榕树小学作文
时间:2025-04-15 作者:崇文网榕树小学作文(实用十七篇)。
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的大榕树的作文800字小学17篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
榕树小学作文 篇1
我的家乡，没有高楼大厦，没有繁华商铺，整洁的街道两旁长着一棵棵美丽的榕树。
太阳下山了，只在天边留下一段灿烂的红霞，我吃完晚饭，来到榕树下。榕树的枝干真多呀！树枝上长满了叶子，有的叶子围成一圈像一朵盛世开的花。枝杆上垂下一条条细长的须根，像从树杆上垂下的是树爷爷的胡子。树上还有许多小小的果子，不仔细看还真看不到，这果子可真软呀，拿在手里轻轻一压，就流出一点儿带着淡淡清香的液体来。
小叶榕树的树杆很粗像是许多树枝缠在一起长成的。树杆是黄色，用石头把树干砸开，一股浅绿色的，带着清香的'液体就从树皮上的伤口流出来。榕树的叶子是椭圆形的，头上有一个小尖，叶子很光滑，像是打了一层油，光一照叶子就会亮起来，明亮地照耀着我们的眼睛。
榕树上住着许多鸟儿，这是正是鸟儿回巢时候，树上都是吱吱喳喳的鸟叫。有的鸟儿在聊天，有的鸟儿在梳理毛发，有的鸟儿好象在练习合唱，还有的鸟儿成对飞起来一起嘻戏，可真是热闹非凡。可不一会儿，树上安静了。
我爱家乡的榕树。
榕树小学作文 篇2
我的学校有棵大榕树，像巨人一般矗立于操场的主席台边上。每日早晨，它都随着晨风将第一束光芒欢迎;每日黄昏，它都和归巢的鸟儿将最后一束光告别。
这棵大榕树长在这儿已经有些年份了，它的底下是一个环绕成圆形的围栏，栏中长着少许小花。粗粗的主干得要五六个人才能抱住，上面布着一条条的树瘤，犹如长江黄河般。再上去，就是枝干了，有的粗，有的细;粗的长，细的短。但无论是粗的`还是细的，都是以一种“各走各的路”的架式，向四周散开，就像一把天然的凉伞，遮天蔽日。这使得同学们可以在树下玩游戏而不被太阳暴晒。
树荫外，烈日炎炎，大地都似乎要被这太阳晒干了，晒裂了;但树荫下，凉风席席，同学们在树下各种嬉戏，树上鸟儿在看着，唱着，也随同学们一起闹着。榕树也不闲着，它摇着绿油油的叶子，唱出“沙沙”的歌曲，看着在它的阴凉下个个鲜活快乐的小生命。
夏日的榕树固然欢乐，秋天的榕树也别是一般风味。一阵秋风吹过，满树的金叶绿叶都尽情地舞动起来。有的金叶在树上呆不住了，便从树上随风飘落，还在空中跳了段从蝴蝶那儿学来的舞蹈。此时鸟儿是闹得最欢的，从早晨起，便开始找起同伴来，“叽叽喳喳”不闹到天黑是决不罢休的。
天黑了，夜深人静，虫子们却闹开了，“吱吱吱——”，声音久久回荡于学校，久久回荡于校园榕树上......
榕树小学作文 篇3
一阵清风刮过，从萌绿的树枝头随意飘落下几片飞舞的嫩叶，空气中混着绿叶味儿，还有微微润湿的甘露的气息，让人感觉神清气爽。
听，树枝间隐隐传来几声蝉鸣和鸟儿清脆爽朗的`歌声，地上的枯叶，踏过，还发出咔嚓，咔嚓的声音。它们伴随着郎朗书声，和奏成了一首美妙的乐曲榕树爷爷伸了伸懒腰，也在一旁悠闲的听着。树下，我清晰地看见，由树根缓缓向上爬着的青苔，摸上去滑滑的，它们犹如章鱼一般牢牢地吸附在上面。那粗糙的树皮上游荡着群蚂蚁重队，它们就像游客一样，东张西望，左走走，右走走，队伍弯弯曲曲的，像龙一样悠长，对这里的风景充满了无限好奇
忽然，迎面拂一股风，吹起了地上渺小而又朴素的叶子。哇！快看，一群蝴蝶飞起来了，它们一个个在微风中翩翩起舞，跳出一支优美的圆舞曲，过了一会儿纷纷下场了，依次飘落在不同的角落，一场掀起的波澜，拉上了幕席。
走近一看，树枝间长了许多又长又纤细的根，它们依着树枝爬上了搞搞的枝头，宛如一条条懒惰的蛇，缠绕在上面，睡懒觉时间还很长，就这样继续安静的睡吧，也许一觉醒来又不知道是何时了可操场上却还是热热闹闹的，充满了欢声笑语。
春夏来去匆匆，不知道已经度过了多少，可您又在这多少时日了呢？榕树爷爷一，花开花落，早已记不清多少时日，分不清梦境和现实
榕树小学作文 篇4
记得有一次，老师叫我们实物观察再写作业，于是我们冒着蒙蒙细雨去观察校园最美的一处地方。
当时老师要求写校园的植物，我们上厕所时顺便观察身边的植物。其中最美的最显眼的一处就是栽在幼儿园前的那棵榕树，它十分茂盛，因为下着雨同学们纷纷躲在榕树下挡雨，所以榕树成了同学们写的对象，当然我也不例外，我也仔细的观察这棵陪我们成长，陪学校走过几十年风雨的榕树。
我站在榕树下抬头看，它像一位顶天立地的巨人保护着我们。我观察它的叶子，十分繁茂，十分绿，绿得让人以为世界上只有绿色。我观察它的树枝，它的树枝复杂地交错着，一枝压着一枝好象在攀比谁能先长到长到天上。最后我观察它的'腰，它的腰粗得好象能装得下100个人的肚子在里面，说到这，我能想到世界上最胖的人。
我认真观察它的每一处缝细，已经找到思路，走在回教室的路上沾沾自喜，都会装着难过的样子说，只想到一点点内容不知道该怎么往下写。因为我希望每人能观察或发现新的趣事，或者我回到教室和大家一起讨论，把大家的观点综合起来，也许这样才能把大榕还树写得更美妙些。
这是，四年级观察事物时的想法，让我难以忘记学校最美的一处——榕树。
榕树小学作文 篇5
像一座山，挡住狂风；像一把巨伞，挡住暴雨；像一栋楼，挡住烈阳。这就是我们村村口的那棵大榕树，默默无闻的庇护着村庄，无私的为村民奉献着。
我出生在一个小山村，村庄坐落在山脚下，在村口有一棵大榕树，我不记得大榕树陪伴了村庄多久，但我知道我是大榕树看着长大的。
大榕树的树根深深地扎在泥土里，我看不到它们，但是我知道是它们支撑着大榕树庞大的身躯、提供给这个庞然大物必要的营养，也是它们的坚持和奉献大榕树才得以生生不息。
大榕树有着粗壮的树干，这是大榕树年龄的见证，要八个成年人手拉手才能把这树干围一圈。
我最喜欢的是这个家伙那顶巨大的“尖顶帽”，像一个圆锥，无数根树枝撑开成这个规则的形状。树枝上又垂下无数条枝条，辅助支撑着这顶帽子，有的已经扎入土中，有的悬的半空中，有的虎视眈眈的看着地面，恨不得一下子就扎下来投入泥土的怀抱，享受泥土的温暖。
这些扎下来的枝条形成一个天然的儿童游乐场，一群小孩会在那里捉迷藏、也会在那里走迷宫，快乐无比。
每天早晨，太阳从山顶悄悄探出头来，第一眼看到的就是大榕树的尖顶，也就是这时候，村民们都带上锄头陆陆续续的'下地干活了，每个经过大榕树旁边的人都会不自觉的露出满脸笑容，这或许是对大榕树的感谢吧。
太阳拖着沉重的身体、缓慢的移动着脚步，但是这个老人有点儿倚老卖老，残忍的将自己最值得骄傲的温度和光线全部投向大地，这让在地里干活的人们满头大汗，笑容也逐渐从脸上褪去，蛮不情愿的向着家的方向靠近，但是到了大榕树身边，人们又都不会匆匆回家，会在大榕树下席地而坐，一个接着一个的来到这里，一个挨着一个的坐下，开心的聊着各种各样的话题，笑语不断……
当太阳快要落山的时候，投过来的昏黄光芒将大榕树映射得无比灿烂，这时候，村民们吃过午饭，又集中到大榕树下等待着欣赏落日余晖，将这一天的烦恼、忧愁全部送走。
我喜欢村口的大榕树，感谢有它的陪伴与守候。
榕树小学作文 篇6
我喜欢香香的鸡蛋花、纯美的百合花，还有多刺的玫瑰花，但我最喜欢的还是学校的大榕树。
春天，是个万物复苏的季节。这时正是大树抽芽的时候，大树抽完芽，我们就在大榕树下玩捉迷藏。每次我都藏得很好，但当我们班那有着老鹰敏锐眼睛般的.人来捉的时候，不到分钟我们就全都被找出来了。不过我们也玩得很快乐。
夏天，炎热的太阳，把我们晒得火辣辣的。我们都买了些小电风扇，扇子什么的，可还是不管用。我们就赶紧在大树下乘凉。啊！终于管用了。
秋天，天气就开始有些凉了。有些人都已经感冒了，大榕树上的叶子都变黄了，有些叶子甚至都落下来了，金黄的叶子如同只只蝴蝶在飞舞。
冬天，叶子甚至都落光了。雪达到了三尺深，到处都是大雪纷飞，温度达到了零下几度……但是大榕树只是在冬眠而已。
春天又来到了，大树又复活了。切简直都像重新开始的样子，大榕树年四季都有美丽的样子陪伴着我度过快乐的每天。
我爱学校的大榕树。
榕树小学作文 篇7
在我的校园里，有宽敞的操场，有鱼儿水中游的静心池，有绿草鲜花缠绕的依榕亭，然而在我的心中有道风景线，最令我赞叹它具有悠久的历史，有深受同学们的喜爱，它就是，两棵大榕树。
大榕树的位置位于学校操场边的左右侧，站在校门外观赏就已令人赞叹不已。那两棵大榕树有粗壮的树干，茂密的鲜绿鲜绿的小叶片在那有分开，又有交错的枝条上顽强的释放自己的生命与作用，两棵榕树下都有着密密麻麻的“小随从”每天陪伴着他们高大威猛的国王聊天说笑。
早上，当清晨的第缕阳光照射在他们的脸上时，他们早已准备好迎接新的天新的开始，新的我们，他们看着上楼梯的.无精打采的我们，便请那风先生吹落它们的小黄叶，好像在预告我们什么，上午听着我们琅琅的读书声和看着精力充沛的我们正在做早操，她们开心的笑了，中午正在睡午觉的同学们十分安静，校园里十分宁静，然而只有那两棵大榕树不眠不休，日日夜夜的守护我们守护这个校园不知疲倦，下午娱乐的我们坐在树荫底下乘凉，看书，十分悠闲。到了晚上，校园里片寂静，再也没有传来欢声笑语……
校园里的榕树包括草、木、花，都见证了位又位神奇的同学的成长。我爱你，大榕树！
榕树小学作文 篇8
在我七岁那年，奶奶陪我去家乡。做了大概四十分钟左右的车，到达了家乡。
下车的第一眼我看见的是——一棵高大挺拔的榕树。
远看，大榕树长得比三层的楼房还要高。它像大伞，像磨菇，像一位慈祥的老人站在村口。微风轻轻拂过，树叶发出“沙沙”声，真像同学们的笑语。
春天，榕树又变成绿色的，榕树的根伸出地面；像老爷爷的胡须，瞧，那卷起的枝条，似乎是时髦的卷发。那淡绿色的叶子像小朋友的叶子。
夏天，大榕树的叶子撑开，像一把绿色的大伞为人们遮阳，避暑，爷爷常到哪儿去乘凉。听知，知，知地叫着组成了一首催眠曲。
秋天，榕树的树叶染成黄色的，那一片片叶子落下来像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，像一枚枚邮票带来了秋天的凉爽，怎么也看不够。
乡村的榕树一年四季景色美丽，不光是这样，它还是鸟的'天堂哩！我和家乡那儿的小伙伴们来到榕树前，起初周围是寂静的，后来忽然起了一声鸟叫，我们把手一拍，便看见一直大鸟飞了起来。接着又看见了第二只，第三只。我们继续拍掌，树上变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着眼睛应接不暇，看清楚的这只又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了！
这就是家乡的榕树，无论什么季节，它都有那么高大、挺拔，我爱我家的榕树，因为他给我们带来了，快乐与美好。
榕树小学作文 篇9
走进我们的美丽的校园，映入眼帘的是一株高大挺拔的大榕树。
这株大榕树据说已有一百多年的历史了。他那粗大的树干大约需要3个成年人展开双臂才能合抱。它的根须深深扎在泥土里，以便吸收养料供给给树干和枝叶。远看，大榕树长得比我们的学校的教学楼的第三层还高，它像大伞，像蘑菇，还像一位慈祥的老人站在操场边上。微风轻轻拂过，树叶发出“沙沙”的声音，悦耳动听。
春天一到，大榕树的叶子很快就长得郁郁葱葱了，这时，有许多小鸟在树上做窝，“叽叽喳喳”地呼唤同伴，给校园带来了无限生机。
夏天，太阳炙烤着大地，大榕树像一把太阳伞，为我们的遮挡火辣辣的太阳，给我们的带来一丝阴凉，让我们的可以在树底下玩耍。
秋天，大榕树的'叶子开始凋零，叶子在秋风婆婆的帮助下，来到地上，为来年的新叶提供养料。
冬天，北风呼呼的刮着，这株大榕树的叶子虽然掉光了，但它还是昂首挺胸，笔直的站着，绝不向困难低头。
我们的校园的大榕树可真伟大，真无私啊！我们的要好好保护它，让他长寿万年，为校园添光彩！！！
榕树小学作文 篇10
你到过我的校园吗？我的校园有造型别致的假山，清澈见底的池塘，开满鲜花的花廊，还有一片绿油油的草地。但是，最吸引人的还是校园里那棵参天的大榕树。它枝繁叶茂，郁郁葱葱。盘根错节的树根像一双双手紧紧地抱着大地，褐色的树皮像战士的铠甲，远远望去就像一个威风凛凛的将军。
春天，它像一个羞答答的小女生，总是趁你不注意的时侯偷偷地长出嫩绿的新芽，但还是被我偷偷看见了。于是，我就知道看蝶儿翩翩起舞的季节到了。
夏天，它像一个巨人张开手臂，用它粗壮的身躯和茂密的树叶为我们挡住火辣辣的阳光，让我们在树阴下快乐地玩游戏、捉迷藏。伴我们度过了炎炎夏日。
秋天，它像个淘气的孩子，它把自己的叶子染成金黄色的，想把它送给秋女生作礼物，秋女生轻轻一吹，金黄的树叶就像一只只金黄的`蝴蝶随风起舞。漂亮极了。
冬天，它像一个白发苍苍的老爷爷，无可耐何的望着身上厚厚的积雪。我们轻轻一摇，积雪“哗哗”的落下来，那声音就像它的笑声，我们在下面堆雪人、打雪仗。陪我们度过了一个美丽的冬天。
粗壮挺拔的大榕树伴着我一天天成长，带给我们多少快乐和欢笑。美丽的大榕树：我喜欢你。
榕树小学作文 篇11
我们校园有四棵大榕树，还有很多我不认识的树。树下长满了青青的草。
四棵大榕树都长得很高，枝繁叶茂，在地砖上投下了一片阴影，是夏天乘凉的好地方。它们每一棵的树干都长的我行我素，各不相同。
一天，我发现四棵大榕树的叶子不一样，香味儿也不一样。叶子有些是一大片的，可以做扇子；有些是一个小笔记本的大小，就像我摘的`那片一样；有些就更小了，就只有一只手摆个圆圈一样。有些叶子的香味儿是似香蕉味的，有些是臭的。于是，我就问和我一起做笔记的丘明蔚，她只是说了也许和太阳有关，具体的原因也没说。
我回到家，就去电脑爷爷那里寻找答案，原来从小很多班级老师就借用某哲人说的话：“世界上没有两片完全相同的叶子”（德国哲学家莱布尼茨）世界上都没有，同一棵树上就更加找不到了。最多也就是相似而已。就算基因相同，当加上环境因素的影响就不可能一样。例如长的部位、先后、光照、养分供给、雨水还有再算上人为干扰的话那就差更多了。
看来，树木也是有学问的，我们也要好好了解一下树木的学问了。
榕树小学作文 篇12
我有一个漂亮的校园，-特别是校园里的那棵大榕树。
春季来了，榕树枝头悄然充满了青葱的新苗，蔓延着它软和的枝杈，叶片鲜绿鲜绿的，太阳一出来，树叶油亮亮的.，显得特别精神，和风拂过，密密丛丛的树叶战栗着，仿佛一个一个生命在抖动。它又像一把大伞，当春雨飘下来时，它密密的叶子，为我们遮掩着蒙蒙的小雨。
夏季来了，大榕树的叶子形成了深绿色，邑邑葱葱的枝杈，活像一把睁开的绿绒大伞，当太阳照耀下来时，它把温暖的烈日挡在表面，让我们在树下潇洒的顽耍、乘凉。
秋季来了，榕树换上了金黄的衣服，小草也换上了黄灿灿的秋装。榕树的叶子纷纭飘落在地上，有的像胡蝶翩然起舞，有的像黄莺展翅欲飞，有的像跳舞家在轻快地转圈。落叶在地上铺成一堆堆，好像一座小山。
冬季小学，最新奇的是我们学校的大榕树果然一片叶子都不落，不想其余的树，树叶掉的满地都是，像是一个老爷爷头发，掉得赤裸裸的。
我爱我的校园，更爱校园里的大榕树。
榕树小学作文 篇13
幼儿园，母亲送我上了厦门最好的幼儿园之一——第一幼儿园。一幼紧挨着中山公园，离我家不近也不远，母亲每天都陪我上学、放学，走过那条我们闭着眼都能走好的路，日复一日于学校与家的两点一线间。她总是在这些时间里给我讲一些故事或是教我背首唐诗。我们沿着日照的长影行走，望着匆匆的时光渐行渐远。
上学的那段路，其实是很美的，从蓼花路开始，就很幽静。蓼花路和中山公园隔着一条郁郁葱葱的马路，树在街边自由地生长，走道干干净净。仲夏时节，阳光穿破蓊郁的树荫，在水泥马路上涂上一抹浓厚的浑浊油彩。明亮的颜色，像是梵高的印象派油画上刺眼的色块，有着孩童笑容的甜美纯真。我和母亲在这扶疏的树影下与时光错肩。
秋天的时候，枯黄的落叶会铺满长街，我们踩着黄叶，听着脚底落叶磨擦的真实的“唰唰”声。有时我会拾起一朵凋零的花朵，手指揉着花瓣儿，任凭花儿的水分黏黏地粘住手指。走道没有尽头似的无限延伸，把我的快乐散播在长街的每个角落，我和母亲的快乐就像玩拼图似的`拼拼凑凑地收集起来。
最美的一段路是从蓼花路出来过了马路以后的那段路，路旁尽是高大的垂榕，榕树散下她那浓密的棕发，遮住了刺眼的阳光，尤其是在酷热的夏天，日光不偏不倚地充实着我们，母亲赶紧拽着我躲进繁茂的榕树下，迎接热烈的阳光不甘心的瞪视。穿行于纵横盘缠的榕须下，母亲温柔平和的声音好像是从收音机里延续出的生命力一般娓娓道来：从《白雪公主》到《红楼梦》；从我出生后前几个月的“颠倒时差”作息到了头顶上慈蔼的榕树爷爷……那些故事内容我早已记不清了，只记得在那样聒噪的夏日里，是母亲温柔的面庞和动听的声音一直洗涤着我，洗去我身上的焦躁和不安。
幼儿园仍静静地站在那里，看着孩子们童真的笑容一幅一幅印满了小城堡的墙壁。每每走过，儿时的无忧景致一一从脑海中闪过，转瞬即逝，唯有母亲在榕树下的笑容和声音恒常永久。
我想，如果我有哆啦A梦的时光机或任意门，我一定会——若时光可倒流八年。
榕树小学作文 篇14
清风吹拂我的脸颊，我抬头一看：一颗高大挺拔的榕树就在我的面前。清风梳着它的长发，树叶欢快地唱着歌，它垂下来的枝条犹如它的面纱。我盯着它好一会才清醒过来，奇怪，明明树皮已经腐朽却有一种永不向困难屈服的气势。也因为如此我喜爱上了这棵大榕树。
接下来我就给你们介绍一下它吧！
它的根负责吸收土里的水分和矿物质，传送到各个部位去，让树茁壮成长。根是保护整棵树的大力士。有的树根顺着土缝长出去。为什么风吹雨打它都不倒？全靠他那强壮的根啊！
最让我觉得不可思议的是长在最顶端的树枝，它们一些大一些小。有些树枝伸出去一段距离后又拐回来。我发现榕树树枝老是拐弯的.原因是因为树枝争先恐后地想得到阳光，每一根都在找阳光最充足的地方，说到这里，你一定觉得有趣吧？树枝也有斗争，呵呵……
榕树的树枝上总是长满一屡屡细丝，它们上面是褐色的，下面是米黄色的。它们就是气根吧？有的气根还紧紧贴住树干，仿佛在撒娇。树叶是翠绿色的，好像每一片绿上都有一个新的生命在跳跃！绿叶布满了整个枝干，从远处看，榕树好像一个绿色的棒棒糖。
这颗大榕树将带着我的理想陪伴我将来的六年！
榕树小学作文 篇15
早上，我早早的起床了。大家知道我要去哪玩吗?应我的强烈要求，爸爸妈妈终于答应我全家人去太平森林公园游玩。
太平森林公园在丰峪口附近，我们和爷爷奶奶、大伯一家开着车去的。一路上我和姐姐迫不及待，希望能快快的去爬山、嬉水。终于到了，一进公园不远，小路上有许多沙灰做成的金元宝，大家都踩着元宝过，希望能给自己带来财气。还有许多石灰柱子，大家踩在上面走，这可以锻炼平衡力。我有些害怕，妈妈扶着我慢慢走，慢慢地我不害怕了，自己还走了一段。
爬了一阵，到了有索道地方，爷爷奶奶、大伯一家都坐索道上山去，我爸爸说：“咱们上回来坐索道了，这回我们爬上去。”我满口答应，妈妈也赞同。我们三个就又开始爬山，一路上我爬得很快，爸爸也不错，就是妈妈体力跟不上，不停地要歇上一会，爸爸拉着妈妈的手，不时鼓励妈妈要加油，我也帮助妈妈，并鼓励妈妈再加把劲，一定能上去的。最后终于到达了索道的上口平台，我一看，姐姐他们在那等我们呢!还给我们准备了很多好吃的。走了这么多的山路，还真是饿了，我狼吞虎咽的吃开了，今天的饭可真香呀!
歇了一会，我们大部队又开始上山，山上树木更绿了，瀑布从很高的地方落下来，像仙女姐姐抛洒的`长长的白绸缎，漂亮极了。偶尔能看到石头缝里长出的野花，非常美丽。山顶上有一处很大瀑布，大家叫它彩虹瀑布。它落下的水击打在石头上，飞溅出密密麻麻的水珠，像在喷雾，又向毛毛细雨，洒在人的身上，凉爽极了，短短几秒钟，人们都变得朦朦胧胧，像水珠人一样。姐姐说，爸爸变成白头发了，哈哈，人人都变了样，好奇怪呀!
玩了一会，大家开始下山，下了一半的时候，爷爷奶奶正着走不动了，开始侧着身子下，又走了一会，爸爸妈妈扶着他们走，最后他们变成倒着走，我要背着奶奶走，奶奶说：“你现在还背不动奶奶，等你二十岁了就可以背动奶奶了。”我说：“奶奶，我二十岁开车拉上你。”又过了一会，我们走到了公园的大门口，一天的快乐游山活动结束了，今天真是快乐的一天!
榕树小学作文 篇16
我家楼下的院子里有一棵大榕树，它长得很茂盛，占据了整个花园。每当我看见它时，就知道已经快到家了。远看这棵大榕树，就像一把巨大的雨伞，耸立在花园中间，为大家遮荫挡雨。
它的树叶长得很小，所以才叫细叶榕。深绿色的叶子摸起来很光滑，很厚;树干很粗，树根很长，我无论怎么爬都上不去。有的树根露出了地面，像老人手臂上的一条条青筋。它的树干长得直直的，要两个人才能抱拢。往上树干分开成几臂，臂生丫，丫又生丫，形成一个巨大的树冠。听爸爸说，这棵细叶榕种在这里已经有很多年了。
这棵细叶榕树，与路边其它的树有些不同，特别是树干长着无数长长的胡须，像一位慈祥老爷爷。原来这些“胡须”叫气根，摸起来像方便面，是用来吸收养分的。细叶榕生长缓慢，如果没有这些气根，就很难长大。这棵细叶榕的气根特别多，树长得又高又大。辛勤的园林工人把它修剪得很整齐。树下还有凉亭，有石凳，因为有这棵细叶榕，大家都喜欢来我们这个小花园玩耍。
我很喜欢这棵细叶榕，因为在我很小的时候，妈妈经常带着我在树下玩，我的童年也是在这棵细叶榕下度过的。春天，我和小伙伴坐在石凳上，春风轻抚着我们的脸，星星点点的'阳光从树叶间穿过，洒在身上暖洋洋的;夏天，我和好朋友一起在树下乘凉，用树叶做菜，用气根做“面条”，过家家;秋天，细叶榕长出许多小小的果子，我们在树下捡果子玩;冬天，我们在细叶榕树下跳绳、跑步、做游戏。冬去春来，细叶榕陪着我成长，陪我度过了9年的时光，是我童年的记忆，我要和它一起成长。
榕树小学作文 篇17
去学校的马路两边各有一排大榕树。
大榕树大概有三层楼高。树干直径大约有20至40厘米，树干是深褐色的，表面凹凸不平，树干分枝的高度大约在2米左右。树干很有特点，它们不像杨树或松树一样笔直、粗壮，那么有规律。而是由很多树枝垂下来变成的小树干组成的主干，小树干很像人参。更与众不同的是，小树干与小树干之间，还有许多空隙。它的树干不是直直地往上长，而是拐了好几个弯儿才长到上面去。真是个独一无二的树干！
根的作用是吸收土里的水分和矿物质，传送到各个部位去，让树茁壮成长。根又是保护整棵树的大力士。每棵树都有人行道地砖围出的一块2平方米的面积，在这个面积里，布满了露出地面的比较粗的树根。有的树根还顺着地砖缝长出去。为什么风吹雨打它都不倒？全靠它那强壮的根哪！
最让人觉得不可思议的无非是长在最顶端的树枝了，它们一些大一些小。有些树枝伸出去一段距离后又拐回来。我发现榕树树枝老是拐弯的原因是因为树枝争先恐后地想得到阳光，每一根都在找阳光最充足的地方。每棵树之间大约5米左右，有一棵树的树枝搭到了旁边树枝的.上面，那棵树的其中一根树枝从上面直接跟旁边树枝长到一起了。从马路的南面向北面望去，那一排榕树，像小朋友排成一队，你搭住我的肩，我搭住你的肩。好看极了！
榕树的树枝上总是长满了一屡屡细丝，远处看去，好像老爷爷的胡须。它们上面是褐色的，下面是米黄色的。它们就是气根吧？有的气根还紧紧巴住树干。我不知道它们有什么作用，等长大了再说吧！树叶是翠绿色的，好像每一片绿叶上都有一个新的生命在跳跃！绿叶布满了整个榕树，只剩下树干了，从远处看，榕树好像是一个个绿色的棒棒糖。
这就是我家小区门口天天给人们带来清凉的大榕树！
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