探索世界的作文怎么写10篇。
作文是一种提高思维逻辑的途径，作文的内涵可以是从生活中汲取的原创思想和创意。希望这份“探索世界的作文怎么写”能够满足您的心理预期让您感到满足。希望以下内容对你有所帮助！
探索世界的作文怎么写 篇1
3D立体世界，到底会奇妙到什么程度?带着这个疑问，我迫不及待地赶赴了杭州市科技交流馆。戴上专用眼镜，唉！世界真的变得万般精彩。
一张张肉眼看不出有任何异样的图片，居然变得生龙活虎起来，我仿佛身临其境一般地走进了恐龙时代，霸王龙在我眼前一闪，我吓得还没回过神来，暴龙又神不知鬼不觉地朝我张牙舞爪起来，明知是一个虚幻的世界，背脊却虚弱地渗出冷汗来。刚逃离恐龙时代！立马闯入海底世界，小丑鱼调皮地在我周围游动，海蛇诡异地注视着我，千姿百态的珊瑚让我叹为观止，水母更是变幻着婀娜的身姿把我硬是给看得一惊一乍。
哇，奇妙的3D立体世界，真希望在我们的课堂上也能出现你的身影，让我们所有的同学都能领略一下你的风采。同学们一定会为此而喝彩的。
探索世界的作文怎么写 篇2
负面的情绪往往和事情一同出现，并且是由事情激发。当你因为一件事情的出现，而让你产生负面的情绪时，最好的方法就是不去批判、不去评价、不去压抑，这个是比较难做到的。因为我们常常被情绪带走，然后不断产生负面的评价和思想，作用于自己活他人，产生级联效应，不断扩大。怎么做到不批判，不评价、不压抑呢？就是感受并经历那些负面情绪，然后当你心中产生各种负面言论时，不去顺从它们，延伸它们，就把它们当做是你不想接待但必须接待的人，然后让它们在你的心中滞留一段时间，到时候它们自己就会走了。有的人则把负面情绪当旧有，”看到“它们，就请他们到内心里坐坐，喝茶，然后就把它们凉在哪里，自己该干什么就去干什么去了，毫不受影响。
而臣服事实，也是比较难做到的。所谓臣服就是接纳事情的本来模样，不管它多么不是你想要的，和你预期多么不符合，不管你多么不甘心，它是怎样就是怎样。或许你会想着通过某种办法去扭转事情的局面，但是你越是这么想，就越是无法接纳事实，到时候即使有办法，也会被你糟糕的状态，负面的情绪而搞砸的。
探索世界的作文怎么写 篇3
曾有人说过：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我的生活中充满了许多乐趣。我很喜欢小动物，特别是小蚂蚁。
有一次，我在柳树下做作业，兜里放着一大堆糖果，我边吃糖果边做作业。啊~~~，我做错了一道题，我在叫的过程中，一张开嘴，吃在嘴里的糖果一下子就掉在了草坪上。我又从兜里那了一颗糖果津津有味地吃了起来，然后认真地做起了作业。忽然，我看见一只可爱的小蚂蚁爬上这可糖果上，它用它的触角在糖果上碰来碰去，眼睛左顾右盼。然后，马上往回走，告诉其他蚂蚁，他找到了美味的食物，让伙伴们去运回家。不一会儿，一队小蚂蚁从蚁穴里出来了，先找到食物的那只小蚂蚁在前面带着路，想着快糖果走来。不一会儿，蚂蚁越来越多，成群结对地从蚁穴里走出来。我找来一根小木棒，在蚂蚁的前面横着放着，只见蚂蚁向四周走去，走过去后，又站成了一队整齐的队伍。为什么我把蚂蚁的路断了后，怎么还分辨得出方向呢？我在那儿仔细的想啊想啊，终于知道了答案，答案就是：它们闻到了东西的香味是从哪里传过来的，所以，就知道这个东西在哪儿。一会儿，只见很多蚂蚁爬上糖果上，在那儿用它们的触角碰来碰去。我越看越入神。过了一会儿，糖果渐渐的变小了，可爱的小蚂蚁们从糖果上下来，然后同心协力，抬着这块糖果，一步一步地向家走着。我赶紧追上去看它们，他们团结一心，快快乐乐的抬着糖果，慢悠悠的钻进洞中，在洞里共同分享美味的糖果。
大自然奥妙无穷，需要我们去探索，所以，在这时，就让我们展开我们自己的想象力，去探索吧！
探索世界的作文怎么写 篇4
人生是一个不断探索未知世界的过程，在这个过程中，有成功的喜悦，也有失败的痛苦，更有疑惑的迷惘。一张心灵的灯，它能照亮我们人生之路，带领我们前行。
在生活中，我们需要不断的学习，让我们的一生更加充实。雨果曾说过：人生至高的幸福便时感到自己有一个崇高的目标，只要不渝的追求就会成为壮举。但是，我们都知道，只是在脑中空想而不付出实际行动是不行的。我们需要更多的条件。
顽强的毅力助我们成功。海伦凯勒在很小的时候就失去了听力，视力和语言表达能力。然而，在黑暗又寂寞的世界里，她没有放弃，海伦用顽强的毅力克服自身缺陷所造成的精神痛苦，最终，他学会了读书和说话。并开始和其他人沟通。她的作品《假如给我三天光明》被誉为世界文学无与伦比的著作
乐观的精神支持我们。林肯的父亲是个鞋匠，有一天，一个人笑话他说：你的父亲是个鞋匠。林肯并没有生气，只是笑着说：没错，父亲是个鞋匠，我真希望自己治国能像父亲制鞋一样娴熟高超。这样的乐观一直陪伴他走过政坛的风风雨雨。我们也要有这样乐观的精神，笑着去面对人生中的大小坎坷，去探索，去发现生活得乐趣。
坚定的信念推动我们前进。居里夫人是名杰出的科学家。她与丈夫发现了镭的存在，并研究它，在研究过程中，距离先生却因车祸离开了人世，居里夫人承受着巨大的痛苦，但他并没有放弃，反而更加努力研究。在恶劣的条件下，潜心研究，最终完成两人共同的心愿。是坚定的信念使她不断前进，我们也需要这样的信念去追求人生的价值。
我们的人声音不断的探索与追求而更有价值。
探索世界的作文怎么写 篇5
第一册：节腹泥蜂：象鼻虫长什么样呢，我好想亲眼看看啊!他们的食品还会主动保险，真厉害呀。
砂泥蜂：我又知道了一样常识了，我知道了砂泥蜂的出生。
第二册：红蚂蚁：为什么红蚂蚁不会本人照料自己的孩子 以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.偏偏要逼别人帮他。
麻蝇：它真是阴谋诡计啊。
第三册：狼蛛：要是世界上没有狼蛛的克星那他就是昆虫之王了。
园网蛛：我终于晓得了园网蛛是怎么结网的了。
第四册：粪金虫：看来昆虫真的跟人类不独特点 语重心长,句句感人我十分厌恶屎。
第五册：蝎子：雌蝎子为什么要吃掉雄蝎子?
第六册：菜粉蝶：菜粉蝶的卵在显微镜下是什么样的呢?
第七册：步甲：为什么人不会有那样的本能?
掩埋虫：他们为什么要吃逝世掉的动物呢?
第八册：蝉：想不到蝉能够辅助这么多人那，真好啊。
第九册：飞蝗泥蜂：想不到飞蝗泥蜂一开端居然不会麻醉。
第十册：螳螂：螳螂和狼蛛交手会是谁赢呢?
寄生蜂：他们好勤啊!
探索世界的作文怎么写 篇6
你知道海水为什么是咸的吗？你知道萤火虫为什么会发光吗？你知道燕子为什么在下雨的时候低飞吗？如果你想知道，就和我一起来探索这些奇妙的奥秘吧！
夏天到了，人们都会到海滩玩，玩时都会喝到一些海水，人们都觉得海水咸的，这到底是为什么呢？让我来告诉你吧！原来海水是盐的“故乡”，海水中含有各类盐，其中百分之九十左右是氯化钠，其他成分是硫酸镁、碳酸镁及钾、碘、钠、溴。
在黑暗的夜晚，有几个小灯亮着，作文那是什么呢？对了，那是萤火虫！为什么萤火虫会发光？原来萤火虫会发光是因为它们的腹部末端有发光器，发光器内充满许许多多含磷的发光质及光酵素，使得萤火虫可以发出一闪一闪的光。
在快下雨时，燕子总是低飞，原来在快下雨时天空有一些小水珠，滴在昆虫的翅膀上，使得燕子的翅膀加重了，所以飞不高，燕子想吃昆虫，只能低飞，这样才能吃到昆虫。
大自然的奥妙真多啊！只要你细心观索，就能发现更多更有趣的奥秘。
探索世界的作文怎么写 篇7
哲学，也许在你看来，是一个遥远而神秘的东西。如果我想和你谈谈哲学，你会嘲笑它吗？大多数同学会认为，研究哲学现在未必早了些。
不过，有一本书，它会用离奇的情节，平凡而有点趣味的语言带给你认识哲学。这本书，就叫《苏菲的世界》
先来简单介绍一下作者。作者是约斯坦·贾德，世界级作家，挪威高中哲学教师。1991年出版了这本巨著《苏菲的世界》。那么，这本书的主要内容是什么？
一天，14岁的女孩索菲放学回家，发现了一封神秘的信。“你是谁？”“世界从**来？
”就这样，在一位神秘岛是的指引下，苏菲开始思索，从古希腊到康德，从祁克果到佛洛伊德等，各位大师思考的根本问题。与此同时，索菲不断收到一些神秘的信件，世界在她的眼中像一个谜一样展开。苏菲运用少女天生的悟性与后天知识，企**开这些谜团，然而，事实真相远比她所想的更离奇……
这本书之所以吸引我，是因为它促使我用一种非常吸引人的语言来读它。我从哲学中学道了很多东西，尤其是在苏格拉底一章中，有一句名言：最聪明的人是了解他的无知的人。
苏格拉底也许是哲学史上最神秘的人物。他从未留下任何文字，但他对欧洲思想有很大影响。苏格拉底的智慧是，当他与人交谈时，他似乎无意引导他人。
他的特点是提出问题，通过讨论使对方承认理论错误。他用问题来挖掘对方本身的常识和智慧，再说严重点，苏格拉底是通过这种方式来逼迫人们运用自己内心那份原本的智慧。我尤其钦佩苏格拉底，他能用特别讽刺的方式揭露人们的精神弱点。
他就像一只牛蝇，在雅典这匹驽马上面叮咬着，使他一直具备活力。当然，牛蝇没有好下场。然而，他留下的深刻哲理和特殊的讽刺将永远留在人们的心中。
《苏菲的世界》也是一个智慧的世界，一个梦想的世界。它将唤醒每个人对生命的深切敬仰和对生命终极意义的追寻。
探索世界的作文怎么写 篇8
当我们离开母体，睁开眼来看世界的时候，所见的一切都是陌生的，又是新奇的。随着年龄的增长，阅历的加深，周围的世界不再陌生，可在新的年龄阶段，又滋生了许多疑问。于是我们再设法认识，直至化疑为知。但世界是发展变化的，旧的疑问刚解决，新的疑问又降临，只有不停地探索，才能不断认识世界。当然，我们也从释疑解惑的探索中获取许多知识，明白许多道理，真可谓：“世界最珍贵的是探索。”
孩提时，我惧怕电闪雷鸣，祖母偏偏又讲电闪雷鸣受雷神控制，由“雷公”、“雷母”操作，是上天惩恶扬善的利器，专劈不忠不孝、大恶大奸之人。由此，我更怕电闪雷鸣，也小心翼翼地做人，惟恐做坏事遭雷劈。读小学二年级时，我从自然课上得知电闪雷鸣纯属自然现象，是带正电荷的云团跟带负电荷的云团相遇时产生的放电现象，人若当头遇到电闪雷鸣，不论是恶人、善人，都有可能被击伤或击死，根本不是雷神使然，也不是上天惩恶扬善的利器。从此，我不再怕雷，但知道一定要躲雷。可我又产生了新的疑问：云团怎会带电?读初中学物理后，摩擦起电的知识解了我的这个疑问。这让我明白了“知识可医愚”的道理，并有了探求知识的动力。
曾记得，幼时常听父亲吟咏毛泽东“坐地日行八万里”的诗句。每次听后，我都冥思苦想：“居家不动，怎能日行八万里呢?”学地理后，我才知道地球不是静止不动的，而是不停地绕着太阳运转，还绕着地轴自转。于是，我不再为“坐地日行八万里”的诗句困惑，但也滋生了新的困惑：“地球悬于宇宙之中，哪来的动力运行?”到了高中，万有引力的知识帮我解了这个疑团，而万有引力又让我产生了更多的好奇。
在不停的探索中，我的心敞亮了，视野开阔了，思维活跃了，并由此明白了：人对知识的占有，对新事物的了解、对自然规律的认识，对未来的预测，靠的是不懈的探索，若不探索，世界永远是未知的，人也是永远愚昧的。因而，生命不止，探索不休，在这个世界上只有探索才是最珍贵的。
探索世界的作文怎么写 篇9
我是一个特别爱吃螃蟹的姑娘，碰巧我搬迁的城市也叫螃蟹城。
可是，在地图上，你找不到这个城市。
武汉人多，东京人多，纽约人多；你瞧，逢年过节，武汉街 上那可真叫挤人，几乎没有立脚之地，不，准确点说，没有立锥 之地。世界人口多，房子自然有点紧张，家里来了客人，外婆就 会开玩笑地对我说：“今晚把你“挂’起来，‘贴’在墙上唾。”唉， 房子太小，搬家吧！搬到哪儿呢？哪儿都一样，人多，咦，到天 上去，那儿多大呀，到了那儿，我就可以不“挂”起来睡觉啦！
嘿，我的愿望还真实现了！我们家搬了，这可是沾我爸爸 的光。我爸爸调到一个陌生而特大的“螃蟹城”去工作了，我也 就像孙悟空似的摇身一变，由武汉人变成了螃蟹城的人，螃蟹 城在哪呀？在火星附近。怎么到那儿去的呀？坐航天飞机飞 上去的。这城怎么有这么怪的名字呢！我还得去探究一番。 星期天，我约了刚认识的好朋友安娜和琦琦一起坐太空 车美美地兜了 一次风，我终于明白了这螃蟹城的由来。
原来螃蟹城就像个螃蟹—有八条腿，还有两个大夹子， 当中一个圆壳壳。这个圓壳壳是城市的中心控制室。什么太 阳能发电站啦，空中医院啦，都由它控制，本领可大哩！那长乎 乎的大夹夹呢，是航空港—螃蟹城的进出口。噢，我想起来 了，来时我乘航天飞机就在这儿降落。八条腿呢，就是八条街 遒，隹着各国朋友，蓝眼晴，灰眼晴，黑眼蜻，在这里都能看到， 可有意思啦。别看我们住的城叫螃蟹城，可我们并不像螃蟹那 样横行霸遒，大家和睦相处，亲如一家。
街道里的房子都是长形的，红黄相间—我最喜欢的颜 色。红的像太阳，黄的像土地，漂亮极了。想要造座房子，可不 像地球上那么难，一分钟便可，造我们住的那样的房子连我都 会造呢！不吹牛，只要一充气就成了，又宽敞，又舒适。
唉，我还忘了说，我认识了好多朋友呢！汤姆、芳芳、舒拉、艾哈迈德、玛利亚、美惠子。安娜是美国小朋友，对我学习英语 可有好处啦。琦琦呢，是螃蟹城的老住户啦，用过去的讲法就 是“天外客”，现在呢，当然不能再这样叫了，要不，我也成了 “天外客”了。现在喊他“天内邻”—我天上的邻居。我刚来， 好多事都不知道，他就争着带我玩，给我讲天上的故事。他还 救过我的命呢！记得头天来，我脱下上天时穿的那件色彩艳 丽、样式新穎的新衣，想换件我原来的睡衣睡觉。刚一脱，呀， 怎么像嫦蛾吃了升天药似地往上飘！我的心快要蹦出嗓子眼 了，我急得喊不出，闭着眼。要是像嫦娥一样飘进了月官，离开 爸爸妈妈，还有那么多好朋友，我怎么办？哎呀，完了，完了，我 永远不能回到他们身边了，我很害怕。咦，怎么刚飞起的身子 又往下坠了？我悄悄往下看，琦琦正朝着我笑哩！脚一着地， 他就拿着那件叫我赶快穿上，刚一穿上，好奇怪，身子不往上 飘了。琦琦大笑着说：“想当嫦蛾啦！”“这是怎么回事呢？”我奇 怪地问。琦琦得意地告诉我：“失重，你懂吗？这衣服就是帮助 你站立的，脱了，不就失重了？”他眉飞色舞地接着说：“亏你没 脱鞋，我把控制上升的键按了一下，你才下来的，要不，真成了 嫦蛾了。你看，这衣服又漂亮又轻。”真的，很轻。可我遗憾地 自言自语道：“这么漂亮的衣服到冬天就不能穿了。”“冬天能 穿啦，它是用特殊原料制成的，穿上它，不怕冷，不怕热，而且 永远这么漂亮。”琦琦说。
生活在螃蟹城该多有趣啊！琦琦还告诉我一个好消息呢， 中心研究室的叔叔阿姨打算建造许多许多的有各种用途的太 空室，我真打心眼里高兴，外层空间使人类解决了许多问题， 人们不再为房子发愁了。现在，我想贴在墙上睡还不成了，这 次搬家真可谓“乔迁之喜”啊！
探索世界的作文怎么写 篇10
11月29日，小记者去生巴达科技有限公司参观，认识螺旋藻和小球藻。
第一站是木质微藻科普凉亭，用卡通动画去介绍螺旋藻和小球藻，然后我们就知道了螺旋藻和小球藻的形状、颜色，原来是按它们的形状命名的。
第二站我们参观了光生物反应器，这是养殖螺旋藻的地方，用一根根透明的管子来养殖螺旋藻，螺旋藻是靠吃阳光、水、二氧化碳长大的。
第三站我们参观了实验室，因为里面有些化学物品有微毒，不能碰，所以我们小记者没进去，最有趣的是那个用螺旋藻和小球藻生产物品的工厂，它们可以加工生产成：蛋白核小球藻制品、双蛋白小分子肽、蛋白核小球藻粉制品、蛋白核小球藻泡腾片、藜麦小球藻挂面、藜麦小球藻营养代餐、蛋白核小球藻C·G·F饮品、小球藻面膜、小球藻牙膏等。
虽然我们参观的知识很多，但是我还是有很多小问题不懂，期待下一次我们小记者探索更多奇妙的科学。