天文演讲致辞视频

时间:2025-11-28 作者:崇文网

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一、普法活动主题：

“知国法、除陋习”

二、活动主要内容：

普及《中华人民共和国城乡规划法》

三、活动时间：

20xx年4月28日

四、组织工作：

（一）职能部门

1、宣传小组

职责：准备横幅、宣传画报等；布置活动场地；准备宣传资料.

2、联络小组

职责：协调人员调配、时间安排和场地使用，保障活动顺利进行。

3、后勤小组

职责：负责资金、物品的供应与购置；活动场地整理、招待及其它服务。

4、主持小组

职责：负责准备和整理活动中需要的材料，并组织好普法活动的正常进行。

（二）活动要求：

1、人人参与，以各小组为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。

2、充分发挥组长和组员的工作积极性，以“五四”活动为契机，提高年轻队员们得政治意识和服务社会意识。

3、严格按照中队安排的时间地点，确定参与普法活动的.群众名单。

4、正确处理日常工作与开展活动的关系，保障正常的工作秩序。

五、筹备计划：

1、制定普法活动方案，做好人事安排和预算安排。

2、召开各主办单位碰头会议，全面布置筹备工作。

3、罗溪中队召开小组专门会议，布置筹备本中队在本次活动中的工作。

4、确认参加本次活动的王下村村民人数、具体人员。

5、各小组按计划执行“五四”普法活动。

六、活动安排

（一）“五四”普法活动

1、主办单位：常州市新北区行政执法大队罗溪中队、罗溪镇建设办、王下村村委

2、时间：(推荐访问xx) 20xx年4月28日

3、活动地点：王下村村民广场

4、活动内容：向村民宣传《中华人民共和国城乡规划法》，听取群众意见，解答群众疑问。

5、由王下村卫生站提供简单身体检查服务。

七、活动预算

活动预算：横幅1条、宣传资料200份、宣传画报由区大队提供、小纪念品50份。

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为了庆祝五四青年节，绽放同学的青春活力，资环心健联特地为全院同学提供才艺展示的舞台。让同学们歌颂青春，热爱青春，释放青春的激情。

一、活动主题

展自我风采颂青春赞歌

二、主办单位

资环学院心理健康联合会

三、活动时间

五月上旬

四、活动地点

待定

五、活动对象

08、09级全体学生

六、活动流程

1、第一环节才艺展示：参赛选手自主选择表演的形式，内容不加限制，要求积极向上、充满活力、能够表现当代大学生的风采。评委按照表演内容和人气度打分，满分10分。

2、第二环节知识大比拼：此环节有6组不同学科的'题目，分别为：心理、天文地理、化学、物理、文学、生物，每组有8个题目。打对1个得2分，打错不加分也不扣分。

3、第三环节互动环节：在亲友团中选取几位观众参加娱乐活动，对表现突出得观众发放小礼物。同时将前两环节得比分公布。

4、第五环节听歌词猜歌名：此环节有6组音频材料，每组有xx首歌曲，每首歌曲最多播放30秒，选手根据所听到得歌曲猜出歌名，猜对1首得2分，全部猜对得30分，猜错不加分也不扣分。

5、第五环节青春誓言：由选手用一段简单明了得话来诠释青春的誓言，内容形式不限，要求积极向上，富有哲理。评委按照选手的观点打分，满分10分。

6、统计选手的得分，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

七、未尽事宜由资环心健联负责解释。

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一、活动题目

"永远跟党走—五四献礼"主题团日活动

二、活动创意

本次活动以"永远跟党走—五四献礼"为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求广大青年员工牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定"永远跟党走"的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，努力为公司的`科学发展而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。

三、活动内容

1、宣传动员阶段。

4月28日，在公司一号会议室，公司团委委员召开动员大会，请公司领导就"永远跟党走—五四献礼"致词，发动入党积极分子，调动团员积极性。

2、理论学习阶段（4月28日—5月1日）。

在公司会议室，请xx大学团委组宣部部长xxx就"如何增强团员意识"上团课；组织公司青年员工集体学习党史、新团章和团史，并形成知识竞赛题库发至各团支部，力求在公司掀起学党史，团史的学习氛围。知识竞赛内容分为三个部门。第一部分是党建、党史知识；第二部分是团史、团务知识；第三部分是党章团章知识。

3、活动实践阶段（5月2日——5月3日）。

a、5月2日上午组织公司青年员工进行考试，并按成绩评选出优秀团个人和优秀团支部；

b、5月2日下午，组织参观xx纪念馆；重温入团誓词，全体参加人员在印有"永远跟党走、青年当先锋、甘做xx建设的一块砖"的横幅上签名。

c、5月3日上午，公司会议室，组织团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评；

d、5月3日下午，在影院组织观看爱国主义教育片。

4、总结阶段。

5月4日，公司会议室，请公司领导再次发言，表彰活动积极分子，评选优秀团个人和优秀团支部。

四、其他注意事项

1、在活动地点明显处悬挂党旗、团旗和横幅，横幅内容统一为：xx团委"永远跟党走—五四献礼"主题团日活动。

2、活动中团员都要佩戴团徽。

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胡：亲爱的各位老乡！

梁：尊敬的乡亲们！

合：大家下午好！

胡：我是胡业红，来自广西藤县！

梁：我是梁芳，来自广西百色！

胡：受同乡联谊会组委会的委派，能主持本届同乡联谊会，我们倍感荣幸！

梁：金风送爽，天高云淡！在这个充满着快乐与惬意的日子里，我们旅粤广西涂料同乡欢叙一堂。今天到场的有来自广州、东莞、惠州、深圳、中山、江门以及佛山等地的老乡，还有来自旅粤广西涂装协会的老乡们！首先，我代表旅粤广西涂料同乡联谊会组委会，欢迎各位老乡的到来！

胡：回忆过去，展望未来！在过往的几届聚会里，我们的老乡各有所获。有人得到了友情，找到了知心朋友；有人结交了亲情，交下了兄弟姐妹；更有人收获了爱情，找到了生命中的另一半！所以我们这个联谊会不仅是共叙乡情的平台，互相交流的平台；同时，还可以成为一个婚恋的平台！好了，现在让我们一起回看上届联谊会精彩、美妙的点滴，共同分享那一段快乐的时光！

(上届联谊会精彩瞬间的播放)

梁：记住那些精彩的瞬间，把他留在我们的脑海，偶尔回想起这些快乐的镜头，那就是我们的共同回忆！

胡：光阴似箭，日月如梭！从20xx年第一届联谊会开始，就得到了我们广大涂料老乡热情支持、参与，在此，我对您们深表感谢。今天，我们迎来了第七届联谊会的召开，首先，我们请上我们的会长，陈世祥先生致辞！

(陈会长致欢迎辞)

梁：谢谢陈会长的精彩发言！

胡：旅粤广西涂料同乡联谊会的发展，离不开各位老乡热情、踊跃的参与，离不开我们组委会各位成员不计辛劳的工作，同时还有一批对我们联谊会出力又出钱的赞助商。在此，我对您们表示感谢！梁：我们这一届联谊会的赞助商有x公司，赞助了！谢谢！

(鼓掌)

胡：x公司，赞助了！谢谢！(鼓掌)

梁：x公司，赞助了！谢谢！(鼓掌)

胡：x公司，赞助了！谢谢！(鼓掌)

胡：感谢您们的大力支持！谢谢！现在，我们请出我们的赞助商代表上来发言。首先，请x公司的代表(或职务)，先生(或女士)发言。是一家公司，主营业务是.。

(代表发言)

梁：谢谢x公司的先生(或女士)发言！接着，有请x公司的代表(或职务)，先生(或女士)发言。是一家公司，主营业务是.。

胡：谢谢x公司的先生(或女士)发言！下面有请x公司的代表(或职务)，先生(或女士)发言。是一家公司，主营业务是.。

(代表发言)

梁：谢谢x公司的先生(或女士)发言！再次感谢我们的赞助商对旅粤广西涂料同乡联谊会的大力支持，谢谢您们！同时，我们大家也一起祝我们的赞助商生意兴隆！财源滚滚！

胡：爱拼才会赢！在我们的老乡中，有许多人经过了多年的拼搏，取得了较大的成就，成为了涂料行业的精英，其中有企业老板、公司的高层管理者、高级工程师、营销精英等等。他们取得成功，不是偶然！因此，我们特意邀请了其中的几位代表为我们发言，与我们一起分享他们成功的心得！首先，我们有请x公司的(职务)先生(或女士)演讲，大家欢迎！

(精英发言)

梁：谢谢x公司的(职务)先生(或女士)的发言！下面，我们请出x公司的(职务)先生(或女士)与大家分享成功的经验！

(精英发言)

胡：谢谢x公司的(职务)先生(或女士)的发言！下面，我们请出x公司的(职务)先生(或女士)与大家分享成功的经验！

梁：谢谢x公司的(职务)先生(或女士)的发言！下面，我们请出x公司的(职务)先生(或女士)与大家分享成功的经验！

(精英发言)

胡：谢谢x公司的(职务)先生(或女士)的发言！下面，我们请出x公司的(职务)先生(或女士)与大家分享成功的经验！

(精英发言)

梁：谢谢x公司的(职务)先生(或女士)的发言！下面，我们请出x公司的(职务)先生(或女士)与大家分享成功的经验！

(精英发言)

胡：谢谢x公司的(职务)先生(或女士)的发

言！感谢我们旅粤广西涂料同乡杰出代表的演讲，谢谢你们与我们分享你们成功的经验！今天到场的`还有旅粤广西涂装同乡会的嘉宾，我们有请他们上台讲几句，大家欢迎！

(嘉宾发言)

梁：谢谢嘉宾的精彩发言，也希望我们以后有更多的合作机会。俗话说：亲兄弟，明算账。我们的联谊会已举办了数届，其中的收入有会务费收入，赞助商的赞助收入，这一大笔钱是怎么使用的呢?为了让大家能清楚了解我们的费用状况，我们特地进行了财务公开。现在，我们请出我们的财务总监陈烈，为大家公布上届联谊会的财务状况！

(陈烈公布财务状况)

胡：感谢我们的财务总监对资金的精确把握。聚会进行到现在，我们的老乡们都有些累了，我们让大家活动活动吧！

梁：好！现在我们请各市的同乡分别上台合影留念。首先是防城港；南宁；崇左；柳州；来宾；桂林；梧州；玉林；贵港；百色；钦州；河池；北海。

胡：时间过得飞快，我们马上要进入晚宴环节，请各位老乡就座。现在有请我们的会长陈世祥先生，率领旅粤广西涂料同乡联谊会组委会成员致祝酒词！

(陈世祥致祝酒词)

胡：大家一起举起酒杯，干了这一杯充满乡情的美酒！(喝酒)我宣布，晚宴现在开始。

胡：各位老乡请注意！现在又到了激动人心的时刻——抽奖！梁：今年的奖品有，四等奖——精美的，一共有30名！胡：我们有请今天的抽奖嘉宾与，各抽出5个四等奖！梁：获奖者是：，请你们上来领奖！

胡：我们有请今天的抽奖嘉宾与，各抽出5个四等奖！梁：获奖者是：，请你们上来领奖！

胡：我们有请今天的抽奖嘉宾与，各抽出5个四等奖！

梁：获奖者是：，请你们上来领奖！

胡：四等奖已经抽完，我们恭喜获奖的同乡！接下来抽出的是三等奖15名！我们有请抽奖嘉宾、和为我们抽出三等奖，每人抽出五个中奖名额！

梁：获得三等奖的老乡是：，请你们上来领奖！胡：三等奖已经抽完，我们恭喜获奖的同乡！

梁：哎！我们中奖的老乡运气真好！我们不能让他们领了奖就拍拍屁股转身走人，应该让他们表演一个节目才能领奖！大家说好不好！胡：好！那我们接下来的抽奖就必须让我们的获奖老乡先表演节目才能领奖！接下来抽出的是二等奖6名！我们有请抽奖嘉宾和为我们抽出二等奖，每人抽出三个中奖名额！

梁：获得二等奖的老乡是：，请你们上来领奖！

胡：刚才梁芳建议我们获奖的老乡都要表演一个节目，各位，那你们就轮流为我们展示一下。不要紧，什么方式都可以！说话、唱歌、跳舞都行！当然现场表演喝酒也行！

胡：感谢几位老乡精彩的本色演出。下面，将是今天的重头戏！一等奖！2名，奖品是——，精美、时尚、酷！有请抽奖嘉宾为我们抽出！

梁：获得二等奖的老乡是：，请你们上来领奖！

胡：领奖是可以的！但是，你们要完成一个表演节目！你们商量一下，谁先来！要不，你们先来一个比拼。谁赢了谁就不用表演！

胡：恭喜获奖的老乡，同时，也祝没获奖的老乡事事顺利，明年再拿我们的奖品！现在，各个酒桌都是欢声笑语，举杯畅饮。但是，好像范围有点小，我们把它搞大，好不好！

那行！我看这样，每桌派出三个代表划拳，一共三个PK机会，每次输的一方每人一杯酒！三局两胜，胜的一方继续坐庄，与下一桌继续PK。先从玉林与贵港开始PK吧！广西涂料同乡联谊会酒场争霸赛现在开始！

结束语

胡：难忘今宵！

梁：今宵难忘！

胡：通过这次的涂料同乡联谊会，我们欢叙一堂！

梁：让我们铭记精彩的瞬间，交流互助，共同发展！

胡：旅粤广西涂料同乡联谊会到此结束！

梁：祝各位老乡身体健康，万事胜意！

提示：各位喝了酒的老乡，请不要开车，尽量在酒店的房间休息至酒醒后再走，或者叫人来接您！切勿酒驾！

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亲爱的xx老乡、xx人的朋友们：

大家中午好！

“月是故乡明，人是家乡亲”，秋风送爽，中秋月更圆，今天，我们又迎来了一年一度的中秋佳节，迎来了莱芜同乡又一次聚会。

中秋合家团圆，是中华民族的传统习俗，我们远在上海的莱芜人，因各种原因不能与家人共度中秋，我们就是你的亲人，你们就是我们最亲的兄弟姐妹。

今天，我们满怀喜悦，在此欢聚一堂，倾听乡音，共叙乡情，共享团圆，共谋发展。

回首过去，我们思绪万千，展望未来，我们豪情满怀！

上海莱芜同乡联谊会于xx年9月成立一路走来，始终遵循“乡情乡音，互帮互助”的宗旨，积聚了近200人的老乡人脉，这其中有莘莘学子、有创业尖兵、有行业新秀，更有成功人士，“上海莱芜同乡联谊会”为我们搭建起了交流互助的平台，凝聚了人气、增添了活力、拓展了视野。

四年来，各项活动简单而有意义，热烈庄重而又不失活泼。对我们的工作、创业、生活发挥了积极的助推作用，并为我们老乡之间深层次的互助发展奠定了坚实的`基础

我们相信，有了不断发展完善的同乡联谊会平台，有了同乡之间的互助交流，我们一定能够打造一支协作互动的团队在可预见的未来，我们的发展会更上一层楼，取得更大，更辉煌的成就。

首先让我们有请上海金浦装饰有限公司总经理吕玉忠先生为我们本次莱芜同乡中秋联谊会致辞，大家欢迎！

“酒逢知己千杯少”，我们上海莱芜同乡联谊会自成立以来，得到了社会各界朋友的关心与支持，在这里，我们向所有组织、参与的老乡，以及关心、关注我们发展的朋友表示衷心的感谢！

特别是：向联谊会发起人李茂勇先生、李欣荣女士，组织者王敦涛先生、刘宏伟先生、田青女士表示诚挚的敬意；向赞助本次活动的莱芜银辉光电科技有限公司总经理周加永先生表示深深地感谢！

像长期以来支持我们活动的上海智赢门窗系统有限公司的周美东先生和上海尚澄文化传媒有限公司总经理尚传峰先生表示衷心的感谢！

向赞助本次活动的酒水的，xxx表示感谢。(亮剑白酒和澳洲原装进口葡萄酒)

茶叶赞助：xxx

向长期默默致力于联谊会发展的每一位在坐的老乡表示衷心的谢意！

借此机会，特别介绍几位老乡给大家认识，他们都是各个行业的佼佼者是：xxx

原浦东新区人民法院副院长浦东新区人大内司委主任李文善

上海电影集团副总裁孟繁明

上海市侨办调研员李海东

上海和丰中林林业股份有限公司董事长苏涌

上海玉森新药开发有限公司总经理玄振玉

民航医院副院长上海将军书画院副院长祝捷(为我们莱芜同乡会题词)

他们都在百忙之中对我们本次的联谊会活动进行了祝贺，因工作关系虽然不能亲临本次聚会，让我们以热烈的掌声对他们一直以来的关心与支持表示感谢！

老乡们，“相知无远近，乡音总关情”，今天的相聚虽然短暂，但大家的乡情更浓，亲情更深，友情更长！

让我们共同打造莱芜同乡团结互助的平台，让我们莱芜人在上海的天地更加宽广！

“共度中秋佳节，共谋创业发展”xxxx上海莱芜同乡中秋联谊会到此束，祝各位老乡中秋快乐，身体健康，家庭幸福，生活美满，万事如意！

谢谢大家！

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尊敬的各位女士们、先生们、亲爱的父老乡亲们：

大家好！

我是今天的主持，非常高兴能够在这里与大家相识，同时也非常荣幸地受各位老乡之托，由我来担任今天同乡会本年度聚会的主持，我希望通过我的主持，能够给大家带去温馨，送去祝福。

首先请允许我对各位老乡们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎！

这是一个好的季节，经过了春的播种，夏的耕耘，秋的收割，我们终于迎来了冬的暖阳。

今天是一个美好的日子，在这暖冬里，阔别一年后的我们再次欢聚一堂，迎来了同乡会第二次聚会。

岁去胜风烟，年来如转轴，在这个城市，我们又漂泊了一年，虽然远在他乡，因为乡情，我们并不孤独，值此岁未，我们将再次欢聚在一起，共庆元旦佳节，喜迎20xx新的一年！希望更多的老乡参与进来，融入到我们同乡会这个大家庭，也希望各位能够多多支持与帮助！谢谢！

在过去的20xx年我们有很多感慨，也有很多话要说20xx年我们将迎来新的希望，心中将有无限的憧憬

能够和这么多可亲的老乡在这里相识、相知能够成为生活中的朋友，我们心中充满了感激！

有人在这里找到了理想的合作伙伴、也有人可能会在这里找到了终身的伴侣xx

这一切都与大家的.共同努力分不开的，回首过去的一年我们可以说是硕果累累，展望未来我们充满了无限憧憬！

我们从同一个地方，背负着各自的理想和抱负，背井离乡，来到这个城市森林里，凭借着父母赐予我们健康的身体，和我们学到的文化知识，每个人都在森林的各个角落不停的打拼，争得一席之地。

你也许会小有成就，衣锦还乡你也许会大有作为，落地生根

无论怎样，这个城市的喧嚣和压力确实让我们曾经孤寂！自从有了同乡会这个共同的集体，我们不再感到陌生，因为她时刻提醒我们：她就是我们在异乡这片森林中的港湾，在这里，大家用乡音乡情握手寒暄，相互关爱，燃烧压抑已久的激情，充满活力，尽情挥舞，享受着放松的快感，真情交流的温馨！彼此也顶力相助，分享快乐！

下面有请同乡会代表，移动分公司领导先生致辞：

谢谢深情并茂的致辞，一席话都让我觉得冬天的阳光都更温暖了，不知在座的各位有没这种感觉?

据了解，在同乡会的成员了，最早来到一批是上世纪90年代初，在这之后，有越来越多的老乡来到打拼事业，也有相当一部份人在买房，甚至举家的户口迁到，当然也在孕育了第二代在xx人，他们也许会讲粤语而不会讲话，但他们的根依然是在，这些人我们是不是可以称之裔，今天也有很多裔来到现场，他们对于我们同乡会又有一番怎样的情怀呢?大家想不想知道?好！那么我们就以最热烈的掌声欢迎请裔代表，和之女(子)为大家解答：

谢谢小朋友的发言，通过小朋友的发言，我们知道了，在我们的下一代乡音可能不再，但乡情仍在。

(就像前美国商务部长，现美驻华大使骆家辉，他就是不会讲中文的华裔，但每到中国，都会尽量回他的祖籍地台山祭祖，我也希望你们的孩子可以成为下一个骆家辉，为家乡争光。)

另外，本次得到了众多老乡大力的支持，更是有些老乡出钱出力，我在此代表全体老乡向你们致以诚挚的感谢，本次提供赞助的老乡有：

让我们再次以最热烈的掌声感谢他们！

今天为了庆祝我们第二届同乡会的年度聚会，本次筹备委员会的成员们还为大家精心准备了精彩的演出，首先出场的是由电子科技大学舞蹈队为我们表演的舞蹈

哇，太精彩了，

接下来上台的是首席乐队组合吉祥乐队为大家表演，掌声欢迎。

男：莎士比亚曾说过：一千个读者，就有一千个哈姆雷特。丹麦4人男子组合michael learns to rock的《take me to your heart》，不同于张学友版的哀怨，更多了几分情意。一样的旋律，你从里面听出了什么?下面，有请12级生命与科学学院的梁劲歌为我们演绎这首经典歌曲《take me to your heart》。女：在过去的一年里，《最炫民族风》风靡全球，被奉为神曲。大家知道原因吗?男：我知道！民族的，就是世界的么！

女：没错。下面，让我们一起走进彝族，感受下彝族的独特魅力吧！有请12级文学院的杨雨萌、王侬文为我们带来琵琶合奏《彝族舞曲》

男：接下来我们将进行的是激动人心的游戏环节和free talk时间。尽情的high吧

(游戏环节)

女：最后，让我们有请10级计算计与信息科学学院的许勇学长为我们演唱。

男：收获的季节我们欢聚一堂

女：相聚的时刻我们放飞希望

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的时刻，凝聚心头不变的情节

女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡真切不改的情怀

男：告别今天，我们将站在新的起点

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周：尊敬的各位领导、各位来宾

张：乡亲们……

周：亲爱的战友们

张：以及各位女战友们

周：以及各位战友家属，以及各位既是战友又是女战友又是家属的朋友们……

二人合：大家下午好！

张：3点的钟声悠扬地敲响了！

周：响了！响了！

张：期盼已久、激动人心的时刻终于到来了！

周：来了，来了！

张：现在，我们郑重向三山五岳、浩瀚苍穹、江河湖海、天地神灵大声宣布。

周：师演出队复员老兵20xx年度战友聚会。

二人合：现在开始！

周：首先向大家介绍今天出席会议的领导和来宾。

张：参加本次聚会的领导有，原63军宣传处干事郭郭大干事，掌声欢迎！

周：原师宣传科干事田田大干事，大家欢迎！

张：郭干事，田干事。

二人合：他们都是我们可亲可敬的大干事，现在都在军区战友文团干大事。

周：另外，赏光莅临本次聚会的还有我们师政治部原秘书科宋宋科长，大家掌声欢迎！

张：参加本次聚会的还有一大批来自天南海北的，五湖四海的，我们最最亲爱的战友们，他们是战友甲

周：战友乙

张：战友丙

周：还有战友丁

张：因为时间关系，我们就不一一介绍了。

周：在这里我代表首都人民，全国人民，全世界人民

张：以及中共中央国务院，，全国人大，全国政协以及联合国安理会。

周：向亲临现场的各位领导和战友们表示最最热烈欢迎！

二人合：并致以崇高的敬意！

周：俗话说得好，红粉赠佳人

张：宝剑赐英雄

周：红花绿叶衬

张：鲜花配牛粪

周：那接下来，就让我们用最美丽的鲜花向到场的三位领导表达我们万分喜悦和无比景仰之情。

(三位女战士为领导献花)

周：下面让我们用最热烈的掌声请出我们的郭干事，隆重发表聚会祝词。

张：宋科长做准备。

(郭干事祝词)

周：领导讲完了。

张：完了。

周：领导讲得真好。

张：领导讲得好，真的不算好，大家好才是真的好，下面有请战友代表讲话。

周：欢迎蔡班长，白班长上台讲话。

(蔡、白讲话)

周：今天是20xx年8月8日，农历6月18。

张：是继香港回归，澳门回归，汽油房价上涨之后又一个让人振奋的日子。

周：太阳出来暖洋洋，战友聚会在饭堂。

张：欢声笑语一浪又一浪，一浪又一浪(注意重音在浪)

周：时间会定格这一刻

张：历史会记住这一天

周：面对一张张熟悉而亲切的面孔，我心潮澎湃，此起彼伏。

张：我心猿意马，无比冲动。

(二人调情媚眼)

周：遥想当年，日夜盼望，能在胸前戴上一朵大红花

张：在头上戴一顶绿帽子

周：我们在激动和喜悦中，实现了当兵的梦想

张：苦乐与共的峥嵘岁月，凝结了你我情深意厚的战友之情

周：回望在演出队的时光，那朝夕相处的美好瞬间让我如何能忘

张：排练厅中，你我挥汗如雨

周：演出现场，我们拉幕追光

张：景阳冈上，你我拳打猛虎

周：高粱地里，我们倾吐衷肠

张：熠熠闪光的军功章，述说着那些尘封的往事

周：侧幕条里的悄悄话，记录着我们长大的青春

二人合：老范那盏孤独的追光就是照亮我们前进的`灯塔！

周：1987年，是令人欢欣鼓舞的一年。

张：就在那一年，师演出队横空出世了

周：山无陵，江水为竭，长虹贯日，天地为之变色。

张：战士们个个奔跑呐喊：快跑啊，了不得啦，演出队看女兵去啦，哗啦哗啦哗啦哗啦哗啦。

周：演出队成立20多年以来，演出了不计其数的优秀节目。

张：无数的活宝如雨后的狗尿苔一般破土而出。

周：演出队为社会各行各业输送了大量人才精英以及非精英。

张：演出队为战士们枯燥的业余生活增添了无数欢乐与温暖

周：什么是温暖?

张：温暖就是夏天的雪糕

周：冬天的棉袄

二人合：还有我孤单时你的拥抱

(二人拥抱，互擦眼泪)

周：1987—20xx，我们带着对未来的渴望，集结在山西那个小城—忻州。

张：在我们万分怀念的师相识、相聚。

周：还有相爱…….从此，我们每个人的人生都发生了重要转折。

张：从此，我们有了一个共同的代号文艺兵。

二人合：我们永远怀念那一段日子，永远珍视战友之间的感情。

周：三年战友情深，二十载各奔事业。

张：散落各地生根开花的战友们终于在阔别多年后又走到了一起！

周：这些年风风雨雨、坎坎坷坷、艰难前进，吾谁与归?

张：早该聚一聚、坐一坐、聊一聊了，叙叙旧、道道情、交交心……

周：通过这次聚会我们种下真诚，种下坚强，种下平静，

张：通过这次聚会我们种下希望种下幸福，种下甜蜜。

周：聚会就是我们心灵渴望的雨水

张：聚会就是我们梦中渴望的春风

周：总有一天，我们要生根，我们要发芽。

张：我们不但要生根，我们不但要发芽，我们还要开花，我们还要结果！

二人合：对！我们还要结果！

周：我们之所以能有今天的聚会，主要是得力于敬爱的田干事的积极参与，鼎力相助。

张：他不辞辛劳，处心积虑，千方百计，排除万难，私下做了大量作，才促成了今天大家的相聚。

周：让我们用最最热烈的掌声感谢田干事的无私奉献！

张：下面请田干事为大会作总结发言。(田干事发言)

周：也许我们今后仍是难得相见

张：但聚会的桥梁已经把我们沟通

周：让我们用心灵去感知彼此的存在并送去良好的祝愿。

二人合：预祝聚会圆满成功。

张：下面是战友们互诉衷肠，自由拍照时间。

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一、指导思想

通过举办xx年校园科普节，开展丰富多彩的活动，丰富学生课余生活，使学生认识科学能改变生活，提高科技意识和动手实践能力，进一步激发学生学科学、爱科学、用科学的积极性，体验观察、发现、创造的成功与快乐。同时，营造校园良好的科技氛围，展示学生的'科技特长，张扬个性，增强学生的创新精神，提高学生的团队合作意识，切实加强校园文化建设，促进学生的全面发展。

二、活动主题

科学引领未来，智慧创造生活，参与创造，体验成功。

三、活动时间、对象

活动时间：第11———14周（20xx年11月08日～12月07日）

活动对象：全校学生

四、活动内容

1、科技节开幕式

2、听一次专家科普知识讲座或观看科普录像片

3、各班出一期科普板报，学生每人出一份科普小报

4、创造发明方案设计

5、创意图形大比拼

6、巧搭高楼——扑克搭塔竞赛活动

7、模型竞赛活动

8、科幻画比赛活动

五、活动要求

1、各班要营造“爱科学、学科学、用科学、创造科学”的氛围，做到积极参与各项活动与竞赛。

2、利用科普节活动全面培养学生各方面的兴趣与素质，尤其是科技素质。

3、鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动。

4、各项竞赛做到有布置、有总结，评比做到公平、公正、公开。

5、奖项设置：根据各项比赛和活动的综合表现，评出各年级团体前三名，评选优秀科普班级和校科技之星。

六、具体安排

1、科技节开幕式

时间：11周一升旗仪式

2、听一次专家科普知识讲座或观看科普录像片

时间：11周二下午第3节课

负责教师：陈少涓

3、各班出一期科普板报，学生每人出一份科普小报

参赛年级：1～6年级

参赛要求：每班出一期主题为“观察生活，创新环保，争做科技少年”的科普板报，学生每人出一份科普小报

时间：第12周

负责教师：陈少涓、孙平

4、创造发明方案设计征集

参赛年级：3——5年级

参赛要求：每班上交5份方案，针对生活、学习、工作等方面有创造、创新和改善的新设想、新设计，均可参赛。设计方案必须填写在规定的表格上。本次比赛只需要方案，不需制作出实物。

评奖：各年级一等奖1名；二等奖2名；三等奖2名

负责教师：韩丹、朱正林、陈浩、蔡小青截止日期：13周

5、创意图形大比拼

参赛年级：4～5年级

参赛人数：每班2人

比赛时间：第13周，周三下午第三节课

比赛地点：多媒体教室

负责教师：郭峰、朱正林

6、扑克搭塔竞赛活动

参赛年级：三年级

参赛人数：每班6人

比赛时间：第13周，周四下午第三节课

比赛地点：多媒体教室

负责教师：田金林、陈少涓、郭峰、朱正林

7、模型竞赛活动

参赛年级：二——六年级

参赛时间：第14周

比赛地点：操场

负责教师：郭峰、朱正林

8、科幻画比赛活动

参赛年级：一至六年级

参赛时间：第14周

负责教师：潘晓琴

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一、活动宗旨：

为了提高学生们的科学文化素质，营造浓厚的爱科学、学科学的氛围，丰富学生们的科学文化知识，锻炼学生们的动手动脑的能力。我校在三月的最后一周将举办高花亭小学第二届科普活动周。

二、活动组织机构：

总策划：何强

负责人：田曙光

成员：王斯馨刘双全胡龙滨谢海燕张斗文张康

三、活动时间：

XX年年3月26日——3月30日

四、活动安排：

1、科学小发明、小制作比赛

参赛对象：中、高年级学生。

作品要求：（1）小发明必须是自己的原创。

（2）作品应是制作好的实物，小发明要求用文字形式书写自己的创意和设计。

作品数量：各中队至少推荐3件作品。

收缴时间：3月23日下午放学前。

收缴负责人：

评比标准：（1）创新性（40分）

（2）实用性（40分）

（3）制作工艺（20分）

奖项设置：视作品的数量和制作水平确定。

2、科幻画比赛

参赛对象：1—6年级学生。

作品要求：（1）主题不限

（2）作品要能充分体现科技未来的幻想。

（3）作品尺寸： 8开的纸张或其他材料上绘制，画幅横竖均可。

（4）作品的画种及材料不限，可以包括电脑绘画。

（5）仅限个人作品，不得抄袭。

作品数量：各中队至少推荐3幅绘画作品。

收缴时间：3月23日下午放学前。

收缴负责人：谢海燕

评选标准：（1）想象力：选题、创意和新颖程度。

（2）科学性：科学依据、逻辑思维。

（3）绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧。

奖项设置：视作品的数量确定奖次。

3、观看科普电影

对象：全体学生

活动组织安排：

时间：一年级：3月21日下午；

二年级：3月22日下午

三年级：3月23日下午

四年级：3月26日下午

五年级：3月27日下午

六年级：3月28日下午

地点：校阶梯教室

4、科学小故事演讲比赛

题材：（1）科学家的故事；

（2）生活中的科学，科学给生活带来的变化。

对象：3—6年级的.部分学生，各班派2名选手参赛，2名选手各选一个题材，不能相同。

上报学生名单时间：3月23日下午放学前收缴

比赛负责人：

比赛时间：3月29日下午

5、外出参观

（1）组织学生去市天文台观星。

对象：4—6年级，每班各选派10名。

要求：参加的学生必须由家长负责接、送。

名单上报时间：3月17日下午放学前。

时间初步安排：3月21日至3月23日，每天晚上一个年级。

活动负责：谢海燕及各班主任老师

备注：1、学生由家长送到科技馆门口，老师按班级集合整队。

2、如天气有变，时间将相应调整，另行通知。

3、班主任老师要全程陪同，并注意学生的安全。

（2）组织学生参观市气象台。

对象：1—3年级全体学生。

活动负责：田曙光及上述年级各班主任老师。

活动时间：3月26日下午

（3）组织学生到茅岭的杨梅林参观。

对象：5—6年级部分学生，每班各选派3名学生参加。

活动负责：王斯馨

活动时间：3月20日

6、表彰总结会

时间：3月30日下午

地点：阶梯教室

内容：

（1）观看活动的dv录象

（2）科学小故事演讲

（3）颁奖

（4）领导讲话

场地布置：

总结会主持：

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XX社区为大力开展社区科普工作，提高公众的科技文化素质，以提高科技普及率为基础，以促进科技进步、推动经济建设和服务社会发展为科普工作的战略方针，围绕社区物质文明、精神文明、政治文明建设的总体目标积极推进“科教兴社区”战略和可持续发展战略，与时俱进，开拓创新，全面提升爱民社区科普工作水平，大力提高全民的科学文化素质，提升社区文明程度，提高居民生活质量，现制定爱民社区科普工作实施方案。

一、加强领导、健全机制，科普工作制度规范落实，为开展社区科普活动提供有利保证。

社区科普工作是社区工作重要组成部分，社区科普领导小组负责社区科普工作的组织、协调、指导，制定社区科普工作计划和实施方案，推动社区深入开展这项工作。社区要把社区科普工作列入社区的议事日程，成立由社区书记为组长的社区科普活动领导小组，每半年要召开一次社区科普专题工作会议；制定切实可行的社区科普工作制度，详细规定科普工作的内容和量化指标，建立健全活动机制，做到级级有人主抓、层层有人负责，确保社区科普工作落到实处。

二、围绕建设环境友好、资源节约型社会和文明和谐社区的目标，积极开展社区科普活动，全面提高公众的科技文

化素质，促进社区三个文明的协调发展。

社区科普工作是为提高社区居民科学文化素养而开展的一项公益活动，社区将紧紧围绕建设环境友好、资源节约型社会、建设文明和谐社区等重要任务，积极寻求各种载体，针对社区科普工作对象众多、层次不同、要求各异等不同特点，努力创新，务求实效，广泛开展典型性、新颖性、多形式多渠道的科普活动，不断推进社区三个文明的协调发展。

1、开展形式新颖、寓教于乐、趣味性强地青少年科普教育活动，做好社区青少年科普工作。中小学是面向青少年开展科普教育的主渠道，结合开展素质教育，青少年科普工作的重点，把树立科学思想、科学精神、培养科学意识和创造能力作为青少年科技素质教育的重要内容，大力开展形式多样的课内外科技活动，充分利用现有青少年教育活动阵地，拓展对青少年科普教育的功能。定期组织少年进行考察学习和实践活动，拓宽视野、丰富知识。社区要协同各学校加大对青少年的爱国主义教育和素质教育，扩大科普活动内容，重点开展青少年科技创新；计算机、数、理、化、生物奥赛等大型竞赛活动；社区要扩大科普活动内容，开展好中小学生科普绘画书法、科普文艺演出、科技小发明、小论文、小制作等活动；要围绕世界卫生日、爱耳日、爱眼日等国际性活动日，开展好青少年特色主题科普活动，创建科普活动场所；社区还要协同各学校重点开展好青少年科学知识讲

座、科技培训、科普展览、心理健康咨询等主题明确、内容新颖的校园科普活动；社区要建立青少年综合素质教育科普基地，增强学生科技意识，拓宽科技视野，全面提高青少年科学文化素质。

2、开展以“学科学知识、讲健康生活、比文明进步、创示范社区”等各种主题鲜明的家教、老幼保健科普活动。社区党支部、社区各专业委员会要充分发挥各自优势，组织各种形式的科普小分队（如科技、教育、文娱、体育、法律、卫生等科普小分队等），定期深入社区开展各类社区科普建设服务活动。社区将继续抓好以社区科普文化广场活动为重点的社区科普活动，深入开展以“餐桌上的文明”为主题的“反对浪费，饮食节俭”活动，通过组织科普讲座、展出科普挂图、发放科普宣传资料、科普文艺表演、知识问答竞赛等活动，把节俭精神融入到全体市民的思想和行动中去。

3、把开展卫生科普工作深入到社区，努力营造“人人懂卫生、人人讲卫生、人人爱卫生”的`良好氛围。要协调组织医疗卫生部门的医务人员为社区进行一次卫生、健康医疗科普讲座，从而使社区的居民都能听上一堂与之生活密切相关的科普课，提高公众的科学医疗保健意识；发挥社区科普文化活动中心作用，结合以灭蝇、灭蟑、灭鼠、灭蚊为主要内容的“除四害”工作，开展好内容丰富、贴近生活、贴近群众的科普宣传活动，倡导科学生活理念和科学生活方式，

普及科学知识，弘扬科学精神，改善社区生态环境和居民生活质量，提高公众科技文化素质，让科普进入千家万户。

4、围绕科普活动日、世界环境保护日等科普日开展主题明确的大型特色科普教育活动。为了加大科普工作宣传力度，把科普工作推向高潮，组织开展2次以上的大型科普活动。结合“科普活动周”，开展形式多样的科学知识的普及宣传教育活动。通过生动活泼、内容新颖的科普活动，大造声势，在全社区形成尊重知识、崇尚科学的社会风尚。结合气象日、地球日、戒烟日、植树日、艾滋病日、环境日、人口日、安全日、消费者权益保护日等纪念性节日，有组织、有重点地开展科普宣传活动，普及相关科学知识。社区科普领导小组在市科普领导小组和办事处科普领导小组的支持下结合科普宣传周、科普活动日等大型活动中要进一步加强科普宣传，拓宽社区科普工作范围，扩大社区科普工作的受众面。

三、加强协调、积极宣传，深入抓好社区科普工作落实力度，推动社区三个文明建设进程。

社区科普领导小组要加强协调，积极争取上级相关单位、部门的支持，为社区科普工作提供政策、技术、信息、财力、物资等方面的支持，适时可以通过广播电视、报纸和新闻媒体对活动开展情况给予宣传报道，在财力、人力、物力全部具备的条件下开设社区科普专栏，进行专题报道。社

区科普领导小组通过随时抽查社区科普小分队工作，并在社区通报。社区各科普小分队要认真履行义务，及时传递信息；社区要把科普工作简报，各类科普会议、科普活动要有书面材料及原始材料规范建档；同时，社区科普工作要做到每季度、每月份有计划、有总结，以利于及时计划、及时反馈、及时改进、及时总结，确保社区科普工作的深入开展，推动社区三个文明建设。

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盼望着，盼望着，夏县研学活动终于到来了。一大早，我抑制不住内心的兴奋，钻出被窝，穿好校服，系上红领巾，来到学校，踏上研学专车。激动不已的同学们开始合唱、独唱、吃零食、玩游戏，欢声笑语中，我们来到了本次之旅的目的地夏县。

第一站我们来到了格瑞特葡萄酒庄，这是个1988年成立的，总面积有5000亩的葡萄种植、加工基地。讲解员向我们讲解了葡萄的生长过程及各色葡萄酒的加工工艺。望着冬日暖阳下的葡萄树，我仿佛自己变成了一串晶莹剔透的葡萄，然后变成了醇香的葡萄酒

伴随着浓郁的美酒香气，我们来到了堆云洞。元朝建造的堆云洞，至今已有700多年的历史了。整个建筑依丘而建，共9层99间房。三拐窑、奉仙祠、真武殿真是洞中有洞，楼上有楼。台阶因地势而行，或窄或宽，或曲或直，或陡或缓，起步落脚间让我感受到了古代劳动人民的聪明才智和高超的'建筑技艺，气势雄伟、规模宏大的堆云洞确实是当之无愧的小布达拉宫。

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我有幸成功报名参加了学校小记者研学之旅活动。4月27日早上同学们都准时来到学校集合，在带队老师和教官的指挥下，同学们快速地排成了整齐的队伍，有序的坐上了两辆巴士车出发了。

一路上小记者们欢歌笑语，在车上我们一起唱了《生僻字》这首歌。接着老师、教官和同学们都轮流唱了一首自己喜欢的歌，在歌声中，一个半小时的路程我们到达了第一站开封博物馆。

开封博物馆外观雄伟壮观，在老师和导游的带领，我们走进了博物馆大厅内，我看到了一幅古朴典雅的丝绸之路"精美的图案。我见到了最大而且很特别的钟表，钟表上整点数字都是由城市的名字来代替，我认真地听着导游姐姐的`讲解，学到了一些书本上没有的知识。我们来到了珍藏文物展厅进行参观，这里展出的有陶器、瓷器、玉器等等。展柜里有一个历史悠久的瓷瓶靜静地立在那里，那就是乾隆年代的青花山水瓷瓶，瓶身是美丽的青花图案，各种不同形状的陶瓷器，在博物馆里还展出的有宋代科技代表作一指南针、火药、印刷术的重大科技成就，同学们紧跟老师、教官、导游，同学们一边认真听着，一边做着笔记。

下午老师带领同学们到达了第二站清明上河园。清明上河园是一座很大的漂亮公园，在开封市龙亭湖西岸。同学们都被园里美丽的风景吸引，里面有小时候玩过的翘翘板、荡秋千，开心地笑容留在了每一个同学的脸上。我们还观看了有数百名专业演员拍摄的影视实景，穿越了历史画卷，扣人心弦的剧情，人喧马嘶的场面，给同学们都留下了深刻的印象。

这次的小记者研学之旅活动，使我增加了知识开阔了视野，又让我了解了更多的悠久历史文化，在以后学习上我要多看课外书，让自己掌握更多的课外知识。

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星期天晚上我很高兴，因为期待已久的研学就在明天，我兴奋的晚上睡不着觉，第二天，天一亮，我一大早就起了床，飞奔到了学校。我们在老师的带领下坐上了春季研学的大巴，一路上我们欢声笑语，一个多小时后便到达了鄱阳湖湿地公园，第一站我们走进了科学馆，一入馆竖着的牌子上写着许多关于鄱阳湖的知识，里面还有猴子、蛇、野鸭、华南虎、野山猫和草原狼等……，动物标本和各类贝类标本。

第二站我们来到候鸟乐园，一走近就听到各种鸟儿的叫声，不时的传入耳朵，第一次近距离观察到了白鹤、丹顶鹤、蓑羽鹤各种各样的鹦鹉、黑白天鹅、孔雀还有彩色和纯白色的呢！孔雀开屏可漂亮了，尾巴像大大的扇子，走起来十分优雅，看完候鸟乐园以后，我们就去吃饭了，之后还去了欣赏鄱阳湖的美丽风景。

下午我们去上了垃圾分类课程，通过老师的讲解，我知道了“电池和过期药品等是有害垃圾，骨头、鸡蛋壳等是厨余垃圾，废纸、塑料瓶是可回收垃圾。砖块，橡皮泥是其他垃圾”，在以后的.生活中，我也会运用今天的知识进行垃圾分类，做一个保护环境的文明小市民。

这次研学使我开阔了眼界，增长了知识，学到了书本上学不到的知识，多么有趣又有意义的研学呀！

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一百多年前，著名教育家陈润霖怀揣“教育救国”“工业救国”的梦想，创办了楚怡工业学校。历经岁月变迁与考验，学校在艰苦卓绝中弦歌不断，培养了3000多名经世济用之才，是湖南职业教育发展历史上的一面旗帜。《楚怡——百年荣光》全景式地展现了“楚怡”精神百余年来对湖南职业教育的影响，阐明了其对当代湖南职业教育改革发展的意义与价值，是一部汇集湖南职业教育成果大展示、经验大总结的优秀作品。

在观看纪录片的过程中，湘北女校学子们被93岁的国家发明奖获得者宋才飞、90岁的全国科学大会奖获得者曾锡朋、91岁的国家级经济师曹三平等一大批扎根各行各业的楚工校友的事业情怀所深深感动；被近年来湖南职教培养出的火箭专家、物理研究员、世界建筑能手等优秀湖湘职教学子的奋斗故事所激励奋进。

党支部副书记、思政老师李丁香说：“人生有很多第一次，但真正令人难以忘怀的屈指可数。观看纪录片《楚怡——百年荣光》是我从事职业教育以来最为激动的一次。”

主管学生工作的副校长吴海芹说：“看完纪录片，我感觉有一种巨大的.精神力量，激励我们勇毅前行......每一个从事职业教育的工作者和职业院校学生都应该看看这部纪录片。让湖南职教精神的种子，在职业院校师生中落地生根。让更多人勇于选择热爱自己选择的职业，让楚怡百年荣光再现职业教育。”

看完《楚怡——百年荣光》纪录片，同学们深受触动、备受鼓舞。纷纷留言表示：纪录片激发了新时代职业学生的自豪感、责任感和归属感；纪录片展示的职业教育成就可以改变世俗对职业教育的偏见，吸引更多人选择职业教育，成就出彩人生。今后将刻苦学习并发扬“楚怡精神”，努力把自己培养成国家需要的职业人才。

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纪录片《圆明园》让我们回顾历史，让我们了解圆明园从前的壮观辉煌，也让我们记住英法联军洗劫圆明园的巨大耻辱。

在看影片前，我们已经学过了《火烧圆明园》和《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》了，对圆明园的历史已有部分了解。看完这部纪录片后，我们对圆明园这座伟大的建筑有了更深层次的了解。

在看到皇家画院为圆明园所画的建筑图时，如此美丽，如此壮观的景象使大家为之惊叹，个性是在建造圆明园所花费的人力、物力上，大家不禁感慨道：“这真不愧是在幻想艺术中有着崇高地位的世界奇迹。”可惜的是这个伟大的杰作于1860年10月被毁，从那时开始，这个伟大的杰作消失在地球上。

看了这部纪录片，我感受到了清代全盛时期的.繁华与昌盛，脑海中映起了美仑美奂的圆明园倩影，这个集康熙、雍正、乾隆一生心血而建造的伟大建筑此刻只能成为梦影。而原因正是因为清朝末期的衰落，咸丰皇帝的昏庸和朝政的腐败。这让英法联军有机可乘，掠夺与烧毁了这个伟大的建筑。我对英法联军的残暴行径与毫无人道主义、对礼貌艺术的摧残表示强烈的愤慨，对大清国的衰落腐败表示无奈和同情。只能说是弱肉强食，谁叫我们当时没有强大的军事力量和优秀的领导者。所以说，要想强国，则务必强民。

期望大家在和平年代好好学习，为祖国的昌盛作出自我的贡献。

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今天下午我们学校观看了科技电影《地球脉动》，主要写了北极熊、猎狗、黑斑羚、企鹅和食人鲨等动物。它们互相残杀，并且环境也很恶劣，地球遭到了破坏，我们一定要保护地球，保护那些可爱的小动物们。

那些小草都因为环境的恶劣有的变黄、有的都枯萎了。《地球脉动》上面讲了许多的动物怎么捕猎，可是地球受到了破坏，许多的小动物们都没有了自己的家园。因此捕猎当然更困难。有一次，几只猎狗在捕杀黑斑羚。有一只小黑斑羚跟队伍走散了，猎狗的.目标于是转向了它，那只猎狗把它追到了河里面，因为猎狗不会游泳，所以它们只好在河的四周等待。过了一会儿，从森林的另一头传来一声叫声，这叫声表示已经抓到了猎物，猎狗们一听到就赶快跑回森林里，共同享受美餐，而这只黑斑羚安全了。鬣狗虽然很凶狠、很残酷，但它们的团体精神令我感动。它们这样做是因为地球的环境很恶劣，猎狗们实在忍不下去了，就去捕杀猎物。

所以我们以后一定要保护地球，让地球没有互相残杀，多种植花草树木，多保护那些可爱的小动物们!

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一、活动时间：

20xx年4月5日

二、活动地点：

济南英雄山济南野生动物园

三、活动主题：

缅怀先烈热爱祖国

四、活动要求：

1、班级自制花环一个（大小自定）

2、每位同学写“观后感”或“游记”。

3、学生自带文具，书面记录活动内容。

五、活动程序：

1、6：00集合，6：10到齐园门口，各班级按照所列车号顺序上车，6：30出发。

2、英雄山烈士陵园扫墓，预计9：00到达济南，刘家喜主持仪式（内容：各班迅速组织队伍，向烈士敬献花圈、全体默哀一分钟、学校领导致辞约3分钟，学生代表讲话。）

3、9：20仪式结束，各班级组织上车。

4、游济南野生动物园（集合讲解活动时间、注意事项，分组活动）。

5、2：30集合返回。

六、人员安排：

备注：山水导游7人，济南导游5人，除一至四年级每班分配一名导游外，其它每一年级分配一名导游。

七、注意事项

1、带班的`老师为班级安全第一责任人；小学部负责人（荣博），初中部负责人（张立平）；总负责人：孙传红王建华。

2、要求：一切行动听指挥。跟班教师负责清点班级人数；组织好活动；严禁学生单独行动；严禁从事危险活动。

3、班主任在班级强调的问题（饮食卫生、环境保护、交通安全、互帮互助）。

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活动目的：

1、让幼儿了解风筝的种类及结构。

2、培养幼儿放风筝的兴趣，增强幼儿的活动能力。

活动准备：

各种类型的风筝各一个。

活动过程：

1、让幼儿猜谜语：风筝。引出活动主题。

2、教师启发提问：

①小朋友放过风筝没有？你的风筝是什么样的？

②除了自己的`风筝外，你见过的风筝有哪些？（老鹰、燕子、蜻蜓、金鱼、五星等）

3、出示各类风筝让幼儿欣赏。如鸟形风筝：仙鹤；虫形风筝：蝴蝶；水族风筝：金鱼；人物风筝：孙悟空；器物风筝：宫灯；变形几何图形风筝：五角星等。

①教师边出示各类风筝边让幼儿观察它们的色彩、结构，以提高幼儿的审美能力。

②让幼儿了解风筝的制作材料（纸、竹等）和制作方法（扎、糊、绘画），并自制一个风筝。

4、游戏“放风筝”，让幼儿体验放风筝的乐趣，锻炼跑的能力。

玩法：

幼儿成四路纵队在场地上站好，在50米跑道上进行放风筝接力赛。教师发出信号后，四队排头手拉风筝线往前跑，跑回时将风筝线交到第二个幼儿手中，第二个幼儿拿准风筝线后接着跑，如此接力，直到每队的幼儿都参与一遍，以先跑完的一队为胜。游戏反复进行。

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「设计背景」

清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日2006年已被列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开主题班会。

意借此祭奠先烈、先人、先贤之活动，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识，营造文明、和谐的社会环境。

「活动目的」

1、借此活动帮助学生全面正确的了解清明节，深切感受清明节丰富的文化内涵，过一个有积极意义的`清明节。

2、借此活动引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。

3、借此活动增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。

「活动准备」

1、江临烈士图片与故事清明节习俗活动片段，爱国电影片段、等资料。

2、课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。

3、学生自编自演节目的演练，表演道具的制作。

「活动过程」

1、整队、出旗、唱队歌。

2、开场词：我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵。

清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。快到我国的传统节日清明节了，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会。出示主题：走进清明亲近传统。

3、清明节简介。（多媒体展示图片）

清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子？天文训》云：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。

4、清明节的由来。

（学生自编自演）晋文公与介子推的故事。

介绍：清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间（581至907年），清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。从此，清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。

5、清明节习俗。

（学生介绍）荡秋千：意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再拴上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。

（两名学生边表演边解说）蹴鞠：是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。

（结合图片介绍）踏青：又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。

（小品表演植树与护树）植树：清明前后，春阳照临，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节称为“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年，人大常委会规定，每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动，有着十分重要的意义。

（学生手拿风筝介绍）放风筝：也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，犹如闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。

（播放图片影像）清明祭祖扫墓：清明祭祖不可少，扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事业基础的真正内涵，能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志，更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识，让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之，面对先人的照片或墓碑，表达浓浓的思念和真诚的敬意，是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。

6、传承清明传统。

结合实践活动谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的？——突出“扫墓踏青”活动。

（红色宣传员讲述曹江临烈士的革命故事）观看“苏皖一大会址”图片，走进革命烈士墓，缅怀“曹江临烈士”，了解烈士的革命故事，传承烈士的精神，认认真真学习，堂堂正正做人。

模拟祭扫烈士现场：奏哀乐，全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念，寄托对革命先烈的无限哀思，颂扬革命先烈的崇高精神。

7、诵读清明诗歌。

全班诵读：《清明》（唐）杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

男生诵读：《途中寒食》（唐）宋之问

马上逢寒食，途中属暮春。可怜江浦望，不见洛桥人。北极怀明主，南溟作逐臣。故园肠断处，日夜柳条新。

女生诵读：《寒食》（唐）韩翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

第一小组诵读：《闾门即事》（唐）张继

耕夫召募爱楼船，春草青青万项田；试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。

第二小组诵读：《清明》（宋）王禹俏

无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。

第三小组诵读：《苏堤清明即事》（宋）吴惟信

梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。

第四小组诵读：《寒食上冢》（宋）杨万里

迳直夫何细！桥危可免扶？远山枫外淡，破屋麦边孤。宿草春风又，新阡去岁无。梨花自寒食，进节只愁余。

8、活动小结。

以小组为单位，用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节主题队会后对清明节的理解和感受。

9、辅导员讲话。

10、呼号。

11、退旗，宣布活动结束。

12、活动拓展。

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活动意图：

针对现在宝宝动手能力较差，家长呵护较多，而宝宝们的物品都是买来的，没有自己动手制作的现象，我们设计了利用废旧布条，废旧毛线，制作粘贴活动，既能锻炼宝宝们的动手能力，及精细动作，废物利用，也发展了宝宝的创造力、让宝宝体验成功的喜悦，培养了自信心。

活动名称：

《特色粘贴画》

活动目的'：

1、使家长了解并参与粘贴制作这一亲子活动，感受孩子们的进步，增进亲情。

2、通过鼓励、引导幼儿大胆参与制作和，培养幼儿的想象力、创造力和动手制作的能力，增强幼儿的自信心，使幼儿感受成就感。

3、向家长介绍如何在日常生活中，充分利用周围的环保材料、废旧材料等对幼儿进行教育和指导。

4、通过粘贴不同颜色的布条条，培养宝宝对美术活动的兴趣。

5、促进宝宝手部精细动作的发展。

活动准备：

1、各色废旧布条，毛线若干，胶水、白纸、剪刀、音乐、标签等。

2、教师将收集到的废旧材料分类放好。

3、事先通知好家长，让他们做到心中有数。

4、指导家长收集废旧材料并提前商讨如何利用这些废旧的材料进行设计手工制作(做成样品或绘制成图样)。

活动过程：

1、教师给孩子及家长展示老师的作品，说明这是布艺粘贴画，我们也来一起粘一粘好玩的布贴画吧。

2、教师展示粘贴方法(家长注意学习粘贴方法，可随宝宝意愿用胶水画出像框的形状，鼓励宝宝大胆粘贴)。

3、家长指导时，尽量给孩子独立完成作品的机会，家长的帮助要适时，恰当。尽可能引导孩子粘出各种颜色，大小不一的毛线画。

4、作品展示，宝宝互相观看作品。

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一、活动目的

组织这次活动的主要目的有以下个方面：

1、利用大学生的知识、技能资源服务农村，提高农村义务教育水平，丰富中小学生的暑假文化生活。拓宽学生的视野，促进养成良好的学习、生活习惯。对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

2、让大学生能力得到锻炼，培养大学生们的奉献社会、服务基层的精神。

3、利用暑期为农村孩子带去新的知识、新的快乐，大家共同度过一个愉快而有意义的的暑期。我们的口号：快乐学习，快乐暑假！

二、**暑期社会实践活动整体情况：

活动总体预计组建一个初中组和四个小学组。在冷水江的渣渡镇滴水学校、晏家学区的`晏家中学、枫树完小、邱住小学开展活动。分4个分队，其中晏家中学为初中分队，其他三个为小学分队。

三、团队的组织、管理和建构：

1、支教团队成员组成以及人员规模

这次来参加活动的志愿者以在校本科生为主，另外也有研究生参加、有师范专业的，也有大学老师。有拿到教师资格证的，更多是有爱心的，有热血的有志青年。我们会尽量控制团队规模，提高活动的服务质量，以保证活动的顺利有序进行。

2、支教团队成员的专业构成

本次活动对支教人员的专业没有严格的要求，所有专业的在校大学生都可以报名参加。支教团队在充分考虑各成员特长的情况下以能者优先的原则择优选择。

3、支教团队的组织结构

此次活动每个学校为一个分队，每个分队有队长、记录员、生活委员各一人。队长负责每天全队的教学和生活以及和其他各组的联系交流，生活委员负责每天本组生活以及公共财物管理、记录员负责每天该组活动情况的文字、图片、视频等方面的记录。

4、支教团队的管理

本次支教活动的团队以自我管理为主，同时接受学校以及社会其他社会人士的监督。支教团队有严格的团队管理原则和团队成员守则，在团队管理原则和团队成员守则的约束下团队成员实行自我监督和互相监督，保证在合法、合理的开展活动。在此基础上我们会及时与学校沟通，听取他们的意见，接受他们的指导和监督。

活动开展期间不需要任何方交任何费用，所有费用由梧桐树支教团成员自费承担。

我们会努力把支教团队建设成组织结构合理，制度完善，工作诚实，管理透明；成员廉洁自律，具有共同奋斗目标和奉献精神的高效团队。

四、活动具体安排：

（一）活动开展时间表：

7月上旬，志愿者抵达学校，并进行简单的培训。

活动开展15天。具体情况可以适当增减。

（二）活动开展地点

以所在学校的教室和校舍为主要活动场所

（三）计划学生参加人数，支教老师参加人数。

计划参加志愿者：每个分队也就是每个小学10人

计划参加学生以及班级：以小学为主，要是有初中生源也可以开初中班。

每班人数不超过30人。

（四）教学的主要内容：

1、课程开设

我们根据支教志愿者的个人所学专业和特长爱好结合学校的学生的特点来开展教学工作。

暂定科目如下：

我们总共开设语文、数学、英语、电脑、体育、美术、艺术、舞蹈、礼仪、演讲与口才、手工、科学、人文。

语文：古文经典（国学、古典诗词等）、讲故事，名人传记，成语，歇后语故事，写作训练，日记，书信等

演讲与口才：培养学生社交、表达、说话能力，以及普通话水平。

礼仪：主要涉及生活、学习方面的日常规范以及其他礼仪知识，以及个人卫生常识。

数学：思维开发、全脑训练、智力发展等方面的教学。

英语：兴趣培养、快乐英语学习。

体育：认识体育，了解体育，对体育的热爱。组织体育活动，开展体育竞赛。带领同学们一? 起做体育游戏，玩球类活动，甚至开展小型趣味运动会。

美术：学习色彩、颜色，素描、水粉画等。

艺术：舞蹈（包括街舞）、韵律操（包括健美操、健身操）、瑜珈、书法、唱歌、有条件可以学会一种简单的乐器。表演，模拟电视剧，话剧，小品等。

手工：剪纸、折纸等。

科学：包括计算机、科技、天文等理科知识。

人文：历史、地理

以及开展人生规划、心理辅导、文化知识辅导、一对一家教服务。辅之以学生的暑假作业完成情况。开展大型主题活动。比如围绕美丽的家乡做一次包括地理、美术、音乐、语文、数学、艺术等学科在内的主题活动等等！活动期末会有各种课程的总结比如：演讲比赛、智力抢答等团队或个人活动。并且在最后会有一个小型的文艺演出活动，也算是此次活动的成果展示和小结。

2、关于教学的其他事项：我们会准备充分，包括教学计划，我们每天，每位教师都有一个教学记录本，负责记录该科的教学进度，每天晚上为集体备课时间，集体讨论当天的教学总结和第二天的教学计划。教学课程的开设以及活动的具体执行，我们会根据教学实际情况适时调整。

3、作息时间

根据夏天的时令和天气来决定制定一个具体可行的作息时间。

（五）关于上课生源：

住在学校附近的，愿意参加的都欢迎过来。路途太远也不方便的。希望学校可以在放暑假之前向学生宣传下。

（六）志愿者老师生活问题：

吃：我们自己做，希望学校能提供锅和炉子。

住：希望学校能提供房间，比如平时老师住的宿舍。或者给我们提供两间教室也行。

我生活费：我们实行AA制，个人负责承担个人的生活开销。所有情况都已经在前期和各位将参加活动的志愿者说清楚了。

我们志愿者已经做好了吃苦的准备，无论条件怎么艰苦一定会坚持把事情做的更好。

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一、设计思路：

一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日，也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一，形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式，通常孩子们很辛苦，而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的'主体，让活动成为孩子们成长和发展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程。本次活动策划以区域游戏为主题，将 “以活动结果为中心” 变为“以活动过程为中心”，将单一的演出形式变成多元化的互动形式。

二、活动目标：

1、勇于尝试不同的角色扮演，体验自主游戏的乐趣。

2、遵守各场馆规则，不影响他人游戏。

3、坚持完成自己选择的任务。

三、活动形式：

角色游戏、混龄游戏、亲子活动、游园活动

四、活动时间：

5月30日（暂定）

五、活动地点：

幼儿园操场及各班教室

六、活动内容：

户外场：

场馆一：科学区——魔法泡泡馆（负责人：余莎）

场馆二：角色区——升旗手（负责人：王蕾）

场馆三：美工区——彩绘乐园（负责人：陈思宇）

场馆四：建构区——快乐工地（负责人：李静）

场馆五：休闲区——小剧场（负责人：赖淑敏）

室内场：

场馆一：泡泡育婴馆（泡泡鱼班）

场馆二：考古遗址（小天使班）

场馆三：宝贝秀场（嘟嘟熊班）

场馆四：娃娃餐厅（草莓班）

场馆五：造纸工厂（小英才班）

场馆六：邮政局（小精灵班）

场馆七：食品加工坊（彩虹贝贝班）

场馆八：陶艺吧（乐乐兔班）

场馆九：美发屋（阳光宝宝班）

场馆十：饼干屋（亲亲苗苗班）

场馆十一：娃娃超市（葵花朵朵班）

场馆十二：智慧屋（大班组）

七、活动预热

活动前两周：制作游园护照；

活动前一周：教师讲解每一个场馆游戏规则，帮助幼儿熟悉游戏；

活动前三天：召开家长会，讲解“六一”活动流程、规则、注意事项

八、活动过程

1、开场舞

2、主持开幕

3、园长致辞

4、优秀家长颁奖

5、全园性自选区域游戏

幼儿每到一个场馆，工作后可在“护照”上盖一个章，集满5个章即可兑换一份六·一礼品，兑换后护照留作纪念。

6、结束

九、活动延伸

进行 “我最喜欢的场馆”问卷调查表，回收整理并分析。

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为激发学生的爱国热情，促进班级团队建设，提升学生素质教育，展示学生良好的精神风貌，值此纪念五四运动90周年即将来临之际，结合学校思想教育实际，决定开展纪念五四系列活动。现将有关事项安排如下：

一、活动领导小组

组长：XX

副组长：XX

成员：XX

二、活动要求

本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容，各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。一方面，结合纪念“五四”运动90周年，把团委“校园之星”评选活动和学校首届体艺节活动结合起来，与时俱进，培养青年学生崇高的.爱国主义理想，树立良好的社会责任感；另一方面，通过团委组织的“五四”表彰活动，增进班级体的凝聚力、荣誉感，促进班集文化建设，营造良好的校园文化氛围。

三、活动主题

展现青春风采，为六十华诞献礼

四、参加对象

全校各班

五、活动过程

㈠宣传发动阶段（4月上旬）

为了确实使活动取得实效，团委将通过召开各级各班团支部书记会、广播站广播、出专题板报、学校网站宣传、挂标语等形式营造氛围，重点介绍建国60周年、“五四”运动90周年、学校“校园之星”评选、学校首届体艺节等活动的情况，让所有的团员青年都了解活动并参与到活动中来。

㈡活动实施阶段

⑴从开学第二周起，学校团委会同政教处、年级组自下而上先推选出每班5位“班级之星”、每级20位“年级之星”，并在“五四”期间评选出24位“校园之星”，在“五四”期间进行总结表彰。（详见“校园之星”活动方案）

⑵3月至4月举行首届体艺节相关活动：

①3月下旬至4月上旬举行学生乒乓球比赛，初一、二级每班推荐4人参加；

②4月下旬至5月举行学生羽毛球比赛，，初一、二级每班推荐4人参加；

③为庆祝建国60周年、建团90周年，在3月至5月举行师生书画比赛；

④5月中旬将评选出本期“学生电脑设计画比赛”的奖项。

⑶在“五四”期间，团委将组织团员举办一系列团员活动：

①举行新团员宣誓仪式；

②初二级团员举行篮球赛，初一级团员举行拔河比赛；

③初三级举行团员座谈会等

㈢总结表彰阶段

为了激发学生参与活动的热情，学校将对各类获奖人员进行表彰。学校拟在“五四”期间举行一场总结表彰大会，隆重表彰24位“校园之星”，树立同学们学习的模范，同时表彰各单项获奖同学。

六、注意事项

㈠各班要加强宣传力度，让每一位同学都参与到活动中来。

㈡各班要尽力发掘人才，并为他们展现自己提供平台。

㈢在活动开展过程中，要告诫学生处理好活动和学习的关系，注意安全，让活动圆满完成。

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一。活动主题

“我的中国梦·青春梦想汇”

二。活动目的

今年是“五四”运动第94周年。星星之火可以燎原，这场反帝反封建的爱国运动，作为新民主主义革命的开端，为中国带来了新思潮。特别是青年学生，将民主与科学的意识灌输给当时的国民，使得国民开始觉醒，为中国共产党的诞生奠定了基础

作为当代大学生，深入了解五四风云，传承五四精神是义不容辞的使命。为此，我团支部开展“我的中国梦，青春梦想汇”主题团日活动，让全体团支部成员以实际行动传承青年学生的爱国精神。除此以外，更要让全体团员们意识到五四精神在当今社会的重要意义。通过对个人青春、梦想的感悟与总结归结出当今青年学生的理想追求，从而与国家的发展目标相结合，使大家更加清楚的意识到自己的使命，从而促进大家将“传承梦想，奋发图强”的观念深入心中，让五四精神的光辉在当代大学生群体中愈发明亮。

三。活动时间

20xx年4月22日—————XX年4月28日

四。活动地点

山东大学兴隆山校区、新世纪电影院、人人网、微博、qq空间

五。活动形式

1。撰写网络日志：由一人撰写日志，其余人发表评论并转载。

2。青春故事讲述：组织团支部成员观看电影《致我们终将逝去的青春》

六。活动安排 1。撰写网络日志

（1）前期准备：

①20xx年4月21日，团支书通过飞信向团支部成员传达此次活动的主题和活动形式，并要求团支部成员思考此次活动应该从什么方向开始，如何进行此次工作。通过这种方式让团支部成员对团日活动有初步认识方向，为周一召开的支部会议做好前期的准备工作。

②20xx年4月22日，团支书带领团支部成员在教学楼3506召开团支部班委会议。根据班级情况，讨论同学提出的活动形式的可行性，并从中选取出有意义的、形式新颖的几个活动。经过讨论分析，最终决定开展撰写网络日志的活动形式，通过建立人人小站并转载，具有广大的影响力。经过分工后，由文体委员杨看迪建立人人小站，班内文采较好的陈锴洋撰写日志，其余成员根据自己感想评论日志并在网络上传播，影响到更多的人。

③20xx年4月23日，团支书向支部全体成员说明解释此次活动的活动形式，进一步强调活动的主题内容。由宣传委员强调活动中的注意事项以及此次团日活动的用意，调动支部成员的积极性。

④20xx年4月24日，落实活动的详细方案，完成此次团日活动的策划书。

（2）中期活动：

①20xx年4月25日，由杨看迪建立一个人人小站，由陈锴洋撰写一篇关于“我的中国梦·青春梦想汇”的文章，并发表在人人小站。

②班委带领全班同学关注小站信息，对发表的网络日志根据个人情况进行评论，并在qq空间、微博等处大力传播该日志，让更多的人看到这篇日志和我们班级的青春梦想，希望可以对我们还未逝去的青春有一点触动。

③班内同学可以将自己关于青春的照片放在小站上，分享自己美好的青春，也可以发表自己的中国梦、青春梦。

（3）预期成果：

此次活动预期能够顺利完成，并且能在班级甚至网络上产生较大的影响力，达到此次活动最初目的'。该团日活动预期能达到以下成果：

① 让班级的每个同学更好的体会本支部的活力，充分展现本班的专业特色。

② 同学通过看网络日志并积极参与评论，寻找到自己的中国梦和青春梦，寻找到自己遗失的方向，能激发同学积极的心态，今以后的学习生活有很大的帮助。

③ 通过团日活动，培养同学们爱国、爱民、爱集体的感情，也激发了同学们的责任感和使命感。

④ 活跃班级气氛，锻炼共青员的能力，体现共青团的青春风采，提高全体成员的集体主义精神。

2。青春故事讲述

（1）前期准备

①召开班委会：于20xx年4月22日在教学楼3506召开班委会，由团支书郝慧雨组织召开，全体班委参加，经讨论确定此次活动的形式。

②分配任务：

班长马恒臻：收集电影信息、联系电影院，确定观影时间，选择最优方案;

副班长葛玉琪：统计参加此次活动的人员数目并收取电影票费用; 生活委员李方雪：提前订票并拿票;

文体委员杨看迪：创建人人小站并负责日志的发表; 团支书郝慧雨：撰写策划书，分配任务，统筹全局。此项工作在4月22日至4月26日内完成。

③于20xx年4月26日晚核实各项工作的完成情况，并通知参加活动的人员做好准备，等候27日活动的开展。

（2）中期活动

①20xx年4月27日13：30，参加活动的全体25位人员在校门口集合，由班长马恒臻、副班长屈飞强、文体委员杨看迪负责清点人数。人员到齐后，乘坐k52路公交车至趵突泉南门下车。下车再次清点人数。

②大约XX：30抵达新世纪电影院，核对人数，于15：00左右进入电影院观看电影。

③电影结束后，有秩序地离开电影院，乘k52路公交车返程，大约于18：30抵达学校。再次核对人数后，解散。

④活动过程中携带班旗，由宣传委员王之晗负责拍照、记录相关内容，以及撰写新闻稿。

（3）后期总结

①参与活动的每位人员根据所欣赏的电影写一段感想，主要以对于青春的看法、梦想等为关键词。写完后，由刘春彤、李娜、王岩负责汇总并挂在创建的人人小站上，以展示此次活动的成果。

②全部汇报完毕后由团支书撰写本次志愿活动的总结报告。

（4）活动预期成果

①忙里偷闲中看一场关于青春的电影，又正值五四青年节之际，能够引发同学们对于青春、对于梦想的思考，有利于同学们更好地利用大学里的种种资源，让自己的大学以及自己的青春更加多姿多彩。

②人人小站的创建和同学们真情实感的抒发很好地展示了本次活动的主题，通过小站及微博，能让更多的人了解、反思在阳光下如此斑驳张扬的绚丽青春，并为自己的青春之梦付出行动。

③提升本班名誉，建立良好的班集体形象。

七。经费预算（略）

八。应急预案

1。如遇人身安全及财产安全等方面的意外情况，及时联系相关同学，必要时及时返程。（负责人：马恒臻、屈飞强）

2。如遇影院场次与活动时间略有出入，可适当提前或推迟观影。初步打算在活动当天上午由生活委员李方雪提前兑换电影票，以确保场次合适、空位足够。（负责人：李方雪）

3。所撰写的网络日志若遭恶意言语等攻击，由人人小站站长杨看迪负责声明并删除。（负责人：杨看迪）

九。活动总结

爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。在当今的社会历史条件下，“振兴中华民族”自然被赋予了新的含义。从个人到国家，不论是个体还是集体的发展，都应该有梦想的指引，这样才能更快更好的朝着目标前进。本次活动的举行，让我团支部的成员们在轻松愉快的氛围中对青春、梦想有了深入的思考，对自己的人生梦想进行了具体的规划。少年强则国强，当每一位大学生都在为梦想而前进的时候，“中国梦”就显得明晰而触手可及，泱泱大国必将一鸣惊人，傲然屹立与世界民族之林。

此次纪念五四运动的主题团日活动让五四精神薪火相传，既展现了当代大学生的理性爱过热情，又彰显了为梦想前进的青春活力。

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一、活动主题：

纪念五四运动继承光荣传统，展现青年风采，成就辉煌学业，塑造绿色人生

二、活动时间：

20xx年5月4日 -20xx年5月31日

三、活动内容：

1、与山东中医药大学知心小屋 (心理健康辅导组织)建立合作关系，定于五月为我校心理健康辅导月，开展系列活动。

2、组织五月的鲜花演讲比赛。

3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。

4、播放爱国教育影片。

四、具体活动方案：

XX学校首届心理健康教育活动月策划书

为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理健康教育的氛围，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的能力，经研究，决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月，与山东中医药大学知心小屋 (心理健康辅导组织)建立起合作关系。具体的.活动方案如下：

一、活动主题：

关爱自我，拾获精彩

二、活动时间：

20xx年5月4日-20xx年5月31日

三、活动内容：

1. 关爱自我，拾获精彩心理健康教育讲座

2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报

3.心理电影放映

4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试

四、活动安排

1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学知心小屋来我校举行心理健康教育活动月启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

2、五月五日晚7：00餐厅前会议室举办关爱自我，拾获精彩心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

3、五月11日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以关爱自我，拾获精彩为主题，做一期手抄报。并于5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比。

4、心理电影放映及讲评

5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

5、全校范围内的心理调查。由知心小屋工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。

6、现场心理咨询、心理测试

利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。

为发扬五四光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

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尊敬的老师、家长、同学们：

大家好。

我是崔xx的爸爸，在xx中学教学多年，担任班主任工作多年，首先非常感谢学校给我们提供了这样的一个学习交流的机会。对于崔原皓在一初的学习，我一直都比较满意，这次期中考试，成绩更好一些，我特别高兴，班主任王老师安排我发言，我深感荣兴。我经常听孩子说班主任王老师每天早读课上都到班级里看看纪律怎么样，有没有以迟到的等，真的很辛苦，我也经常听他说他的任课老师是多么优秀，在此对王老师及9.1班的其它任课老师表示衷心的感谢。

关于孩子的教育问题，大家有大家的方法，有些甚至做得很。下面就崔xx的教育问题，我谈谈我的做法与体会，与大家交流。

1、培养良好的学习习惯：

关于学习，我的认识与体会是学习是一项复杂的活动，培养良好的学习习惯对于学习至关重要，可以这样说，孩子有了良好的习惯，孩子的成绩就有了保证，即便不很突出但绝对也差不了。良好的学习习惯包括课前认真预习(自学)、上课要认真听讲、课下认真做作业、遇到问题要勤于思考深入思考的习惯，不明白的问题要善于问老师问同学的习惯，先完成作业娱乐的习惯等。在这方面，崔原皓基本上都做到了，我认为比较不错。怎样培养学习习惯?就是多了解、多督促、多引导、要坚持。举例：在上小学的时候，家里有电脑，他也很想玩，但给他讲明，他是学生，学习是最重要的，不能想玩电脑就玩电脑，于是规定在周一到周五上课期间电脑碰也不要碰，星期天，也告诉他只有做完了作业再玩才玩的开心痛快，并告诉他为了他的身体健康，电脑不能玩的时间太长，要适可而止。

2、要多和孩子沟通交流：

其实这一点很重要，沟通的重要意义在于对孩子、对学习、对班级等各方面都会有一个全面的了解，只有有了了解才能更好地对孩子进行教育。我很经常地在吃饭的时候和孩子沟通，利用可以利用的时间和孩子谈话并针对所了解的内容适当地时行鼓励与正确引导。沟通的内容很多：有学习问题、表现情况、同学相处的情况、班级情况、任课教师情况等很多。例如他经常给我说，他的班主任王老师每天早上上晨读前就到班级了解学生的到校情况及学习情况，对同学们要求很严，经常找一些同学谈话，我听了之后对班主任王老师很感激也很感动，对孩子有这么一位责任心的优秀的班主任感到很放心，在此对王老师再次表示感谢。他常给我提起他的一些同学，如李古月、陈洪溪、董肖桧、武宜敏、李培志、李建伟、王贵凤、苇庆梅、张迪一、张蒙蒙等很多优秀的同学经常一起玩的同学。

3、注重思想品德教育。

有句话是这样说的：有德无才是次品，有才无德是危险品，无才无德是废品，有才有德是精品。教育孩子就是要先教育他做个好人。我经常地给他说要尊师守纪，要团结同学，同学之间要相互帮助。他作为班长，对于班级内的问题，能处理的就处理，不能处理的要及时告诉班主任，对于学习上，只要有学生问，就要给同学们认直地讲，直到讲清楚为止。告诉他好的正确的事情需要做就努力去做并把它做好，不好的不正确的事情就坚决不做。在这方面，我曾经给他说过这样的一句话：在学校你违犯了纪律，老师怎么批评我都坚决支持。

4、安全健康教育：

这也是家长们必须要做的一项工作，注意交通安全，上网要适度并且要经过允许，外出玩耍不能太晚，如果时间长要给我说明白，平时要注重加强体育锻炼等，总得来说孩子的活动要在家长的掌控之中，正确地时行指导教育。

5、要给孩子一定的民主与生活空间

各位家长，不知你是否了解自己的孩子，当你和孩子换个角色，你可能就能够理解了，到了初中阶段，孩子长大了，一方面独立意识增强，既有自己的主见，这时对于他的正确的想法要给予肯定与支持。另一方面自我意识增强，遇到问题要不要一味的批评或打自己的孩子，要摆实事讲道理，以理服人，这个过程中家长与孩子是平等的，我基本上就是按照这个原则时行的。第三方面：有自己的隐私与一片天地，在表现正常的情况下他一片自由的天地，想出去玩会儿行，想和谁玩也都行，只是干什么要跟父母说一声。

孩子的教育是一项复杂重要而艰巨的工作，建议各位家长朋友们再忙也不要耽误了孩子的教育并积极配合学校的教育工作。我常给我的学生家长说，如果你为了挣更多的钱而耽误了孩子的教育，这个损失是无法用金钱来恒量的;给孩子最好的财富是给他最好的教育，让他成为德才兼备的优秀人才，这是一辈子的财富。我的孩子素质不错，但大家的孩子其实也都很聪明，如果同学们能够把这良好的素质运用到学习上去，再加上我们学校老师们的努力和各位家长的努力，绝大部分都能取得令人非常满意的成绩。

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尊敬的老师，各位家长：

晚上好！我姓李，是这个班卢宇豪的妈妈。首先感谢老师给我这个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育。

我的孩子自从上小学一年级到现在都是我自己亲手带着，说起这几年一路走来确实不容易。读一二年级时学习成绩一般般，尤其是语文这一科，他根本理解不了那些词语的意思，他发愁我着急，后来我放下手头所有的事，亲自给她补语文，怎样补呢，就是在他的语文书上用红色记号笔给每个词语注上拼音，坚持一段时间，不但语文成绩提高了，而且还让我们母子拉近了距离，自然而然，我们的话题就多了。让他养成了一个良好的习惯，接下来这些年级里就根本不用我操心了，话要说回来，高年级的课程我也看不懂了。

没有教不好的孩子，只有不会教孩子的父母，我们没有受过任何职业训练，对于有些调皮孩子的家长，教育起来就会比较吃力，孩子一生下来就是一张白纸，我们的孩子才十三岁，正是青春期的孩子，最大的特点是逆反。只要我们多一点耐心。

因时间关系，我就说到这里，说得不对的地方，请大家不要见怪。好了，谢谢大家！

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尊敬的各位家长朋友：

下午好！

首先请允许我代表学校和全体老师，感谢各位对我们学校工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加我们今天的家长会。其次我想以我个人的名义，向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这三年以来对我工作的支持，对学校工作的支持。

如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的进步。借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下，在坐的各位呢有些家长我们是接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。

说实话，我很喜欢我们班35个孩子，（期中有一个是刚从沭阳转来的）因为他们聪明、活泼、热情、开朗、积极、向上。这些孩子不仅让我深受感动，我也为有这样的学生而感动庆幸。所以说，在学习上，我是孩子的老师，但是很多时候，他们也可以成为我的老师。我班孩子男生占多数。而且都是活泼，好动的孩子比较多，当然也极其聪明。本班的班级格言是：享受阳光，享受学习！

下面我想就作业方面的一些问题讲一讲。

首先，从开学到现在，我们班交作业的情况还是不错的，无论是哪一科，每次都能按时完成作业，但有极少部分总会有不交作业的现象。怕作业成了我们老师教学的一大阻碍，很多时候，我们老师花了很大的精力在追讨个别学生的作业，这样下去，对孩子的学习是非常不利的，我很明白家长都有自己各自的工作也很繁忙，但是，请抽出时间，检查孩子的完成情况。孩子作业会不会做是孩子对知识掌握的问题，但孩子做不做作业则是学习的态度问题，同样的，家长检不检查也是对孩子负责的态度问题。

其次，孩子在学校的作业整体都还不错，但是回家作业上就很大的差别，有些学生的回家作业总是一塌糊涂，其实明明可以写好的字，做出来的题目，却总要拿到学校里来重做，反正能拖就拖，能骗就骗。还有很多家长说，以前我的孩子读一二年级的时候成绩挺好，现在怎么成绩就下降了呢。

当然，如果是我们老师的原因，我们也会自我反省。但是，大家要知道，三年级是一个转折阶段，学习难度提高了，成绩自然跟一二年级不好比较。而且孩子的心理方面会有很大的变化，他们不会像以前那么听话那么自觉。以前也许你可以问一问：作业做好了没有？就当作是检查，可是现在这样问一问已经没有什么作用了。

有时候，我跟一些家长说您的孩子作业没有完成时，他们的回答基本上都是：“我问过他做作业了没有，他说做完了啊。”有很多家长认为，我们只要关心好孩子的生活，学习是归老师管的。所以在我批改作业时经常会出现和学生不一样的字迹，这样令我们很头疼，不仅对孩子的学习没有帮助，家长如果这样的话，也会使孩子养成依赖，增加惰性。有些家长也认为回家作业太多，常常要做8、9点多，也就对老师会有抱怨。

其实我们布置的作业不多，有些作业大部分同学在学校都已经做好了，只有一部分同学的作业总是要拖到家里，一般的话每一科只要半个小时就可以完成家庭作业。当然，如果你的孩子回家后，不是直接写作业，而是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉，甚至还要看一会儿电视，玩一会儿游戏，那就要熬夜了。所以，针对学生完成作业的情况，建议各位家长，如果工作不是特别繁忙拖不开身，请每天帮忙签字，同时家长也能了解孩子对知识的掌握情况。

自开学三个星期以来，要表扬以下作业完成好的同学：蒋煦、谈雨、谈欣欣、陈宇、谭静怡、高洁、徐鹏辉、花伟等）

二、课堂学习情况

很多孩子都能认真上好课，坐姿端正，发言积极，再次表扬一下同学：丁木子、禹翔清、谈雨、谭静怡、蒋煦、武家文、李晨鑫等）

各位家长：我们现在使用的都是新课标，它正引导着学生学会学习，鼓励研究性学习与合作学习，师生教学相长，共同发展。新课程拉近了教师与学生的距离，拉近了学生与社会生活的距离，合作交流、探索学习成为主要的教学形式，使孩子逐渐形成探究性学习方式，体验成功的快乐，培养创新精神和实践能力。

因此，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。

因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。况且现在语文有了阅读和作文，数学有了奥数，英语有了口语训练，孩子要想总打满分根本不现实。

三、关于写作与日记

我除了是本班学生的班主任，也是他们的语文老师，所以，对孩子在写作和日记方面谈一点看法，是否妥当，请家长自己思考接纳，甚至是批判性的吸收。孩子由于接受的知识还不够丰富与全面，根据命题，写出来的文章往往语言干瘪，内容短少，当然还有好多一本分孩子写作思路开阔，想象丰富，语言生动。

上学期就有好多篇文章在《扬州时报》上刊载。如：（略）今年刚开学不久，我还没有时间收编他们写出来的好文章。下面正要着手去做，本人有决心做的比去年更好。关于日记，大家都知道，这是提高学生写作的最根本的途径，只有写了，才能提高习作的水平。开学来，我发现孩子写日记有投机取巧的行为，具体的说，把上学期的日记一字不落地转抄到新的日记簿上。

这种现象不是发生在一个孩子身上，我也分别找他们谈过了。“有则改之，无则加勉”，请家长回去做个有心人，看看你孩子的日记有没有这种现象。如果有了，请你还要协助我教育孩子，改掉偷窃或剽窃的坏习惯，每天的生活是新鲜的，每天的日记也是不一样的。

三、关于课外积累情况

要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，还需要大量阅读课外读物。语文课程标准指出，到三年级结束，孩子的阅读量为30万字。现在我要求孩子每天都保持读书，至少短短的文章你要给我读一篇，这个读一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章应该知道一个词语，这是很重要的。

我发现，班上很多孩子很喜欢读书，课外知识很丰富。假如你有时间，假如你也喜欢读书，我建议你与孩子一起读，然后进行分享，当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。有时候班里的一些同学就很高兴地跑来对我说：“老师，我妈妈也喜欢看我们的书，她说好玩死了。”孩子说这话是兴奋的，是开心的。

因为她妈妈和自己读一样的书，并且觉得有意思。另外呢，多简短的文章，也应该指导其读出感情来，这样阅读效果会更好

四、要关注孩子身心发展

首先抓做人。我教的学生，我始终向他们传递这样一个观念：做人第一，学习第二。诚信是首要。我总是在学生面前说到做到，不食言！（有些事情也许你们家长见了认为是小题大做，没事情找茬。可学校没小事，件件是大事。否则，老师怎么会在孩子心目中会那样敬畏？家长的话为什么有时会没有作用？而且随着孩子年龄的增大，家长的话会越来越不灵验。我想，其中的原因就在于此。）对待孩子说谎，有的家长一旦发现孩子做错事就打，孩子为了避免皮肉之苦，能瞒则瞒，能骗就骗，因为对孩子来说，骗过了一次，就可以减少一次“灾难”。可是孩子说的谎话，往往站不住脚，很容易被家长发现。

为了惩罚孩子说谎，家长的态度会更加强硬；而为了逃避挨打，孩子下一次做错事后更会说谎，这样就构成了恶性循环。遇到这样的情形的时候，我们一定要注意恰当地引导。如：可以给孩子三次机会，第一次说理，第二次提醒，第三次再惩罚也不迟。这样，给孩子改正错误一个缓冲，孩子就不会有害怕恐惧的心理了。

其次是要善解人意，拥有一颗感恩的心。对父母，对老师，对同学，对生活……他懂得感恩了，一定会把学习搞好。一个善解人意的人谁不喜欢？哪样的社会不欢迎？

再次，还需要我们帮助培养孩子的责任心。可怜天下父母心，经常有父母把孩子忘记的东西，红领巾、校服、书、本子送来。家长的宽容纵容了孩子责任感的缺失。我建议家长提醒孩子自己整理自己的相关学习工具与资料，而不是包办。自己能解决的事情自己做，承担一定的家庭责任。我也是这样有意识地教育孩子的，做错了事情我就会要求孩子用实事来弥补，而不只是留于口头教育，在实际的行动中让孩子意识到自己对待生活和学习都有一定的责任。

拥有了责任，我们还需要在日常生活中培养孩子的耐挫力。现在的孩子，大多数是独生子女，他们在长辈的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。主要表现为：听得进表扬听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫能力。培养孩子不仅赢得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。

最后，我们要培养孩子的“肚量”。现代家庭，孩子在家中唯我第一，容易出现“气量小”的毛病，常常表现为心中只有自己而无他人，往往只看自己优点，只看别人缺点，甚至拿自己的优点比别人缺点。因此，家长必须耐心地培养孩子的“肚量”，为他今后的学习生活打下良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼，为了一点儿小事就钻了牛角尖。

五、关注习惯培养

好习惯是在一点一滴，天长日久，坚持不懈的训练、反复、巩固下养成的。

一个好的习惯可以让孩子终生受用，我有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。作为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯，是你目前首当重要的任务。举例说明（略）

苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。

我们都是为了一个共同的目标，那就是教育好孩子，所以，我希望我们以后能多一些交流多一些沟通，为了我们共同的目标一起努力。谢谢！如果大家还有什么事我们可以个别交流。最后一句话，感谢大家的支持！还是真诚地希望各位及时地与我们联系、沟通。家长会结束后，请您务必告诉孩子两句话，第一句：老师说你最近某方面进步了。第二句：说你某一方面需要马上改进一下。）

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各位朋友：

大家好！

我是萌神宝贝班的班主任，陈老师！很高兴能看到大家一起来参加孩子们的第一个家长会。做了班主任也有四五年了，每次开家长会我都会紧张，但是这次是我最放松的一次，最紧张的一次！放松的是因为很多家长都是80后，我们有一样的经历，我们有一样的回忆，记忆中的棉花糖，平湖人小时候常吃的无花果、软管、绕小糖，我们一起玩过的洋片、皮弹弓、弹珠，体育课上的滚铁环、跳皮筋、踢毽子~小时候的我也很调皮，不怕你们笑，我也像个男孩子，虽然是住在城里，但是我像个男孩子，爬过树，翻过墙头，捉过虫子，做过孩子王。

紧张的是，通过开学前对大家工作和学历的了解，加上家访时，留意听大家的观念和想法，和接触下来，发现现在的家长对孩子的要求和对老师的要求不是求高幼儿教育，而是求精。记得我和领导的一次谈话，其中我真心的表达了一句，这班家长个个都很棒，不会像以前的家长特别溺爱孩子，但是对孩子的要求是越来越精，不是要求孩子在某方面很优秀，而是希望孩子们能德智体美全面发展，很多的家长更是注重孩子的品行和习惯！我感觉我也要边教边学！但是反过来说，越是紧张，说明我越在乎，我很希望能和大家愉快的相处三年，更希望这三年给大家带来你们所期望的样子，所以，我们要做的是和孩子一起成长，他们在长大，我们也在长大！

今天我们家长会的内容主要是以照片和照片做的视频为主，我们一起跟着照片来看看这段时间孩子们的快乐和变化。

一、萌神大集合

我们班一共有34名幼儿，孩子们的学号是按照他们的年龄所安排的，因为俞文轩是最后一个加入我们班的孩子，所以他的学号是最后一个。接下来我们一起来看看、认识一下我们班34个可爱的孩子吧。

二、快乐多变的我们

（一）我们一起做早操一起吃餐点一起吃饭饭。

（二）请杨老师来和我们一起分享一下孩子们的进步吧。

（三）我们一起上上课一起做游戏一起下课啦！

（四）请杨老师来介绍一下现在我们上的课是怎么样的？还有让大家为我们做了那么多的作品是做什么用的。

（五）我们爱搞怪爱交朋友时而小温馨时而萌哒哒。

（六）孩子们都开始慢慢放松下来了，和小伙伴们也做起了朋友，现在我们以小朋友的歌曲《鱼儿好朋友》也让各位家长交个朋友吧。

1、听歌曲——学唱歌曲——交代玩法——边唱边教朋友——给适当的时间和新朋友进行交流——听见孩子们上课前的钢琴声拍拍小手做做好。

2、教师小结：我们已经有很长时间没有像孩子一样游戏式的交朋友了，就算是交朋友也很少了！今天通过孩子式的交朋友，让我们可以再一次敞开心扉，和家长交朋友，更希望你们能学会和孩子交朋友！