十二、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。
十三、即将，你马上要上小学了，渐渐你会产生许多天真美好的梦想，有的会成为你的理想。祝愿你能有一个美好的梦想，永远自由自在快乐的成长。
十四、你是一个可爱又聪明的小朋友，平时个性喜欢画画，而且这学期的进步很大，画得画可真漂亮，做的手工也真棒。上课能认真地听老师讲课，而且还能举手回答老师提的问题。就要上小学了，老师期望你继续发奋，坚信你将会变得更棒。
十五、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。