秘密的作文
时间:2025-06-04 作者:崇文网最新秘密的作文。
无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的成功的秘密作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
秘密的作文 篇1
今天我去上学的时候因为忘带红领巾,所以到校门口时被值日生抓了,因为不想班级被扣分,在这个时候我就撒了一个善意的谎言。
通过这次的事情我知道了不能给班级拖后脚,以后记得天天要带红领巾不要忘了!
这个谎言是我的秘密。对于这个秘密中的她,我只想跟她说声对不起!回家我把这件事告诉了妈妈,妈妈对我说:“记得下次不要再做这样的事了,下不为例。”
秘密的作文 篇2
有的人渴望自由,因为自由的生活是无拘无束的;有的人渴望飞翔,因为可以清楚的看清世界万物的奥妙,让人有一种充实的快感......
可是我不像你们那么想,我渴望成功,因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受,它能给我带来一种油然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。
以前,上三年级时,我成绩是否不好,整天孤独的待在那个角落,那个教室的死角,老师目光扫过却很少停留的那个角落。刚上三年级时,我对自己信心十足,可谁知摸底考试成绩一公布,我便自愧不如,被排到了全班倒数,我有种茫然若失的感觉,心中想打翻了五味瓶,很不是滋味。但我告诉自己:我不能放弃,我要靠自己的力量和自己的努力取得成功。于是,我便成了班上最用功的人,整天以台灯明月为伴,开始奋斗,我总相信“梅花香自苦寒来''''.
也正因为如此,我也成了那些只比我高三四分的人的取笑对象。''''别背了,在背你也还是这样!”我也想过放弃,但我总不能接受那样的现实。
我终于鼓起勇气将自己改了千遍百遍的交给老师。而老师脸上挤出一点微笑说:''''继续努力,你会做得更好的1''''从此以后,我便更加努力学习了,总希望有一天我会成为全班同学及老师的焦点。一次考试,我自己也吓了一跳,便更认为我会成功的。
我渴望成功,成功是我活着的追求,谁不希望自己在生活的每时每刻都能成功围着你转?成功的感觉是美好的,是快乐的,是自豪的。这是一个渴望成功的我!
秘密的作文 篇3
我记得最有学问的人说过:“成功是要有百分之一的天赋加上百分之九十九的努力换来的!”说这话的人不是别就是我爷爷,
在我认为成功就是:“刻苦+勤劳+奋斗=成功。”只要有理想,就要努力,努力刻苦后,有了美好的过程才会换来成功的果实。
也比如说:作家,写文章一样,一部要拿去拍成电视剧的剧本,如果文章材料(题材)选得不好,不能过编剧这一关,就必须要重写。作家也是反反复复,日复一日的这样写。最后才能成功的。作家还有一定的时间限制。如果在规定的时间内,不能写出剧本,就不能写出受视效果最高的剧本,就不能成为一名实力派作家。所以,成功是来之不易的。
这也像我做数学题一样。一道难题考住我了我的思维,那我必须要结合以前的知识去思考,努力的想,才会想出答案来。才能把这到题做出来。
当然,成功是要看过程,不能单单只看一个结果。那如果我做数学题时,只写一个正确答案在那,说不出我的思考过程,那老是会说我的答案是抄下来的呢!
所以,我还认为成功是看过程,而不是看结果。
我从小就开始学习书法,从小学的初级班,慢慢的升到初中的高级班,其中的那个中级班,就是我的学书法过程。我还几得当开始学习的`时候,老师写了几个字,工工整整,可我却把那个字写的七扭八歪,非常小。可我经过老师的教导,一次次的练,反反复复的修改,一连就写了好几篇字,当我学了好几天,我的也非常工整,干净,受到老师表扬,中级班正是练字的一个阶段,如果中级班没学好,那以后的成才之路你将一无所有。所以,我为了给以后打下良好的基础,我拼命的练,一练就是十多张。那就一个字:“苦”。可实际我相信“十年寒窗中状元先苦后甜。”
成功不会向你招手,也不会向你开启成功的大门,只有你自己努力,才能走向成功……
秘密的作文 篇4
小米,我们还是分手吧!我们这样是不对的。欣,为什么?为什么我们会变成这个样子,说好的不在乎世俗偏见的呢。难道这一切都是你为了上我而制造的谎言吗?你走,我不想看到你。你走,你走啊,走……(转身面对车头,对着天空大喊)啊(拳头砸在车上)……慕容欣,我恨你……
秘密的作文 篇5
人的一生,数十年的风雨,没有一个人会过得一帆风顺,无一例外,我们每一个人都会在这短暂的几十年内历经各类挫折。
我们想过成功,更想成功,可是成功的路上必定布满荆棘。你说那些成功的人一定有着通向成功的秘诀,我说这唯一的秘诀就是不忘初心,坚持到底。
俄国文学巨匠托翁说过:“只有我们内心世界的力量足够强大,我们才能避免外面实际的干扰,裹挟。”屈原小时候酷爱读书,不顾长辈反对,也不管刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》,整整三年,他偷读了诗经约305篇,从这些民歌民谣中汲取了丰富的营养,终于成为了一名伟大的诗人。三年的苦读与坚持成就了我们现在所熟知的伟大诗人,坚强使人的意志更加坚定。
歌德有言:“没有人事先了解自己有多大的力量,只有试过之后才知道。”居里夫人为了发明,几乎所有的时间都花在了实验室中,她呆在破旧的实验室中,经历了无数次的失败和挫折、她不曾知道自己是有多强大,但她始终执着地坚持,直至成功,提取出了镭。
苦难催生翅膀,让人逆风飞翔。没有挫折的人生是不完美的,没经历过挫折的人总是弱不禁风,挫折让我们越挫越勇,让目标根深蒂固,面对挫折,不忘初心,坚持到底。
一个学生在学习刨木头,刨到一个木节时怎么也刨不动了,学生抱怨树生得不好,老师说:“这是树受过伤的地方。”受过伤之后,树让自己更强大,不畏惧挑战,不忘成长为一棵参天大树的承诺。罗曼。罗兰在《约翰。克里斯朵夫》中写道:“真正的光明,绝不是永远没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”在逆境中受到锻炼的人,才可谓坚忍不拔。
深山必有路,绝处总逢生。无论情形多么严峻,让我们勇敢地跨出第一步,带着乐观的微笑披荆斩棘。走出荆棘,前方是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。只要有一丝希望,我们就应该拼尽全力,坚持到底,无论成功与否都会赢得喝彩!
成功的秘密就是不忘初心,坚持到底。
秘密的作文 篇6
是一颗颗绿豆,想要成为一株真正的植物。我必须要忍,有诗为证:“天降大任于斯人也,必先苦心志,劳其筋骨,空乏其身,行拂乱其所为。”
我被埋在黑暗的土地里,忍着黑暗,想着光明。当口喝时,水源迟迟不到,心中的成功使我忍心养性。终于,甘甜的水进入了我的身体。在黑暗,我不分昼夜的努力吸收养料,水分,消化养料,水分,我生长着。我的根,扎入地深处,我的芽,越长越高。在黑暗的土中,我坚持不懈。
轰轰的雷声,使我震惊,我从未听到如此之大之响的声音,哗哗的雨水从天而降。隐约中,听见同伴正在呼唤我,他们已经冲出土地了。在雨水的滋润下,在同伴的呼唤中,我吸足养料,水分,使出平生所使的最大的力气冲出了土地。只见一大片光明,使我睁不开眼,清新的空气让我窒息。一眨眼,我看到了前所未有的美丽景色,闻到了令我神清气爽的新鲜空气。回过神,我正受着雨滴的强烈攻击,我忍,弯下腰,待雨停重伸。今后,我会遇到更多的困难,我会忍,坚持不懈,勇闯难关。
在我这片土地上曾经发生过激战。越王勾践,虽一时战败,忍辱投降,但在太湖勤训兵士,使美人计,卧薪尝胆十几年,终于夺回了应当属于自己的国土。
曾有一位脾气暴躁的人,去找一位得道高僧。他说:“我以后一定会忍,别人向我吐唾沫,我不还手,只是把它擦掉。”高僧说:“你这样是不让人发泄愤怒,不要去擦掉,随其以风自干。”他顺答说:“那么,如果有人打你一拳呢?”高僧又说:“忍。”这人一拳打在那高僧的脸上,高僧心静地说:“你打我,你的手不痛吗?”这位高僧能忍,乐观,才会是得道高僧。
成功亦是如此,忍者无敌,能忍者,能克服一切。忍者必亦有出击时,而且一击就破,取得成功,此乃成功之上上诀也。
秘密的作文 篇7
我上一年级时,参加了一次学校举办的讲故事大赛。 当我得知老师把讲故事的任务交给我时,别提我有多兴奋了:终于可以大出风头了。我很爱说话,被我们院里的人“光荣”地封为“贫嘴”。妈妈也说我话太多,说干脆改名叫“张话多”得了。由此你们也就知道我有多爱说话了吧。 我看电视上的演员,面对观众三千,在三千多双眼睛的注视下,还能表情自然,语言流畅,表演节目好像很轻松。于是我想我讲故事也是一件非常简单的事。结果在家里排练时,我自己把我自己的“表演简单论”彻底给打破了。就练一下出场,我都不敢。好不容易壮壮胆,走了几遍。可上台讲故事,无论如何也讲不出来,因为我这是大姑娘上轿——头一回,不适应表演的现场气氛,又没那个胆量,就面对四双眼睛,还说不出话来。我胆怯了,想退缩,求妈妈到学校跟老师说一下,退出比赛。可是家里人都鼓励我参赛,我又想到了电视上的演员,面对那么多观众,还一点都不胆怯,我最多不过面对几十个人,再怕就说不通了。我壮起胆子,把故事对家人讲了一遍。妈妈说我讲的不太好,可姥姥说,一年级的孩子,能讲到这个程度,已经相当不错了。就这一句话,又给了我很大的勇气和自信。 到讲故事那天,我信心十足,面对观众和评委,我也像电视里的人那样,表情自然、轻松地讲完了故事。我得了学校的一等奖,还上了校报呢! 这次,我的“表演简单论”又东山再起,不过,我在里面加了一句:“只要有自
信和勇气,再加上努力练习,表演就会从根本上变得简单。”
秘密的作文 篇8
“大家好好吃呀!”张兼老伯说。今天,张兼老伯的独生子--张宏结婚,本来就喜庆的日子又因为一些小孩儿而增添了几分欢乐。
刚坐上席,一些美味佳肴纷纷登上了饭桌这个舞台。服务生又陆续端来了菜,其中一名服务生端着辣椒的杨咏叔叔曾着灯光黑暗,喊道:“麻虾呀!麻虾呀!”对面的一些小食客们张牙舞爪,都要吃。辣椒刚登上“舞台”就被抢光了。
小食客们迫不及待的把“麻虾”喂进嘴中,于是意想不到的事发生了--那些小食客们辣的满头大汗。我们那桌人哈哈大笑起来。后来,上了一盘麻团,小食客们又把麻团串成“糖葫芦”。韩袭人说:“惠媛,你看糖葫芦。”我笑着回过头,
然而就是在这一瞬间,拿着糖葫芦的小毛毛摔倒了。甑依婷情不止禁的笑了。俊敏阿姨赶忙把不知所措的小毛毛拉了回去。这时,我们桌又哈哈大笑。笑声飞出窗户,笑上深蓝的夜空。
今天,真是太好笑了。这些小孩儿都成了小笑星了。
秘密的作文 篇9
九月的风,扬起了记忆的帆。
那是一个阳光明媚的下午,聂老师将我叫到办公室。“聂老师您找我?”我问。“嗯,下周有个演讲比赛,主题是‘我为祖国点赞’,你去。”聂老师说。为什么?为什么又是我?每天的学习任务本就如座大山压得我喘气困难,为什么还要给我增加负担?我内心十分不满,却只能咬着牙回答:“好。”
回家路上,我对此事耿耿于怀,心情坏到了极点。凭什么?为什么每次都是我?轮也该轮到别人了吧,老师难道就如此不待见我?越想越委屈,眼泪竟不争气地掉了下来。忽然,天空乌云密布,狂风肆虐,身旁的大树左摇右晃,就连老天也在嘲笑我的惨状,内心顿时更委屈了。这时,我看见树下的小草,在狂风的摧残下左摇右晃,好几次都弯下了腰,却一次又一次重新挺直身躯。蓦然,我醒悟了:无论环境多么恶劣,只要坚定信心,迎难而上,便会自带光芒。回到家,妈妈在打电话。“聂老师,好,对,就是……”妈妈的声音断断续续传来。我一惊,聂老师?便趴在门上,听见聂老师说:“张婷玉真的很优秀,所以我把很多工作都交给她,一方面是因为我知道她有能力迅速处理好交给她的工作;另一方面是因为她可以权衡好工作和学习这两件事,不会因为工作导致学习成绩下降。这是其他同学所欠缺的能力。所以我把一个又一个任务交给她,她都能出色地完成。”我的眼眶蓦然湿润,原来,我一直误会老师。原来,老师很器重我。
九月的风,吹到脸上有些微凉,我的回忆戛然而止。我又一次出色地完成老师交给我的任务。我也明白:面对挫折,迎难而上,不怕困难,成就未来!
秘密的作文 篇10
卢梭说:成功的秘诀,在于永不改变既定的目的。由此可见,成功并不是空手的来的,成功的秘密就在于确定目标后,要为之不断奋斗。
早在战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对内,针对本国的政治、军事等各方面进行革新,对外则力图通过兼并来统一天下。秦国通过商鞅变法,使得国内政治、经济、军事实力日益增强。嬴政即位后,对外在先后灭掉了韩、赵、魏、楚、燕和齐等六个诸侯国后,最终建立了中国历史上的第一个统一的中央集权制封建王朝秦朝,实现了华夏大一统。秦始皇的成功,除去他的雄才大略,更多的要靠他在兼并战争中的付出。
松赞干布时期的吞弥·桑布扎是雪域高原众多能人中的一位。他肩负使命,千里迢迢远赴印度学习梵文。跟他一同求学的其他年轻人,都被重重困难所打败。在经历千辛万苦后,吞弥·桑布扎终于学有所成,回到吐蕃,经过多年的刻苦研究,终于在梵文的基础上创造了藏文。吞弥·桑布扎的成功就在于他有明确的目标和吃苦耐劳的精神。
在当代,成功人士更是不胜枚举,如阿里巴巴的开创者马云。阿里巴巴在开创初期,面临资金链短缺和技术不成熟等问题,可是马云和他的团队并没有放弃,他们一面突破技术难题,一面对外贷款融资。在不断的努力下,最终使得国内第一家互联网商业信息发布网站成功上线,使人们足不出户就可以挑选琳琅满目的商品,也给无数的失业者提供了再就业的平台。马云的成功,源自于他坚定的信念和永不放弃的精神。
其实,成功人士的秘密就在于有坚定的信念和勇于克服困难、战成挫折的`毅力,唯有如此,才能不断地向成功靠近。
秘密的作文 篇11
读了意大利着名教育家和改革家玛利亚·蒙台梭利的《童年的秘密》,觉得这本书真的让我了解了很多,特别是书中讲到我们成人对儿童缺乏理解,在与儿童打交道的过程中,成人会慢慢变得自私自利,或者以自我为中心,只会从自己的角度出发看待与儿女有关的一切,这样最终结果只能使他们之间误会越积越多。儿童并不是什么也不懂,有时候成人应该站在儿童的角度看待事情,多欣赏儿童,也要对自己的行为多做自我反省。
书里还提到:我们无论多么热爱自己的儿女,从他一出生,我们就本能的开始对他提防,凭着一种本能的守财欲,我们赶紧保护拥有的每一件东西,即使是毫无价值的破烂。从儿女一出生起,成人的心理就被这样一种思想支配,管住这个儿女,不能让他惹麻烦,看住他。在成人的眼里,儿女热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物,他们为此感到不可理喻,他们认为儿女的自由探索行为是很幼稚的,这个过程是很缓慢的,他们企图将一切事情代劳。但对于儿女来说,这些探索是可喜、有趣的,他们从中得到了满足感。比如,儿女会要求自己拧瓶盖、吃饭、穿鞋等,他们会完全沉迷在这些在大人看来是再简单不过的工作中,在一遍遍的尝试、重复中探索、发现、兴奋着、愉悦着,但成人们看不下去了,最后一切事务全部由父母代劳。
儿童成长的步伐需要成人的等待,书中举例:带儿女出去散步的时候,当儿女停下来的时候,大人也应该停下脚步等待儿女,可是,现实生活中,我们大人往往会因为自己不愿等待,不断的催着儿女往前走。有时候对儿童的尊重,我们人还是动物做的'好,像小象跟着象群走,走累了,停下来时,大象也会停下来等待。看到这里我想到了曾经看到带着蜗牛去散步的一个故事,这个故事就是让我们知道,尊重儿童成长步伐。
我觉得成人真的应该承认自己的错误,对儿童的成长我们真的不能再干预太多,有时候成人的“冷眼旁观”,对于儿童未尝不是一种好的选择。
看这本书,解开了心中有些疑惑,更愿意去站在儿童的角度去看待事情,感觉让自己的理论知识也增加了不少,看来多看书真的还是有这个必要的。
秘密的作文 篇12
大家肯定想拥有一个宝葫芦,让自己想要什么就有什么。《宝葫芦的秘密》就讲了这样一个神奇的故事。
主人公王葆从小就听奶奶讲宝葫芦的故事。在一次钓鱼中,他也得到了一个宝葫芦。这葫芦神通广大,给王葆变出了自行车、花草、鱼……。但王葆并没有为此而幸福,而引来的是老师、同学、家长的误会。最终王葆坦白了这件事。但这是王葆的一场梦。
这个故事给了我们深刻的感悟。生活中,我们许多事情依赖家长,就像王葆依赖宝葫芦一样,就会逐渐变得懒惰、依赖、迟钝,还会引起他人的嘲笑。像王葆有了宝葫芦,却引来老师同学的误会。做作业时,遇到不会的题可以问妈妈,但考试时又该怎么办呢?所以,我们不能有不劳而获的想法。一定要多思考、多动脑,用一切办法打败困难。这本书也让我知道了不劳而获、不动脑筋、凡事依靠别人的危害性。在生活中,我们如果不劳而获、投机取巧,就会被被人嘲笑、误会,给自己引来很多麻烦。我们应该多动脑、勤动手,在学习中勤于思考,做一个勤学好问的好学生。
同时,我们也不能像宝葫芦一样,做错事也不愧疚,比如在家里,犯了错也不承认,还和妈妈犟嘴,我们更要做一位诚实的好孩子。
秘密的作文 篇13
“哒”的一声,强烈而有力的光束直射舞台中央,我身着华丽的礼服,在观众的热烈掌声中,登上了舞台,开始翩翩起舞。那年,我只有六岁……
从小看比赛,我就想象自己能成为一名优秀的舞蹈演员。爸妈听了,立马给我报了一个舞蹈班,从此开启了我舞蹈生涯。
小小的舞蹈让我付出了很多努力,也为我赢得了各种夸赞,如:“哟,这小姑娘跳的真好看!”“这是你家的孩子啊?!跳得真好!”。到了六岁,我终于登上了大舞台,为学校“六一”演出活动进行舞蹈表演。
回顾在那三个月的时间里,我每周要上两次舞蹈课,在老师的指导下反复地练习笑的神态和各种舞蹈动作。其难度就可想而知了,有时为了把舞姿练习标准,对着镜子一遍又一遍地练习,累得我满头大汗,衣服湿透。而今的我能够荣幸地登上舞台表演,无不是时间和汗水的凝结啊!
此刻,快轮到我表演了,我的心儿怦怦直跳,仿佛要从嗓子眼里蹦出来似的,我一边用意念稳住情绪,一边抓住空点练习舞蹈高难动作,以防在表演时因为紧张出现脑子一片空白,影响舞姿的'流畅和美感。
我的表演开始了!
灯光柔和地照射烘托着我娇美的身体,我深深地吸一口气,让情绪舒缓下来,我迈着轻盈的步子走向舞台中央,面对台下一张张熟悉又陌生的面孔,微微鞠躬,微笑致意。随后,我伴随着音乐开始了的舞蹈表演,娴熟的舞蹈动作给了观众们快乐的享受。此时,舞台上的我感到自己像一颗钻石,身体散发着璀璨的光芒,任何东西都无法阻挡。当我跳完最后一个动作停下时,全场观众一起起立,响起了雷鸣般的掌声。在经久不息的掌声中,我欣喜若狂,因为我的付出得到了观众、老师和同学们的肯定。
掌声和欢呼声、赞许声依旧在持续,我的心依旧在激动起伏。我深刻地体会到:今天的成功,是我坚持、汗水、拼搏的结果,以往的艰苦付出是值得的,这一经历使我找到了成功的秘密——勤奋、付出和勇敢前行!
秘密的作文 篇14
今天晚上,宿舍长哭着问她为什么哭,她什么也没说。真是伤脑筋。
突然觉得做个男生有多好。男生勇敢开朗大方。没有女生的胆怯,矜持,小家碧玉。男生心胸宽广,胸怀大志,没有女生的斤斤计较和短视。
我想成为一个男孩,因为我渴望生活的刺激和幸福。男生可以大胆出去冒险,女生只能被保护在屋檐下享受被照顾的温暖。但是生活需要刺激作为调料,没有刺激的生活叫做平庸。
我想成为一个男孩,因为我想活得潇洒。女生在街上走路不能从左往右跳。他们不能吞咽食物。他们笑的时候不能露出牙齿。他们必须时刻注意自己的言行。给别人一个淑女的形象好累。人一辈子都是为自己而活,何必无缘无故的去烦?只有放松和快乐,只有放手和平静,没有障碍。如果你坐下来,看着流动的水,像云一样行走,你生命的春天将充满绿色。
我想成为一个男孩,因为我可以放开我宽广的胸怀。女生小家子气,爱哭又黑,毛骨悚然的嫉妒让我渴望拥有宽广的胸怀。一个人的心就是一个世界。宽心,宽天地,窄心,窄天地。
想成为一个男生,我多想成为一个勇敢,大方,宽容的人!
秘密的作文 篇15
《童年的秘密》是一本由中国人民大学出版社出版的由意大利当代教育史上最伟大的幼儿教育思想家和改革家玛利亚。蒙台索利撰写的,本书蒙台索利深刻地揭示了儿童心理发展的秘密,说明成人对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因,并通过自己在“儿童之家”的教育实践指出了正确的教育方法和疗救之方。通过对本书的阅读,给我留下很深的启示。
“精神分析揭示出儿童所遭受的痛苦源于成人权威对儿童自发性活动的压抑,……”这是《童年的秘密》第一章今日儿童中的一句话,这句话,一直在我脑海中回荡,无法忘却。让我反思自己的日常教育教学中是否运用教师的权威压制了孩子自发性的活动?
刚开始阅读的时候,我感到这本书挺枯燥的,甚至有点夸大儿童的作用,讲到儿童的精神,潜意识及儿童的心理,似乎把人类人生的成败都归结到了儿童期,未免将儿童期成长的作用有点太夸大化了,可是经过后面内容的阅读才明白,这是一个必不可少的铺垫。
在后面的讲述中,蒙台梭利讲到的关于对幼儿的教育,无一不是以尊重幼儿为前提下,尽量让幼儿在最自然的环境下,在自愿与自我选择的`条件下进行蒙氏工作,从而总结经验,完成自我知识的提升!试想想,处在这样环境下的孩子怎会不快乐,我想这是孩子的心里肯定是最轻松愉快的,而我们知道快乐容易产生兴趣,而兴趣是最好的老师,只要孩子有兴趣,还怕他不会学习吗?所以作为一个孩子的教育者,首先对孩子的心理进行一定的揣摩与研究是十分有必要的,这会让你的教育得到事半功倍的效果!相反,如果只是一味的对幼儿进行死教育,从来也不考虑他们的心理状态及需要,势必会造成烦躁与抵触的心理,即使是成人也不会有什么学习热情,更不要说什么学习成果了!
所以作为教师,学习对幼儿进行心理分析是非常有必要的,这样我们教师对幼儿的引导将会游刃有余,还怕孩子调皮,会造成教育失败吗?而且我还有更深的理解,拥有一位“好”老师,不光是孩子的幸运,更是家长的福气,我相信教师的行为、教育方法及理念无疑会潜移默化的传导给家长,从而影响到一代人的一生。
秘密的作文 篇16
大家听说过无所不能的宝葫芦吗?著名文学家张天翼笔下《宝葫芦的秘密》中,给我们描述了一个让人欢喜让人忧的宝葫芦。
主人公王葆,在一次偶然的情况下捡到了一个宝葫芦,并和宝葫芦成为了好朋友。王葆希望用宝葫芦来实现愿望,可令他没有想到的是,这个宝葫芦却窃取了他人的劳动成果,再转给他。这不但没有实现王葆的愿望,还让王葆陷入一连串儿的麻烦中。最后王葆离开了宝葫芦,用自己的双手实现的愿望。
在我们的学习中,也有许多同学平时贪玩不努力学习,到了考试时,想考出好成绩。这可能吗?我认为想要取得好成绩,就要认真踏实,多下苦功夫,才有可能实现自己的目标。
生活中有许多人渴望过上幸福的生活,但又游手好闲、好吃懒做。他们无所事事,只是依靠父母。这些人可能会幸福一时,但不会幸福一世。想要过上好日子,就要用自己的双手去创造,去工作,去拼搏,这样的生活才会美好长久。
读完此书,我内心感慨万千。更深刻明白了,做任何事情都要脚踏实地,通过孜孜不倦地努力,获得的成功才是喜悦的,甘甜的。
秘密的作文 篇17
我手中的这本《童年的秘密》是由意大利当代教育史上最伟大的幼儿教育思想家和改革家玛利亚.蒙台梭利撰写的,蒙台梭利一开始研究智力缺陷的儿童的心理和教育问题,后来她创办“教育之家”,致力于正常儿童的教育实验。
这本书中,蒙台梭利深刻地揭示了儿童心理发展的秘密,说明成人对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因,并通过自己在“儿童之家”的教育实践指出了正确的教育方法和疗救之方。
《童年的秘密》详尽地告诉父母,儿童的成长有着其内在的精神驱动和规律,儿童的成长需要依靠他们自身不断的有意识的、自主的、独立的与外界环境进行活动(书中称为工作)来获得。成人如果想促进儿童成长,最重要的是给他们创造一个充满爱的安全的环境,尊重并理解孩子的行为,对他们的行为尽量做最少的限制和“指导”。儿童自然会知道自己想做什么,该如何做。在一次又一次的探索中,他会逐渐成长起来。
书中还讲到许多具体的观念,比如,儿童充满精力乐此不疲地去工作(活动),只是一种内在的心理驱动,并没有任何目的。在这种工作中其能力也得到了发展。儿童对“秩序”有一种天然的敏感性,如果这种秩序被打乱,会引起他心理上的不安,甚至会引起生理上的疾病。更换保姆、脱穿衣服、移动一些物品的摆放位置等这些秩序的打乱,儿童都能敏感的感知,并做出相应的'反应。儿童还喜欢重复性的活动,对于喜欢的活动,他会十分专注的、安静的反复操作进行,并在这种重复的活动中获得极大的满足感。成人绝不应该去取笑或打断孩子的工作。
我觉得蒙台梭利一生中最重大的成就,除了研制出了各种适合幼儿操作的蒙氏教具外,还有一项就是幼儿关键期的确立,配合幼儿不同的关键期进行适时的教育,这也许就是孩子们有出色表现的原因吧!对于这一点,我想任何一个蒙氏教师都是十分熟悉的。用心分析孩子出现的各种现象,孩子需要什么,我们就给他提供什么样的环境。把孩子置身于一个愉快的环境。
蒙台梭利说“这种敏感期的存在也许更清楚地表现在儿童所遇到的障碍上,在大多数情况下儿童发脾气很可能都是由于这种敏感性……依据孩子的敏感期,适应孩子的发展规律,那么我们的教育将会有事半功倍的效果。
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