钱学森心得体会

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钱学森心得体会(收藏十五篇)。

钱学森心得体会 篇1

首先，我们来到的是无土栽培馆。我们了解了两种不同的植物栽培方法。第一种是水培法，就是利用立体式管道栽培，让水肥在管道中流动，而植物生长在管道上的洞里面。第二种是基质土栽培，利用草炭蛭石和植物所需要的微量元素等合成的土壤来栽培植物。通过参观，开拓了我们的视野，给人留下了深刻的印象。

当我们还沉浸在无土栽培馆的奇妙场景中，不知不觉就走进了花卉馆。这些鲜花来自不同地域，生长习性也大不相同，有草本的`也有木本的，其中给我留下深刻印象的是宝塔花和生命源。宝塔花也称金塔花，它开出花瓣后就叫金虾花。宝塔花色彩鲜艳，形态各异。生命源安家在广袤无垠的大漠里，人们一旦找到了它们就相当于找到了水源，它是大漠中美的一道风景线。花卉馆真是百花争艳，让人流连忘返。

美好的东西总是稍纵即逝，不一会我们来到了盆景馆，场馆内有许多奇珍异树，的是日本五针松，这种植物目前在全世界仅存两株，它们活的时间比较长，大约有三百年，被称为植物界的活化石，如今这里居然就有一盆，真是让人大开眼见啊！除此而外，还有另一种名为“一位”的植物，它的名字很奇怪，让人听起来就觉得很有趣。它大约活了一百年，上部早已经枯死了，而下部分却生长的极为茂盛，虽是同一植物，可上下两部分的景色却截然不同，真的是一株很奇妙的植物。

盆景馆的几株植物给我留下了深刻的印象，引发了我对生命价值的思考，让我的心绪久久不能平静。不知走了有多远，我们就又来到了一个新地方——南方树馆。这里面有一种树，结出的果子叫文蛋果，它是一种南方的果子，色味俱佳。还有一种果子，它名字听起来有一点搞笑——鸡蛋果，果子的个头像鸡蛋一样大，吃起来像蛋黄一样干干的、沙沙的，真是让人回味无穷！

后，我们来到了超级菜园。这里有立体栽培的西红柿，它的栽培限度的节省了西红柿生长所需的空间，同时也节省了人力和物力。它的生长周期一般是四十五天，多了也就是多出六、七天。新技术的使用大大的缩短了植物的生长周期，让人不禁感慨科技才是第一生产力。

这次研学活动，让我们学到了很多课本上学不到的知识，拓宽了我们的眼界，激发了我们的想象力，明确了我们的学习目标和理想。在回来的路上我不禁发出这样的感慨，如果可以的话，我长大一定要创造出更多的植物养护方法，争取让它们结出更高质量的果实。

钱学森心得体会 篇2

年轻干部是党和国家事业接班人，更应该带头真学真信真用党史，走好提升、传承、实践之路，在新时代新征程中奋勇争先、建功立业。

学习观看《山河岁月》，要不断擦亮政治本色。“欲知大道，必先为史。”我们党的百年历史，是一部践行党的初心使命的历史，是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。年轻干部经验阅历不足，思想比较浮躁，就更要汲取更多触碰心灵的知识来提升自己的思想境界，不管所处在哪个层次和岗位，都要做到有所学，有所悟，真正做到学懂弄通，提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要在学习党史中自觉坚定理想信念，弄清楚我们党何来何去，在学习党史中知史爱党、知史爱国，不断提升自己，补足精神之“钙”，更加坚定信念跟党走。

学习观看《山河岁月》，要争做党的忠实传人。百年奋斗征程，孕育出“砍头不要紧，只要主义真”的共产党人忠贞，砥砺着“忠诚印寸心，浩然充两间”的共产党人品格，涌现出“心怀祖国，敢为人先”的钱学森、“心系群众，造福一方”的孔繁森等一大批忠诚于党、忠于人民、无私奉献、奋勇争先的共产党员。年轻干部要从学史知史中汲取无穷力量，传承老一辈革命家“宜将剩勇追穷寇、不可沽名学霸王”的革命精神和共产党人“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的奋斗精神，做党的光荣传统和优良作风的忠实传人。要不断增强意志力、坚忍力、自制力，勇于在苦、难、重、险中担重任、磨砺自己，同时更要耐得住寂寞、控得住冲动、压得住火气，珍惜充满活力、充满希望的黄金时期，把握大好时光，让青春在岗位上闪光。

学习观看《山河岁月》，要有不忘为民服务的初心。“江山就是人民，人民就是江山。”中国共产党的全部历史，就是为了人民、依靠人民的历史，就是以人民为中心、为人民谋幸福的历史，就是从群众中来、到群众中去的历史。年轻干部要牢记我们党为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命，始终坚守党全心全意为人民服务的根本宗旨；要把学习党史同总结经验、联系实际、推动工作结合起来，同解决问题结合起来，带头走进群众开展“我为群众办实事”实践活动，把学习成果转化为工作动能；要认清“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，不断追求“我将无我，不负人民”的精神境界，把为人民谋幸福作为毕生追求。

钱学森心得体会 篇3

我们要弘扬五四精神!因为我们是中国人，五四精神是我们中国人的魂，是我们骄傲的资本。如果没有五四精神，那中国会变成什么样?或许华夏血脉能否得以传承都很难说。我们要弘扬的五四精神是旧时代谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的坚守，是秋瑾“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”的勇敢，是顾炎武“天下兴亡匹夫有责”的责任担当;我们要弘扬的五四精神是新时代钱学森“苟利国家，不求富贵”的舍己为国，是铁人王进喜“石油工人一声吼，地球也要抖三抖。石油工人干劲大，天大困难也不怕!”的干劲，是雷锋“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”的无私奉献，是中国社会主义核心价值观的24个字!

那，我们应该怎么去弘扬五四精神?要弘扬先传承。梁启超曾说：“少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲，则国胜于欧洲;少年雄于地球，则国雄于地球。”我们作为新时代的青年，时时刻刻告诫自己，我是青年，我要为国家奋斗，我为国家骄傲。弘扬五四精神，我们要用行动让更多人加入到弘扬五四精神的队伍中，众人拾柴火焰高，团结是五四精神弘扬世界的基础，是国家强盛的根基。弘扬五四精神，要让外国人看到，我们中国人是一群热血的、团结的、积极向上的、敢于创新的挑战者，让他们看到中国五千年历史所积淀下来的气势。

让我们争做五四青年，今天我们为国家骄傲，明天国家为我们骄傲!青年加油!中国加油!

钱学森心得体会 篇4

从他的父母对孩子的培养中，我们不难看出培养孩子，首先主要的是培养孩子的兴趣，这就需要我们要有一个伟大的父母，有一个伟大的教师，要有一双善于发现孩子的慧眼。要在孩子的培养上，要看孩子长大后需要什么，要有他的兴趣来决定。xx老师说：“一个孩子没有兴趣，长大后肯定很平庸”。钱学森虽然没有成为地质学家、生物学家，但是他的成功就是兴趣给他带来的，是兴趣是他走向了成功。

看看我们今天的教育，家长、社会、学校只培训的是社会认同的学生，高学历的学生。因为有了高学历，才有好的职业，没有高学历，就没有好的幸福人生。

在教育发展的今天，作为父母、作为一个一线的教育工作者、班主任，值得我们深思，怎样去解决这个问题，怎样打破人们认同的这种教育方式，需要我们不断的探索教育规律，必须有一套教育艺术，要不断的用自己的慧眼去关注学生、发现学生，学着看穿他们的心灵，用心灵，用眼神来传递彼此心里的话。并且要关注每一个学生。因为所有的人没有高低之分，都是平等的。我们要教育学生“天生我才必有用”。要帮助学生树立信心，要了解学生需要什么，就教什么，学什么。

通过听xx老师的讲座，我受益匪浅，思想上有很大的触动。作为父母、作为教师，要从培养学生兴趣入手。外力的强迫永远教导不出人才，一个人想学好一方面的知识，绝对都是内因起着主导的作用。正如爱因斯坦的名言：“兴趣是好的老师。”古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。

在教学过程中注重学生学习兴趣的培养，让学生真正把“要我学”变成“我要学”。同时还要么注重学习方法的指导。我们教育的目的是什么？是“授人以鱼”还是“还是授人以渔”？让学生掌握好的学习会让孩子受益终生，因此，在教学中，我要避免单纯知识性的教学，还要注重学生学习方法的指导，培养孩子具备自学的好习惯。

xx老师的讲座让我感受到了为人师表的重要，真正领悟到了为人师应该具备的心怀和情操，更加感受到自己离一个优秀班主任之间的差距。在今后的工作中，要大量的阅读与教育教学有关的书籍，拓展知识面，开阔视野，积累更多的教育教学经验，不断提高教育技能。只有不断的吸取营养，只有不断的让自己进步，及时的进行“充电”，才能提高个人素质和修养，掌握更多科学的教育方法和管理方法，将教育教学工作做好。

钱学森心得体会 篇5

钱学森心得体会 篇6

在六年级上册语文课本上学了《钱学森》这篇课文后，我深深地被钱学森那热爱祖国，甘于奉献的精神感动了。

钱学森去美国留学深造，他心向祖国，放弃享有的优厚待遇，顶住美国政府的百般阻挠，历尽千难万险，终于回到祖国。回国后，他在极其艰苦的条件下，完成了中国第一颗导弹的研制。因为他的卓越贡献，被尊称为“中国导弹之父”。

掩卷沉思，浮想联翩，从新中国成立起，正是有像钱学森这样无数先辈和一代代建设者们，他们热爱祖国，奋发图强，甘于奉献，才使我们国家日新月异，欣欣向荣。

李四光迎酷暑，斗严寒，历经勘探，科学论证，一举甩掉了中国贫油国的帽子；袁隆平年复一年，日复一日，研制出高产杂交水稻，解决了世界粮食难题；更让人振奋的是，经过几代航天人的努力攻关，航天员乘“神舟”七号飞天，太空行走，圆满回归，成就了中国又一壮举。

我更加懂得：热爱祖国，建设祖国，要有甘于奉献的精神，更要有过硬的本领。我要刻苦学习，用知识武装自己的头脑。长大后，像钱学森那样——报效祖国。

读了《钱学森》这篇文章，我深深地被钱学森那热爱祖国，甘于奉献的精神感动了。

钱学森心得体会 篇7

钱学森心得体会 篇8

百年风雨兼程，百年砥砺奋进。中国共产党的百年奋斗征程，就是一部为民史、奋斗史、拼搏史。在党史这部宏大的巨著中，中国共产党人始终，风雨兼程、砥砺前行，创造了伟大历史，铸就了伟大精神，形成了宝贵经验。鼓起奋进新时代的精气神，需要广大党员干部在加强党史学习中，汲取党史的精神营养，不断传承红色基因，努力提升政治判断力、领悟力和执行力，激发续写新时代许党报国的奋斗力量。

学习观看《山河岁月》，要汲取坚定信念的精神营养。心中有信仰，脚下有力量。无论是革命初期，还是在革命处于困难的时期；无论是艰苦卓越的解放战争时期，还是新中国成立百废待兴之时；无论是改革开放初期，还是迈进新征程的新发展阶段，中国共产党始终能够战胜一个个困难，跨过一道道沟坎，征服一座座“雪山”，攻克一个个难关，不断取得新的胜利，创造新的辉煌，秘诀就在于中国共产党人始终有着坚如磐石的共产主义信念，有着对革命、改革、发展胜利的坚定信心。迈上全面建设社会主义现代化国家的新征程，党员干部应始终加强党史学习，在学习中不断补足精神之钙，传承共产党人的精神基因和精神血脉，始终保持信仰不变、信念不移、信心不减，在实现精神升华中谱写精彩的时代华章。

学习观看《山河岁月》，要汲取矢志为民的精神营养。江山就是人民，人民就是江山。中国共产党从诞生之后，就把人民写在自己的旗帜上，自觉担当起为中华民族谋复兴的使命。革命战争年代，无数革命先烈抛头颅、洒热血，谱写出一曲曲为民牺牲、为民奉献的赞歌；新中国成立以来，无数像王进喜、焦裕禄、谷文昌等共产党人，与天斗、与地斗、与困难斗，流汗流血为民谋幸福。2020年突如其来的新冠疫情，无数共产党人无畏前行、“逆行”而上，始终把人民的生命健康和安全放在首位，彰显着与人民心连心、同呼吸、共命运的情怀。今天，我们学习党史，就应始终牢记和践行为民服务宗旨，以百姓呼声为信号，解决好群众烦心事、揪心事、操心事，扛牢为民服务的使命，团结带领群众把群众对美好生活向往变成现实。

学习观看《山河岁月》，要汲取善于斗争的精神营养。栉风沐雨，风雨兼程，百年党史就是一部斗争史。民族危亡时刻，革命先辈舍小家、顾大家、为国家，扛起民族解放、民族复兴的时代重任，积极投身革命斗争，诠释了“天下兴亡，匹夫有责”的责任担当，展现出百折不挠的斗争精神。夏明翰“砍头不要紧，只要主义真”的视死如归，正是共产党人为真理坚持斗争、不怕牺牲的精神写照。船到中流浪更急，人到半山路更陡，“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的”。今天，我们面临新的矛盾、挑战和风险，就应始终发扬敢于担当、勇于斗争的精神，在攻坚克难中提升斗争本领，在实践淬炼中厚植斗争底气，走好新时代长征路。

学习观看《山河岁月》，要汲取清正廉洁的精神营养。清正廉洁是共产党人始终不变的政治本色，是代代传承的红色基因。党的百年历史就是一部刀刃向内的自我革命史，也是一部清正廉洁的党风建设史。我们党在革命、建设、改革的各个时期，都始终注重加强党风廉政建设和党员作风建设，并形成了“不拿群众一针一线”的优良传统，形成了“八项规定”的严明规矩，赢得了党心民心，营造了风清气正的良好干事创业环境。学习党史，就应从党史中汲取优良作风的养分，严格遵守政治纪律和政治规矩，严格遵照党纪国法，涵养浩然正气，不断提升思想境界、政治操守、道德境界，甘于清贫、恪守清廉，永葆共产党人的政治本色。

学习观看《山河岁月》，要不忘来时的路。走好新时代长征路，每一位中国共产党人都应自觉从党史学习中，传承好红色基因，赓续共产党人的精神血脉，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，守正创新、继往开来，在党的历史光辉映照下，书写无愧时代、无愧人民的壮美答卷。

钱学森心得体会 篇9

我们怀着激动的心情来到清华大学博物馆，这是一座层次错落，空间感极强的现代化建筑。进入博物馆，可以看到馆内共有三层，一层是大厅，二层是清华大学的同学们的毕业作品，三层主要展出馆藏古代青铜器、玉器、书画、瓷器、工艺等类别文物中代表性的艺术珍品。每个展厅都有一个非常诗意的名字，突出了各展厅的主题“线走风姿”。它历经数千年的发展，具有独特的.审美价值，不仅是中华文化瑰宝，而且是世界文化艺术宝库中的奇葩。“寄情画境”展出的是明清时期的绘画，展览将各流派绘画自身发展演变的过程直观呈现的同时，勾勒出明清中国绘画的总体面貌。“青蓝雅静”展出的是明清时期的青花瓷器。我们都知道，中国是瓷器的故乡，中国的瓷器不仅深受国人的喜爱，还受到外国人的青睐，远销海外。而青花瓷胎质细腻，釉质滋润，白地蓝花，具有中国传统水墨画的效果，更能给人以清新素雅的美感。

与古人相比，我们少了份恬淡闲适，更多的是浮躁虚荣。在这样一个物欲横流的社会，我们需要的是淡泊名利的心境，需要的是心灵的净化。与此同时，时代在发展，我们不能因古代文化的璀璨而沾沾自喜，也不能因耻辱的历史而止步不前。文化是由人来延续，由人来创造，作为华夏子孙，我们有义务也有责任继承和发扬中华民族的优秀文化，同时也要放眼世界，吸取他国的优秀之处，跟上时代的步伐，创造更多属于我们自己的灿烂文化。

这次研学很开心，也收获了很多，是非常有意义的活动。

钱学森心得体会 篇10

一路走来，一路风景，一路欢笑。鸟巢、水立方、故宫、国家博物馆、长城、清华大学……这一路，我看到了很多，也收获了很多。

中国建筑形式是丰富多彩的，故宫宫殿是沿着一条南北向中轴线排列，三大殿、后三宫、御花园都位于这条中轴线上。并向两旁展开，南北取直，左右对称。这条中轴线不仅贯穿在紫禁城内，而且南达永定门，北到鼓楼、钟楼，贯穿了整个城市，气魄宏伟，规划严整，极为壮观。我漫步其中，宏伟的建筑，红墙、黄瓦、汉白玉、青砖、浮雕让我们应接不暇，雕刻塑造出龙凤、狮子、海马等立体动物形象维妙唯肖，象征吉祥和威严，可谓是能工巧匠巧夺天工的杰作。故宫前部宫殿，当时建筑造型要求宏伟壮丽，庭院明朗开阔，象征封建政权至高无上，太和殿坐落在紫禁城对角线的中心，故宫的设计者认为这样以显示皇帝的威严，震慑天下。

说起清华大学，大家应该都不陌生。清华大学是我们众所周知的一所大学，是中国的大学之一，更是国际的知名大学。清华园是中国乃至亚洲闻名的高等学府之一，它的占地面积之大，是北大的四倍，环境优美，景色宜人。我们漫步在广阔的`清华园内，穿过高大树林中的幽深小路，不一会，便看到有名的“水木清华”，两旁的朱色柱子上悬有名联“槛外山光，历春夏秋冬万千变幻，都非凡境；窗中云影，任东西南北去来澹荡，洵是仙居”，据说这是清道光进士，咸丰、同治、光绪三代礼部侍郎殷兆镛撰书的名联呢！

我多想到这里来上大学啊！这样我便可以随时都享受这样的美景，感受这里美的气息。这样坚定的信念我以往从未有过的。

这次的研学旅行，我不仅来到了我从小到大都梦寐以求的首都北京，看到了北京的各种风貌，增近了与同学们的友谊，更坚定了我的一个梦想，更是我的理想——我要到北京上大学！

钱学森心得体会 篇11

今天我们学了《钱学森》这篇文章，我很敬佩钱学森这种爱国的精神。钱学森1934年毕业，去了美国留学。他在美国享受着优厚的待遇有富裕的生活和优越的工作条件，可他一刻也没有忘记自己的祖国，他说：“我是中国人，我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”

1949年10月1日，新中国诞生了，钱学森又表达了他的思念祖国之情：“祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。”钱学森不仅是这样说的，更是这样做的，当美国的高级将领不让他离开时，他的决心也一刻没有动摇，终于，钱学森回国了，他为我国运载火箭，导弹的研制和发射，作出了巨大贡献，被誉为“中国导弹之父”。我一开始不明白，为什么钱学森在美国有那么好的条件，还一定要回中国，直到我学会了这一篇课文的时候，才明白钱学森为什么要这样做。

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他这种精神值得我们学习，再想想我们自己，做事情只要有一点困难就退缩了，而钱学森为了回国奋斗了五年之久，从这里我体会出了钱学森的爱国之情，像钱学森这样的人还有很多：精忠报国的岳飞，投江自尽的屈原，临死也要牵挂祖国胜利消息的陆游……他们不都是为祖国无私奉献的人吗？

钱学森心得体会 篇12

102年的历史证明，青年始终是我们社会中最积极、最活跃、最有朝气的一部分力量。中国共产党诞生以来，青年运动的发展始终同我党领导人民不懈奋斗的历史进程紧密相连，人民的事业取得的全部成就也始终与一代又一代青年运动的正确方向，就是坚持党的领导，坚持同人民群众的伟大实践一道前进。

现在我们应该弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国，献身于改革开放和现代化建设伟大事业，自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运前途联系起来，在服务祖国服务人民的实践中发挥自己的聪明才智;就是要深入群众，投身实践，了解国情，经受锻炼，增长才干，开拓视野;就是要勤奋学习，善于创造，刻苦学习马克思主义基本理论，用人类创造的优秀文明成果武装自己，提高创新能力，勇于创新实践，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高自身素质，完美人格品质，努力做中华民族美德的传承者，做体现时代进步要求新道德规范的实践者，做新型人际关系和良好社会风尚的倡导者，就是要脚踏实地，艰苦奋斗，深刻认识我国的基本国情，继承和发扬优良传统。

现在的我们作为一名学生，就应该做到刻苦学习，做一个学生应该做的。毛主席曾对青年人这样说过：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底还是你们的”，青年人是朝气蓬勃的正如初升的太阳，我们学习多方面的知识，不论自己在什么岗位工作，都应做好自己的工作，尽职尽责，才能不辱时代所赋予是使命。

五四青年运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭。弘扬伟大的五四精神，我们就要做出实际行动，用知识财富来武装自己是我们义不容辞是责任。党和国家十分关心青少年的成长和事业发展。

所有的朋友们，让我们在党的领导下，高举爱国主义伟大旗帜，勤奋工作、刻苦学习，努力进取，让中华人民共和国成为更强大的国家。

作为当代青年，面对新的形势和任务，面对新的机遇和挑战。我们一定要勇立潮头开风气之先，奋发进取创时代伟业，为建设一个更好的现代社会，做出青年应有的贡献，在自己的人生篇章中，写下绚丽的青春。

青年朋友们，传承五四精神，贡献我们的青春、智慧和力量，这是新时代的青年人所应该做的，让我们都行动起来吧!

钱学森心得体会 篇13

学习观看《山河岁月》，需要汲取党史智慧之“力”。以古为鉴，可知兴替。自中国共产党诞生之日起，英雄的前辈就义无反顾以“赴百仞之谷而不惧”的勇气披荆斩棘，解救劳苦大众于水深火热，干出了一番无愧于时代、无愧于党和人民的伟大事业。然，如何才能让党史学习往深里走、往实里走？让党史营养滋养寻常百姓？要打破读书读报、照本宣科等“入眼入耳”，却不够“入脑入心”的常规动作，坚决纠正走过场的“假大空”现象，要从人民生活实际出发，处理好学习碎片化、不系统，“半灌水响叮当”等种种问题，把党史理论搬进生活，做到党史学习有高度、有温度，接地气，在学思践悟、真信笃行中，让学习不“打烊”，汲取党史智慧、力量，学习成效输出之“熔炉”才能烧得跟党旗一样红，把理论的力量转化为苦干实干的奋斗动力。

学习观看《山河岁月》，需要汲取党史精神之“钙”。心中有信仰，脚下有力量。习近平总书记在参加xx届全国人大四次会议青海代表团审议时强调：“党史学习教育的一个重要任务就是教育引导全党同志坚定理想信念、筑牢初心使命。”理想信念的形成并非一日之功，必须在不断增强斗争精神、提高斗争本领中，坚持不懈抓好党史与新中国史、改革开放史、社会主义发展史理论学习相结合中强党性、担使命，全面筑牢己身“党性之魂”，确保学贵信、学贵思、学贵行，并让红船精神、延安精神、抗战精神、工匠精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等精神之“钙”，转化为广大党员干部内心不可撼动的理想信念，去审视、拧紧思想“总开关”，不断修正世界观、人生观、价值观，牢固树立“站在广大人民之中”做“老百姓的官”的信念，让信仰之光照亮高质量发展之路。

学习观看《山河岁月》，需要汲取党史血脉之“智”。人无德不立，国无德不兴。我们党提出“为人民服务”的价值理念，构筑起“人民至上”的精神谱系，也进一步根植了全党同志要从做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”中去立党兴党。百年风雨，从三湾改编到古田会议，从延安整风到新式整军，从“三大作风”“两个务必”到“德才兼备，以德为先”的标准，我们党始终不变的是初心，始终不移的是全心全意为人民服务的宗旨，不断探寻“我们从哪里来，要到哪里去”的精神密码，将“位卑未敢忘忧国”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”忠诚信条融入到“活到老，学到老，做到老”，自觉成为加强党性淬炼和品德修养、传承红色基因的必修课、终身课，涵养“道不可坐论，德不能空谈”的大智，时刻做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，交出不负党和人民的合格答卷。

学习观看《山河岁月》，需要汲取党史历程之“情”。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。纵观我们党的百年历程，其实就是“江山就是人民，人民就是江山”的生动实践。黄继光、雷锋、焦裕禄、钱学森、孔繁森、任长霞、郑德荣等先辈先烈，逆行抗疫一线的“白衣天使”，脱贫攻坚战场上的扶贫干部，他们无不以无私奉献践使命。他们的历程就是党的历程缩影，是我们坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的基石所在。因为奉献，他们虽生命已逝，但精神永存，其生命之光像太阳一样耀眼，让吾辈共产党员在党史学习教育以看齐意识对标前行，勇当走在时代前列的开拓者、奉献者。

习近平总书记指出：“每个人都了不起！”唯有从百年党史中汲取前行力量，让初心融入血脉，把使命扛在肩头，不断燃旺“四昧真火”，起步就加速争先，干出“了不起”的业绩。

钱学森心得体会 篇14

听了张老师的讲座，深受启发，她的讲座深入浅出，既有理论高度，又有实践指导意义。一个成功的教育者，一定是一个善于更新知识的学习者。作为教师，实践经验是财富，同时也是羁绊，这点我深有感触，因为我们太多教师因为过多的实践经验而排斥对新知识的接受，虽然能一时地掩盖新知识的不足，但久而久之势必造成教师知识的缺乏，而大多数教育者不敢打破已有旧的教育理念、理论和教学方式、方法，去重建一套全新的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系，我惭愧的觉得我们的教育一线领导和教师，现在急需的应该是观念的真正转变！张老师的智慧就在于她善于自我更新知识，敢于挑战、勇于打破如坚冰一样的旧的教育思想和理念，并在其中享受着教育的幸福。这种执着追求与快乐实践的精神值得我们每个人学习。使我体会到，即使再平凡，也能凭着信念和追求抵达自己的教育彼岸，我相信一步一步来，步步都会有风景、步步都会是享受、步步都会有发展。

培训时间虽短，但收获颇丰。作为一名教师，我们应该积极投身于教育教学改革，成为新课改教师的引领者、学校课程改革的践行者、与全体教师共同寻求现代教学改革的心路，努力成为教育的智者。

记得有位专家曾经说过这样一句话：“眼界决定境界，态度决定高度，思路决定出路，实力决定魅力。”在今后的工作中我愿开阔眼界，提高境界，转变—态度，实现高度。为我们的教育教学也为自己的生命增添新的色彩。

钱学森心得体会 篇15

今天我读了一篇文章，名字叫《钱学森》，他为我国航天事业做出了很大的贡献。

钱学森于1911年12月11日，出生于上海的一个知识分子家里。少年的钱学森喜欢自然科学、音乐、绘画，成绩优异，于20岁那年考入上海交通大学，1934年毕业，赴美国留学。第三年考上麻省理工学院航天系，仅用一年就获得硕士学位，三年后获得航天，数学博士学位并留校任教。到1949年钱学森成为世界公认的物理学界权威之一。

1955年，经过五年的不屈抗争，钱学森终于冲破美国*的重重阻挠，回到了祖国的怀抱。在他的指导下，1960年我国成功发射了第一枚仿制火箭，1970年成功发射了第一颗人造卫星，他被誉为“中国航天之父”和“火箭”。

读完里这位篇文章，我感慨万分。钱学森那种至死不渝的爱国情怀着实令我感动。想想看，是祖国养育了我们，让我们生活在这美好的国度中。在那么落后的时代，作为一位大科学家，钱学森首先想到了祖国，难道我们不应该好好学习，将来回报祖国吗？我们青少年要向钱学森学习，使自己成为时代所需要的创新型人才！

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