演讲致辞是什么意思
时间:2025-10-20 作者:崇文网演讲致辞是什么意思十四篇。
演讲致辞的主要目的是缅怀革命先烈，表达对他们的敬意和感激之情。通过这样的方式，我们可以传承革命精神，弘扬爱国情怀，激励后人努力奋斗，为实现更美好的未来而共同努力。
✦ 演讲致辞是什么意思 ✦
一、活动背景
今年召开的十二届全国人大常委会第十次会议经表决，通过了关于设立烈士纪念日的决定，以法律形式将9月30日设立为烈士纪念日，并规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动。为弘扬先烈精神，宣传爱国主义教育，本班特于9月30日开展缅怀革命先烈主题班会活动。
二、活动目的
通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。
三、活动主题：
亲近传统，缅怀先烈，感恩幸福生活
四、活动时间：
20xx年9月30日 下午2:30
五、活动地点：
二年级二班教室
六、会议主持：
王xx
七、参加人员：
二年级二班全体同学
八、活动准备
1、制作主题班会文件：幻灯片、黑板字
2、部分同学上台演讲内容
3、拍照设备
九、活动过程
1、播放坏灯片，展示主题
2、主持人宣布“亲近传统，缅怀先烈，感恩幸福生活”活动主题班会开始，并宣讲活动流程以及注意事项。
3、革命事迹 支持人：同学们都知道哪些革命先烈的光辉事迹呢? (学生自由发言)
4、讨论烈士精神 支持人：先烈们不朽的英灵，让我们深受启迪，也更意识到身上肩负的重担， 那么接下来就让我们讲讲你知道的革命先烈以及你从他们身上学到的精神。 (学生自由发言)
主持人：现在你们能做的是学好各门文化知识，掌握好各种科学技术，完善自己的思想，美化自己的心灵。
5、主持人总结 革命先烈的光辉事迹
黄继光：作为中国人民志愿军在抗美援朝战场上，当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人的火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹（dan）药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人的枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁。 小英雄”。1948年5月25日，董存瑞所在连队突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁，董存瑞挺身而出，毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毫不犹豫地用左手托起炸药包，紧紧贴住桥形碉堡，右手猛地一下拉开了导火索。董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。
邱少云：在抗美援朝战场上，敌人的'燃烧弹引燃了他身边的草丛，这时，他只须打滚翻身即可避免烧身。但为了避免暴露目标，他严守潜伏纪律，忍受着烈火烧身的剧痛，坚持不动，直至壮烈牺牲，保证了整个战斗的胜利。战斗结束后，同志们在邱少云潜伏的位置上，看见他用双手在地上抠出的深深的土坑。
刘胡兰：10岁参加儿童团，曾任文水县云周西村妇救会秘书，第五区“抗联”妇女干事。1947年1月12日，年仅15岁的她，被国民党逮捕，因为拒绝投降，被铡死在铡刀之下，为中国人民的解放事业献出了宝贵的生命，时年15岁。毛主席为她题词：“生的伟大，死的光荣”。
雷锋：和平时期的英雄模范，他有爱憎分明的阶级立场，他有言行一致的工作作风，他有公而忘私的共产主义风格，他有从不懈怠的学习精神。
6、主持人总结：我们今天能够坐在宽敞的教室里学习，有这今天幸福的生活，都是革命先烈用他们的鲜血换来的，今天的一切来之不易，所以我们一定要好好珍惜现在的生活，把握现在，勇创未来”。 诚然，我们未出生在战争年代，不能为祖国的解放而奋战沙场。但是，既然我们出生在这个和平发展的时代，就应该为了祖国的繁荣昌盛而努力学习。战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境又为我们提供了学知识，长才能，成栋梁的机会。我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史使命。让我们把先烈们的宏愿铭刻在心，去刻苦钻研，为描绘一个更壮观的时代而努力。
7、会后作业：会后，每人搜集一个革命先烈的故事，下次班会时讲给你的同桌听。
十、活动总结
会后整理发言材料，活动照片，编写总结材料。
✦ 演讲致辞是什么意思 ✦
一、活动主题：
缅怀革命先烈，弘扬烈士精神
二、活动目的：
为贯彻落实中央有关文件及《共青团中央在青少年中广泛开展”庆祝xx华诞 青春践行核心价值观“主题活动的通知》精神，根据团中央学校部，全国学联秘书处下发《关于在山西省大中学生中开展烈士纪念日相关纪念活动的通知》的要求。
引导大中学生缅怀烈士功绩，弘扬烈士精神，培养大中学生的爱国主义，集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观。
三、活动时间：
20xx年xx月xx日
四、参加人员：
全体师生
五、活动过程：
组织高一年级师生到xx县烈士陵园祭扫烈士墓活动。
1、9月26日活动课时间，高一年级各班同学在老师的带领下亲手制作缅怀先烈的纸花。(纸花的颜色，可以是黄色、白色、浅蓝色等等。各班同学制作的纸花可以以组为单位用白线串起来，敬献纸花时方便美观。)
2、9月26日1：30各班班主任进行活动前纪律、安全教育。
3、2点30分：各班主任老师带领学生在教学楼前整队出发。
六、祭扫活动程序
第一项：宣布活动开始
主持人：老师们，同学们，在9月30日烈士纪念日来临之际，xx城三中高一年级师生怀着无比崇敬的心情来到翼城县烈士陵园，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，表达我们的思念之情，告慰先烈在天英灵。
第二项：默哀三分钟
主持人：在血雨腥风的战争岁月里，祖国的英雄儿女不屈服于外来侵略的压迫，不屈服于反动统治阶级的血腥镇压，不屈服于风霜雪雨的艰苦磨难，为了中国人民的翻身解放，为了中华民族的伟大复兴，抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍生取义，为中华民族的独立和解放事业立下了不朽的功勋。让我们一起沉痛悼念这些英烈吧!
全体肃立，低头默哀三分钟。
第三项：敬献花圈
主持人：请青年学生代表向革命烈士敬献花圈。
第四项：校团委书记讲话
主持人：我们是祖国的未来，今天的成长，离不开老师们精心的培养。有请校团委书记王永霞老师讲话。
第五项：学生代表讲话第六项：全体成员在烈士纪念碑前庄严宣誓
青年朋友们：今天，我们站在革命烈士纪念碑前，缅怀革命烈士的`丰功伟绩，深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的，作为共青团员，我们一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前，现在请全体共青团员跟我一起举起右手，握紧拳头宣誓：
人民为先，祖国至上;诚实勇敢，自律自强;
奋发有为，誓作栋梁;振兴中华，再造辉煌
第六项：近前瞻仰纪念碑、观赏陵园、参观展厅。主持人：请各班有次序地参观纪念碑、纪念馆。
第七项：青年志愿者代表进行义务劳动，清扫纪念地环境卫生。
5、清明扫墓活动结束。集合队伍。
(二)、烈士纪念日主题班会。各班要利用班会进行烈士纪念日主题教育。
七、祭扫活动要求及注意：
①各班必须牢固树立“安全第一”的思想，切实加强学生集体活动的安全、纪律、卫生教育(严禁带零食、吃零食，乱丢垃圾)。认真组织和开展活动，不得随意“放羊”。
②活动前，班主任要对学生介绍烈士纪念日的有关知识。背熟誓词，练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁)。
③烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁(校服)，活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动。
④行走要按顺序，不破坏青草绿地。不进入危险区域，不单独行动，严禁擅自离队。(如有特殊情况必须向带队老师报告)
⑤9月26日1：30，集合队伍，注意清点人数，班主任和带班老师跟好队伍，保证学生平安。
⑥各班在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。一切行动听从指挥，以班级为单位活动。
⑦活动结束后要清点好人数。回校途中严禁擅自离开队伍回家。
⑧带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字。
⑨活动过程中如果发生意外，请立即向老师和分管领导汇报，及时妥善处理。
⑩各班于10月1日前上交活动心得。
✦ 演讲致辞是什么意思 ✦
一、活动目的
近代以来，为争取民族独立和人民自由幸福，为实现国家建设发展和繁荣富强，无数的英雄献出了生命，烈士的功勋彪炳史册，烈士的精神永垂不朽。为引导广大青少年深情缅怀先烈，学习感悟革命精神，从各个时期的.先烈身上汲取健康向上的正能量，帮助广大青少年在烈士事迹的熏陶、感染和启发中树立正确的人生观、价值观和世界观，不断增强青少年继承和发扬革命优良传统的自觉性和主动性，进一步引导全省广大青少年为富强河南、文明河南、平安河南、美丽河南建设贡献青春力量。
二、活动主题
追寻英烈坐标传承红色基因
三、活动时间
20XX年9月30日至10月30日
四、活动内容
1、建立英烈地标分布图。
联合民政部门澄清当地英烈名录，组织团员青年组成寻访小分队，通过读书、上网、走访等多种途径，查阅搜集英烈生活成长遗迹、革命斗争遗迹、革命事件纪念地等历史记录资料，形成图文台账，建立英烈地标分布图。利用网站、微博等新媒体手段，在电子地图、实物地图等载体上开展英烈地标标注活动，组织全省各地团员青年借助网络平台互动交流，接受革命历史教育，追寻英烈革命历程，在建立本地区英烈地标分布图的基础上，逐步建立完善全省英烈地标分布图。
2、开展集中纪念活动。
充分利用英烈地标分布图，集中开展祭拜先烈、讲述革命故事、唱响革命歌曲、寻访革命英雄等活动，引导广大青少年缅怀先烈功绩，弘扬革命精神。充分借助网上中华英烈纪念馆，以网络祭奠、发表感言、网络献花为主要形式，开展网上祭奠活动，引导广大青少年从英烈事迹中感悟革命精神，坚定理想信念。充分结合以“传播红色基因、传承优良传统、传递理想信念，讲道德去庸俗、讲文明去陋习、讲奉献去攀比、讲奋进去浮躁”为主要内容的“三传四讲”主题活动，开展“祭先烈、赞祖国、共筑梦”主题团队日活动，组织发动学校、企业、社区、农村等不同领域基层团队组织，在团员青年、少先队员中组织开展征文、演讲等形式多样的主题活动，帮助青少年加深对革命精神的认识，增强团队意识和担当精神。
3、深化青年志愿者专项行动。
积极组织团员青年、社会公益组织和青年志愿者队伍走访慰问退伍老兵、革命先烈困难家庭，全面调查日常生产、生活情况，通过与老红军面对面谈心、一对一结对帮扶、家庭义工保洁、捐赠专项资金等多种形式，帮助解决日常生活困难。组织志愿者在本地“红色地标”开展义务讲解活动，引导青少年深刻缅怀革命先烈，传承革命精神，共建美丽家园。
4、举行“青春为祖国点赞”活动。
组织广大团员青年建立青春点赞团，通过开展“我为祖国唱赞歌”活动，利用唱吧、配音秀、微视等新媒体终端向祖国畅述感受、表达感恩，抒发对祖国的.热爱之情。通过开展“我向祖国说句心里话”微博征文活动，为祖国虔诚祈祷祝福，许下青春誓言。通过开展“我为核心价值观代言”、“我和祖国合个影”等活动，发起微博话题互动，利用文字、图片、视频、动漫等方式，引导青少年表达对核心价值观的理想感悟，抒发对伟大祖国的热爱和祝福。
五、活动要求
1、活动形式上，注重线上和线下相结合。
全省各级团组织要用好“线上媒体”，又要用活“线下实体”。既要充分利用网站、微博、微信、手机报等新媒体宣传优势，在“线上”全方位、多形式开展纪念日系列活动。又要发挥共青团组织动员优势，充分利用各地烈士陵园、革命纪念馆(碑)、爱国主义教育基地等红色教育资源，以青年喜闻乐见形式开展各类纪念活动，形成线上线下互动，不断掀起活动热潮。
2、活动载体上，注重传统与创新相结合。
河南青少年首个烈士纪念日系列活动是共青团培育和践行社会主义核心价值观的有形载体。各级团组织既要结合“我的中国梦”、“三传四讲”等主题活动，又要创新融合传统媒体和新媒体同时开展各类活动，以国家首个烈士纪念日为切入点，以青少年爱听、爱看、爱讲、爱参与为着眼点，注重思想引导、道德教化、精神熏陶，增强纪念活动的实效性。
3、活动内容上，注重示范性与群众性相结合。
各省辖市、直管县(市)团委要统一在9月30日上午举行革命英烈地标分布图启动、实地祭扫、网络祭奠、诗歌朗诵、教育宣讲等示范性集中纪念活动，要与郑州主会场的祭奠活动形成联动有效呼应。全省各级团组织要结合工作实际，把组织开展这项活动作为重要政治任务，因地制宜开展各类群众性纪念活动，精心组织设计活动载体和环节，努力将活动办出成效、办出影响。
✦ 演讲致辞是什么意思 ✦
一、活动主题：
缅怀先烈，立志成长
二、活动目的：
在烈士纪念日当天，引导队员们了解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党历史，感受革命先烈的丰功伟绩，懂得是无数革命先烈的前赴后继、奋勇献身，才有我们国家今天的繁荣富强、文明进步和人民的幸福生活，深切缅怀烈士的不朽功绩，永远铭记烈士的英名和壮举，增强历史责任感和使命感。
三、活动过程：
1.举行一次烈士纪念日主题升旗仪式
（1)帮助队员们了解“烈士纪念日”的由来;
（2)请校外辅导员向队员们介绍革命先烈的丰功伟绩，增强队员的`历史责任感和使命感;
（3)组织中队队员代表敬献“烈士纪念日”寄语和手工纸花，表达对烈士的崇敬与缅怀。
2.开展一次“缅怀先烈，立志成长”主题队会
各中队利用少先队活动课，开展“缅怀先烈，立志成长”主题队会，形式包括：
（1)读一篇烈士传记;
（2)讲一个烈士小故事;
（3)分享一个烈士电影。
3.组织一次“缅怀先烈，立志成长”征文活动
开展“缅怀先烈，立志成长”为主题的征文，要求以中队为单位，字数：中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限：请在9月30日之前上交大队部。上送份数：各班选送两篇征文，学校将择优在红领巾广播朗读或在学校网站上刊登。
4.录制一期“烈士纪念日”主题红领巾广播
（1)向全校师生介绍松江的烈士以及他们的事迹;
（2)“缅怀先烈，立志成长”优秀作文欣赏;
（3)红领巾点歌台带领师生们欣赏振奋人心的革命歌曲。
5.聘请一位“解放军战士”校外辅导员
（1)优先考虑松江当地现役军人，暂定为：上海警备区，佘山通讯连二连连长;
（2)由校长向他颁发聘书;
（3)请他在“烈士纪念日”主题升旗仪式上讲话，增强队员们的爱国情怀和对祖国抗日英雄的敬爱之情。
✦ 演讲致辞是什么意思 ✦
班会目的：
1、让学生深入体会父母之爱，感受亲情的伟大与无私。
2、让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父母。
3、引导学生由“感谢父母”到“长存感恩之心”的思想意识转变，学会感恩。
班会意义：
通过本次教育活动，让学生逐步形成“人心孝敬”的良好思想品质，即常问好，讲礼貌，让父母舒心；少空谈，多帮忙，让父母省心；求上进，走正道，让父母放心；勤学习，苦钻研，让父母开心；逢难事，勤商量，让父母称心；遇矛盾，能宽容，让父母顺心；感育从，不糊涂，让父母真心；重推恩，能移情，献社会爱心。
班会过程：
一、感受父母之爱
1、齐诵《游子吟》
2、懂得孝敬父母，分享父母对自己的爱。
生1：我的妈妈每天下班后都辅导我学习，等我晚上睡觉了，她还要给我洗衣服。
生2：我的爸爸工作很忙，还经常出差，但他每天都给我打电话，关心我的学习，还和我谈心，我很想他。
生3：去年我生病了，爸爸妈妈请了好几天假带我去医院看病，我看到妈妈都急哭了。
生4：妈妈每天给我做好吃的，还让我先吃，她就吃我剩下的……
二、理解儿女之孝
1、认识“孝”
我们中国有一句古话，叫“百善孝为先”，也就是说孝敬父母是各种好品德中占第一位的。孝，激发我们的学习动力。孝，启迪我们的智慧，孝，是一切德行的根本。
2、《弟子规》中的孝
师：我们应该怎样做呢？让我们一起来看看古人是怎么做的。
“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒”
“父母教 须敬听 父母责 须顺承”
“冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定”
“出必告 反必面 居有常 业无变”
3、我们身边的孝
师：从《弟子规》中，你知道了什么？
生1：我知道了关心父母就是孝敬父母。
生2：我知道了要做个懂事的孩子，这样也叫孝敬父母。
生3：我知道了要好好学习，让爸爸妈妈放心。
生4：我知道了孝敬父母要从小事做起……
三、践行儿女之孝
“孝”是中华民族的.传统美德，作为小学生，我们学习“爱国、创新、包容、厚德”的精神，更要用实际行动践行北京精神。百善孝为先，
爸爸下班了，给爸爸拿拖鞋，给爸爸倒一杯热水；妈妈累了或生病了，关心妈妈，帮妈妈捶背，给妈妈吃药、盖被子、量体温等；爸爸妈妈过生日，或母亲节和父亲节时，亲手制作一张精致的贺卡，送给他们；学做家庭的小主人，帮妈妈做家务（扫地、洗碗、擦桌子等）。努力学习，在学校取得好成绩，回家向爸爸妈妈汇报。
四、班主任总结
同学们，你们看，今天我们用我们的爱心组成的“大爱”——它就是我们孝敬父母的见证。孝敬父母不仅是我们应该尽的义务，更应该是我们对父母、对长辈的感恩和爱。我们要用我们的实际行动去践行，践行“百善孝为先”的传统。让我们共同努力，共同建筑永恒的孝心。
✦ 演讲致辞是什么意思 ✦
一、主持人宣布班会开始（背景音乐：《爱的奉献》）
男：父爱如山，他沉默无语；
女：母爱似海，无时无刻不在包容着你……
合：在这个阳光明媚的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。
初二（35）班 “感恩父母”主题班会现在开始。首先，让我们用热烈的掌声欢迎到场的各位老师和同学。
二、出示材料引入：
1.请看录像《懂你》，看其中有关电影《九香》的镜头。
大家有没有注意到母亲舔孩子的碗底的镜头？
2.请同学们谈谈你的心理感受。讨论。学生：自由发言。
3.主持人：一道美味的食物，有人只尝了一小口，就给另一个人吃，这是谁和谁?有人吃到只剩下一小口，才给另一个人吃，这又是谁和谁?
主持：答案很简单。前者是母亲与孩子，后者是孩子与母亲。只能是如此。母亲尝一小口只为了知道那食物是否烫嘴，是否走味，甚至，是否有毒，然后，才放心地让孩子吃；孩子想到应当与母亲分享的时候总是只剩下一小口了，因为这时他已经吃不下了。也只有母亲才会愉快地接受这一小口，并因此夸赞她的孩子孝顺。
他们之间的爱也是如此分配的，无论是留给自己的或是孩子给予的，母亲得到的总是一小口。她为此心满意足。所谓孝与不孝的区别，就差这一小口。
请看《弟子规》总叙。（出示：《弟子规》总叙。）请大家齐读。
三、感受亲情：
1.引入：
主持人：在父母心中，孩子是他们的一切。为了孩子，他们不辞辛苦；为了孩子，他们甚至甘愿付出自己的生命。还记得电影《背起爸爸上学》中那些感人的画面吗？（播放影片片段）石娃的父母为了为了石娃日夜操劳，不幸患病，瘫痪在床。为了不影响石娃的学业，为了不拖累孩子，父亲竟然偷偷自杀。这是怎样的一种爱啊！我们的父母何尝不是这样呢？在我们每个人的成长过程中，都有着很多感人的故事，一件件平凡的小事，无不浸透着父母浓浓的爱。让我们，重温这些感的人故事吧！
主持人：古代的时候有个皇帝叫汉文帝，他对待母亲可孝敬了。母亲生病三年，他常常吃不下饭，睡不好觉。母亲所服的汤药，他都要亲口尝过后才放心让母亲服用。
出示：《弟子规》入则孝出则悌：亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床。丧三年，常悲咽，居处变，酒肉绝。丧尽礼，祭尽诚，事死者，如事生。
2.表演：或加入各组代表上台交流故事――孟宗哭竹、卧冰求鲤、黄香温席
3.调查.
古人对待父母是如此孝顺，因为爸爸妈妈对于每个人来说，都是再亲切不过了，可是当父母教导我们、责备我们的时候，我们是怎么做的呢？
现在让我们进行一个现场调查，你在与父母的交往过程中有没有以下情况出现？如果感觉到没有就拍一下手。
主持1：1、我经常与父母顶嘴。
主持2：2、我从来不向父母倾诉心中苦恼。
主持1：3、我有时一个星期甚至更多天不理睬父母。
主持2：4、当我伸手向父母要钱时，我不考虑父母的经济支付能力。
主持1：5、我不知道父母的生日。
主持2：6、父母苦口婆心地教育我，但我认为他们太唠叨。
主持1：7、我很少或从不帮父母做家务事。
主持2：调查结束了，看来调查的结果并不十分乐观，有的人从不帮父母做家务，有的人甚至连父母的生日都不知道。
主持1：一个连自己父母都不孝顺的人，又怎么可能成为关心他人，热爱祖国，对社会有益的人呢？
四、诉说亲情
主持1：主持2啊，如果别人用100万人民币买你健康的四肢，你答不答应？
主持2：不答应。
主持1：如果有人用1000万人民币换你明亮的眼睛，你答不答应？
主持2：当然不答应！
主持1：如果有人用1亿人民币换你的.生命，你答不答应？
主持2：废话，怎么会答应！当然不答应！
主持1：是啊，我知道你肯定不愿意，人的生命是宝贵的，那么这个世界上你最该感谢的，给予你最多财富的人是你的父母，在你呱呱坠地的那一瞬，她已经一次性馈赠给你超过一亿一千一百万元的巨额财富。
学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久。请大家讨论一下这些同学的做法：出示
①、有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说：“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。”
②、小刚是一名初一学生，在学校里活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的事，有什么心事也不愿和父母讲，总是一个人独自呆在屋里。问他为什么，他说：“父母只会唠叨，和他们没什么好说的。”
③、在课堂上，老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说：“等我工作后，每月都给父母生活费就行了。”
看茫茫人世间，听尽沧桑物语，置身于爱的海洋的你，置身于如泉澈，如玉洁的爱河中的我，感受到这平凡而又珍贵的爱了吗？你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱？……………………
(出示问题)
同学回答.
五、回报亲情：
主持2：两位同学的故事，勾起我们许多难忘的回忆。是啊，天下哪有不爱孩子的父母！但是我们呢？作为子女，又能做些什么呢？同学们，我们该如何报答父母的养育之恩呢？
请同学发言：（抽2-3个同学）
出示：《弟子规》入则孝出则悌：父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。(让我们演读一遍)。
男：父母对我们付出了很多，他们对子女的爱也是深不见底，请看短剧《 》
六、感恩宣言
齐读
主持2：同学们读得真是好，可我们能做到几成呢？
主持1：我建议啊，我们全班同学现在趁热打铁，先给父母一个意外惊喜吧。
主持2：我们为每位同学准备一个信封、邮票和信纸，希望同学们现在就写一封感谢父母养育之恩的信，好不好？（时间为10分钟，100字以内，课后由我们统一为大家寄出）
主持1：（放音乐1：念亲恩；放音乐2：爱的奉献）（时间较充裕时，可让同学们讲发生在自己身上故事）
主持2：各位同学的信自己封好，写好地址，交给生活委员，由生活委员课后统一寄出。
七、活动结束（播放歌曲《感恩的心》。齐唱《听妈妈的话》。）
男：《弟子规》的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：《弟子规》的谆谆教诲还在我们心头荡漾。
男：诵读《弟子规》，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读《弟子规》，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女：百善孝为先。同学们，让《弟子规》伴随我们的童年时光，伴随我们成长，在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。
八、班干部总结：
“谁言寸草心，报得三春晖”，这首古老的歌谣，道出了我们的心声。今天的活动，让我们受到一次深刻的教育，我相信，我们全体同学都会行动起来，回报亲恩，做孝敬父母的好孩子。
✦ 演讲致辞是什么意思 ✦
班会背景
中学时期是一个人成长中特别关键的时期，在高中阶段进行国学的教育活动，这是对学生生命的尊重和心灵雕塑的负责！《弟子规》是国学教育的内容之一，而《弟子规》的第一篇章就是入则孝，可见古人对孝的重视。可是在教学实际中，一部分学生不懂得尊重父母，更谈不上孝敬父母。在办公室里和老师顶嘴、大声叫嚷的现象时有发生,在家中衣来伸手、饭来张口的现象更是比比皆是，家长经常会向我讲述这样的事件，而他们也无可奈何。为此我召开这次主题班会，触动学生的思想，转变学生的不良行为。
班会目的
1.让学生理解《弟子规》中所倡导的“孝”的具体含义。
2.让学生在实际生活中从点滴小事起做到孝顺父母。
3.进一步了解什么是国学，体会国学对人思想、行为的指导意义。
班会流程
一、开场
时间（1分钟）
主持人1：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这是古人孟郊写的《游子吟》.
主持人2：儿行千里母担忧，不仅是母亲，父亲也一样，父亲的爱稳重如山，深邃如海，总是在背后默默地伴随着我们，真是可怜天下父母心啊！
合：亲爱的同学们，百善孝为先----《弟子规》系列之入则孝主题班会现在开始。
二、合唱《入则孝》
时间（4分钟）
主持人：百善孝为先，《弟子规》中的第一章就是入则孝，可见孝的重要。
下面我们一起来诵唱这部分内容。
学生：起立
合唱《入则孝》
三、有奖默写
时间（2分钟）
请三位同学上台，对PPT打出的《入则孝》内容进行补充默写。
四、有奖解释
时间（3分钟）
请三位同学上台，对PPT打出的《入则孝》内容进行解释
五、对PPT打出的《二十四孝》进行有奖解释
（取四个故事）
时间（4分钟）
主持人A：孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。孝是一首动听的歌传诵至今，要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。今天这节班会课就让我们一起点燃心中的孝心吧！
主持人B：失去了孝，就好比人失去了心脏，失去了生命的价值，更何谈什么顶天立地、闯出一番天地，在历史上，有许多关于孝的感人故事。你们了解吗？
出示：24孝图，学生用简洁的语言概括故事内容。
六、配乐诗朗诵
背景音乐
《父亲》
时间（3分钟）
主持人：亲爱的同学，你可曾想过？从我们呱呱落地到今天，十几年来，是谁最牵挂我们的冷暖，是谁最担心我们的健康？是谁为我们的点滴进步欣喜骄傲？又是谁为我们的缺点和毛病揪心着急？
男：是妈妈，是爸爸，是人们的骨肉至亲。
从嗷嗷待哺的婴儿到蹒跚学步的孩童，从无忧无虑的小学生到迈向青春期的青少年，这期间，渗透着爸爸多少语重心长的教诲，饱含着妈妈多少温柔体贴的关爱。
同学们，这是一份永恒的爱。它跨越时空，它不求回报。接下来请欣赏由
等同学带来的诗朗诵《献给爸爸的诗歌》
七：心灵相通
时间（4分钟）
你了解你的父母吗？（主持人抽同学回答）
1、你父母亲的生日是_________。
2、你父母亲的体重是_________。
3、你父母亲的身高是________。
4、你父母亲穿_______码鞋。
5、你父母亲喜欢颜色是________。
6、你父母亲喜欢食物是________。
7、你父母亲喜欢的日常消遣活动是_____________。
8、你父母亲喜欢做的运动是_____________。
八：现场讨论
时间（5-8分钟）
如何孝敬我们的父母？（学生先进行讨论，主持人进行总结）
要听从父母的正确教导
要关心和体贴父母
要尊重父母意见
要体谅父母的困难
物质上的赡养
精神上的关心
九：音乐《时间都去哪了》
时间（4分钟）
展现班上同学们的父母生活，工作，关爱孩子的照片
主持人：在今年的春节晚会上，一曲《时间都去哪了》打动了无数中国人的心，是的，我们都要好好想想，我们的时间都去哪了，我们有时间学习，有时间工作，有时间娱乐，有时间发呆，有时间上网，但有时间陪陪我们的父母吗？让我们看看我们班上同学们的父母吧！
十：真情告白
时间（3-5分钟）
主持人：女：时间就是一把无情的`刻刀，改变了父母的模样。看着那为我们整日辛苦操劳的父母，并肩担负着生活的重压，两鬓早已染上绺绺白发，两颊早已刻上了深深皱纹。亲爱的同学们，回个头想想，我们是否也曾看到过父母那鬓角的白发，那等候你归家的身影，亲爱的同学们，不要等到失去了才懂得珍惜，不要到最后留下“子欲养而亲不待”的悲凉。
主持人：男：一曲《时间都去哪了》,让我们真的是感到内疚，同学们，让我们鼓起勇气，说出我们想对父母说的心里话吧！
找三名同学，现场给父母打电话，说出对父母想说的话。（对电话内容直播）
十一：感恩宣言
（全班同学起立并宣誓）
背景音乐《感恩的心》
时间（2分钟）
感父母之恩，懂得回报，反哺父母，拥抱亲情；感老师之恩，认真学习，懂得感谢，报答师恩；
感同学之恩，把握缘分，互帮互助，快乐成长；感祖国之恩，勤奋学习，努力工作，奉献一切；
感社会之恩，满怀爱心，回报社会，服务他人；感自然之恩，善待植物，爱护动物，保护资源；
感生命之恩，珍爱一切，懂得创造，活得精彩；感失败之恩，勇敢面对，不断挑战，走向成功；
感幸福之恩，积极向上，珍惜当前，传递美好；感圣贤之恩，不忘传统，发扬人文，爱我中华。
十二：班主任作总结发言
时间（1分钟）
班主任总结：同学们，因为孝我们才有了这和谐的社会，因为孝才使我们领悟了生命的真谛。孝不仅是我们应该尽的义务，更应该是我们对父母和长辈的感恩和爱。人生在世父母与我们最亲，给我们的恩情也最重，努力学习侍奉父母的礼节，
把孝道当成一项大事业，用心经营，才能立足于天地之间。父慈子孝，不一定让我们的家富裕有钱，不一定有花园别墅可以住，但是，孝行却可以建立天然和谐的秩序，让我们活在安和乐逸的环境中。让我们共同努力，共同建筑永恒的孝心，留下生命永恒的奇迹,让孝在我们心中永驻。“谁言寸草心，报得三春晖”，这首古老的歌谣，道出了我们的心声。今天的活动，让我们受到一次深刻的教育，我相信，我们全体同学都会行动起来，回报亲恩，做孝敬父母的好孩子。
十三：主持人宣布班会结束
男：《弟子规》的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：《弟子规》的谆谆教诲还在我们心头荡漾。
男：诵读《弟子规》，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读《弟子规》，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女：百善孝为先。同学们，让《弟子规》伴随我们的青春时光，伴随我们成长，在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。
总时间：约43分钟
教师：纠错。居有常业无变：日常生活起居作息有一定的秩序，而且对于所从事的事情，不随便改变。
学生：事情虽然很小，不要擅自做主而不禀告父母，假如任意而为，就有损于为人子女的本分，东西虽然很小，也不要背着父母，偷偷的私藏起来，被父母知道了，父母心里一定十分难过。
学生：父母亲所喜爱的东西，当子女的都应尽力准备
齐全，父母所厌恶的，都不喜欢。万一我们的身体受到伤害，一定会给父母亲带来忧愁，我们的品格有了缺失，会让父母亲感到羞辱。
教师：纠错。谨为去：小心排除
学生：父母亲爱护子女，子女能孝顺父母亲，那是极其天然的事，这样的孝顺又有什么困难呢？如果父母亲讨厌我们，却还能够用心尽孝，那才算得是难能可贵。
学生：父母亲有了过失，当子女的一定要劝谏改正，而劝谏的时候，脸色要温和愉悦，话语要柔顺平和。假如父母亲不接受我们的劝谏，那要等到父母高兴的时候再劝谏。若父母亲仍固执不听，有孝心的人不忍父母亲
陷于不义，甚至放声哭泣，来恳求父母改过，即使招父母亲责打也毫无怨言、
学生：当父母亲有了疾病，汤药做子女的一定要先尝尝，不分白天或夜晚，都有应该侍奉在父母身边，不可随意离开父母太远。
学生：当父母不幸去世，必定要守丧三年。守丧期间，因为思念父母就常常悲伤哭泣起来，自己住的地方也改为简朴，并戒除喝酒、吃肉的生活享受。
教师：讲解丧尽礼
祭尽诚
事死者
如事生：办理父母的丧事要依照礼仪，祭祀时要尽到诚意。对待已经去逝的父母亲，要像对待父母生前一样的恭敬。
教师：我们一起再次大声诵读。
学生：大声诵读
主持人2：大家想一想入则孝这部分内容让我们都明白了什么。
学生：我明白了原来出门前和父母打招呼就是孝顺父母，我今后要坚持。
学生：我明白给父母拿衣服，不让他们冻着也是孝顺父母。
学生：以前总和父母顶嘴，还认为是自己有思想，现在知道这是不孝顺父母。
学生：父母叫我，我总是马上答应，我觉得我做的不错。
主持人2：下面请听魏泽奇同学的一段漫画心语
学生：面对多媒体讲述漫画内容。
主持人1：其实，从古至今有许许多多孝顺父母的鲜活事例。谁来讲述一下
学生：恣蚊饱血：晋朝人吴猛，幼年母亲早逝，与父亲相依为命。由于家贫买不起蚊帐，每到夏夜，吴父常常因蚊虫叮咬而睡不好觉，吴猛年纪虽小，但非常有孝心，为了让父亲睡好，自己竟赤裸上身，让蚊子咬吸自己的血，希望蚊子喝饱了血就不再叮咬父亲。吴父去世后，吴猛为父亲守丧三年，三年里他烧纸供奉，早晚祭奠，从不间断，受到后人的赞誉。
学生：2012年感动中国十大杰出人物之一孟佩杰：
五岁那年，爸爸遭遇车祸身亡，妈妈将孟佩杰送给别人领养，不久也因病去世。养母刘芳英在三年后瘫痪在床，养父不堪生活压力，一走了之。从此，母女二人相依为命，家中唯一的收入来源是刘芳英微薄的病退工资。当别人家的孩子享受宠爱时，八岁的孟佩杰已独自上街买菜，放学回家给养母做饭。个头没有灶台高，她就站在小板凳上炒菜，摔了无数次却从没喊过疼。她每天早上六点起床，替养母穿衣、刷牙洗脸、换尿布、喂早饭，然后一路小跑去上学。中午回家，给养母生火做饭、敷药按摩、换洗床单,有时来不及吃饭，拿个冷馍就赶去学校了。晚上又是一堆家务活，等服侍养母睡觉后，她才坐下来做功课，那时已经九点了。2009年，孟佩杰考上了山西师范大学。权衡之下，她决定带着养母去上大学，在学校附近租了间房子。大一那年暑假，孟佩杰顶着炎炎烈日上街发广告传单，拿到工资后的第一件事就是买养母最爱吃的红烧肉。孟佩杰说：“我只不过做了每个女儿都会做的事。”
主持人1：《爱不能等待》短片简介。
主持人2：：今后我们该怎么做呢?
学生：今后我再也不和父母顶嘴了。
学生：我要好好学习，不让父母担忧。
学生：父母生病时我会为父母拿药
学生：我陪父母看电影。
学生：以后父母有做错的事情我会和颜悦色的劝说。
学生：我时刻提醒自己注意安全，不让父母伤心。
主持人2：父母给予我们生命，抚育我们成长，我们理当孝顺父母，请听孙鑫淼的朗诵《孝顺父母》。
学生：朗诵《孝顺父母》
我们沐浴着爱的阳光长大
我们滋润着人间的真情成长
多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少回含着感动的泪花畅想未来
有一个词语最亲切，
有一声呼唤最动听
有一个人最要感谢
有一个人最应孝顺
它就是——“妈妈”
妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我
妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我
妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我
妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我
面对妈妈深沉的感情
聆听妈妈殷切的心愿
我们应该学会孝顺
如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；
那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；
那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
拿什么来感谢你，我的父母！
父母的爱说不完、道不尽
所有的恩情我们铭记于心。
主持人2：多一份孝心，家就多一份保障，让我们用孝行把家固若金汤堡垒。
合：百善孝为先----《弟子规》系列之入则孝主题班会到此结束。
✦ 演讲致辞是什么意思 ✦
一、活动目的：
让同学们深刻的体会孝的含义，学会如何孝敬长辈。
二、活动内容：
1、讲故事《黄香温席》
2、古诗朗诵《游子吟》
3、现代诗朗诵《孝心无价》
4、齐唱歌曲《感恩的心》
三、活动过程：
万晨：“孝”是儒家伦理思想的核心，是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则，更是中华民族的传统美德。
周俊霖：一句“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”，将“孝”字的根本体现的淋漓尽致。
朱斯琦：同学们，你们还记得农历九月九号是什么日子吗？
胡庆权：没错，农历九月九号是我们一年一度的重阳节。在这一天，我们应该登高望远，吃重阳糕，但更重要的是，我们应该陪陪老人。
万晨：孝历来是中华文化的优良传统，自从有了文明，就有了孝道。孝是炎黄民族延绵不绝的基石，孝是中华文化持久不衰的根脉，孝是构建现代文明和谐社会的基石。《三字经》中的“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”下面就让我们欢迎肖文宇同学为我们讲述一个优美动听的故事〈黄香温席〉，请同学们热烈鼓掌。
黄香温席的故事
在《三字经》中ㄓ小跋憔帕洌能温席”的记载。讲的是我国古代“黄香温席”的故事。
黄香小时候家中生活非常艰苦，9岁时，他的母亲就去世了，黄香非常悲伤。他本来就非常孝敬父母，特别是在母亲生病期间，小黄香一直不离开母亲左右，日夜守护在妈妈的病床前。母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少为自己操心。
冬夜里的天气特别寒冷，可那时候农户家里又没有任何取暖的设备，在这样寒冷的夜晚人们确实难以入睡。一天，黄香晚上读书时感到特别冷，他捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想：这么冷的天气，爸爸一定也很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还会因为寒冷不能好好地睡觉。想到这里，小黄香心里很不安。为了让父亲少挨冷受冻，他读完书便悄悄走进父亲的房里，给他铺好被子，然后脱下自己的衣服钻进父亲的被窝里，用自己的体温温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香不仅为父亲温暖了被子，更加了温暖了父亲的心。黄香温席的故事就这样传开了，并且在街坊邻居当中传为佳话。
夏天到了，黄香家低矮的房子显得格外闷热，而且周围蚊蝇很多。到了晚上，村民们都在院里
乘凉，尽管每人都在不停地摇着手中的蒲扇，但大家仍然不觉得凉快。入夜了，大家也都困了，这时当大伙们正准备回屋里睡觉的时候，大家才发现小黄香一直没有在这里。
“香儿……香儿……”父亲忙提高嗓门呼唤着儿子的名字。
“爸爸，我在这儿呢。”说着，黄香满头大汗地从父亲的房间走出来，手里还拿着一把大蒲扇。“你干什么呢？这么炎热的天气为什么不和大伙一块儿乘凉？躲在房间里干嘛呢？”爸爸心疼地说。“屋里太热，蚊虫又多，我用扇子使劲一扇，蚊虫就跑了，整个屋子也显得凉快些，这样您不就可以舒服地一觉睡到大天亮了吗？”黄香说。爸爸紧紧地搂住黄香，“我的好孩子啊，可是你自己却出了一身大汗呀！”
以后，黄香为了让父亲能休息好，晚饭后，总是拿着扇子先把蚊蝇扇跑，再扇凉父亲睡觉的床和枕头，黄香做的这一切只是为了让自己劳累了一天的父亲早些入睡。
九岁的小黄香就是这样孝敬父亲，乡亲们都称：温席的黄香天下无双。人们说：能孝敬父母的人也一定会懂得热爱百姓、热爱自己的国家。事情正是这样，黄香后来做了地方官，他果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事情，他孝敬父母的故事也成为千古流传的一段佳话。
周俊霖：听完了《黄香温席》的故事，不知同学们是否对“孝”有了一个新的认识呢？
朱斯琦：孝，七笔，一笔一笔写出了惊天动地的爱。
胡庆权：慈祥的母亲手里把着针线，为将远游的孩子赶制新衣。孩子临行之前，她忙着把孩子穿的衣服缝得严严实实，是在担心孩子此去可能很长一段日子都不能回家。谁能说象小草的那样一点孝心，不可以报答春晖般的慈母的`恩惠？那么接下来，就让我们全体给力中队的队员们怀着对母亲的感恩之情齐诵古诗《游子吟》。
全班合：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？（唐—孟郊）
万晨：有一首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭；
周俊霖：有一首歌，在脉管里流淌，在心里头铭刻；
朱斯琦：接下来，请欣赏诗朗诵《孝心无价》，欢迎陈德铭、任海容、黄俊哲、黄韵媛为大家朗诵，同学们热烈鼓掌。
陈德铭：我曾太多地见过，孩子喊出第一声妈妈时，母亲喜极而泣的泪光。我也曾太多地见过，女儿蹒跚学步时，父亲紧紧拉住她的宽厚的手掌。我还曾太多地见过，儿子挽着新娘走过红毯时，父母沧桑的眼角流淌着的希望。
任海容：然而在今天，和着温馨的月色，身为儿女的我们，看到他们了吗？我们的父母，年华随着时间变老，青丝被岁月渐渐染成了白发，面对他们，我们的情感能够怎样来表达？
黄俊哲：今晚我的眼前，有了一幅这样的景象，我看见乖巧的女孩在闷热的夏夜叫卖着烧烤，我看见在医院和家之前微笑的男孩，不知疲倦地推着妈妈，还有那个坚强的小姑娘，仅用一架板车拉着病重的父亲千里寻医。
黄韵媛：还有那个帅气的小男孩，在母亲最脆弱的时候，献出自己的骨髓，让妈妈远离死亡，生命里再次开出绚烂的花朵。乌鸦反哺，羔羊跪乳，我听到了，听到了这些孩子们柔情的目光里，流淌出来的最坚强的心跳声。
陈德铭：我感到了，感到了父母历经风霜的双手，触摸着一生的宝贝身上，散发出的最深沉的爱的力量因为他们，父母看到了阳光；因为他们，同伴看到了榜样；因为他们，我们呼吸着孩子们孝的气息的同时，触碰到了爱与希望。
任海容：我相信，每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下孝的宏愿；我相信，每一个许下孝的心愿的孩子都会发誓，让父母等待着自己功成名就、衣锦还乡。
黄俊哲：然而好多的时候，我们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了生命本身，有不堪一击的脆弱，忘了世上有一种恩情，永远无法用财富衡量。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦，也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。
黄韵媛：也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业薄上的一个红五星，也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花，也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净布满了褶皱的旧鞋，也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币。孝的天平上，它们等值同量。
陈德铭：那就开始吧——
任海容：用我们真诚的心意
黄俊哲：用我们来自上天赋予和从社会中汲取的正能量
黄韵媛：开始吧——赶快为我们的父母
四人合：尽一份孝心，添一份希望。
胡庆权：接下来有请周嫣嫣、陈思瑶、汤雯、谢亚婷、王胡宝、梁纶阁、何启宇、祝凯文同学为我们齐唱歌曲〈感恩的心〉，大家鼓掌热烈欢迎。
万晨：唯美的音乐，催人泪下的故事，无一不让我们深深地沉醉在这一片情海之中。
周俊霖：情海茫茫，当我们畅游在这片海洋中，那一片片金黄色的贝壳格外的醒目。
朱斯琦：众所周知，古人是十分重视“二十四孝”的。
胡庆权：回眸过去，古人用自己最具说服力的行为，诠释着“孝”；放眼现在，一个又一个真切的事例将“孝”诠释得更加深刻。
万晨：每个人都会经历天真浪漫的童年，朝气蓬勃的青年，成熟稳重的壮年，和白发苍苍的老年，所以孔子说：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
周俊霖：在我们咿呀学步的时候，家人为我们付出了毕生的精力，我们唯有孝顺他们、关爱他们才能报答他们的恩情。
朱斯琦：“百善孝为先，百行道为本。”相信，西站路小学的孝道教育活动一定能够在孩子们的心中播下希望的种子，让传统孝文化开出无比灿烂的花朵。
胡庆权：接下来有请我们敬爱的班主任陆老师给我们本次“百善孝为先”主题班会活动做总结性发言，同学们鼓掌热烈欢迎。
四人合：三（1）中队“百善孝为先”主题班会活动到此圆满结束，谢谢全体同学的热情参与。
✦ 演讲致辞是什么意思 ✦
尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好。
在这样一个骄阳似火的炎炎夏日里，我们有幸聆听来自新加坡共和理工学院黄慧婷、陈德美两位老师的谆谆教诲，是我们全体参训人员的骄傲。首先，请允许我代表全体学员向两位老师不辞辛苦的工作表示衷心的感谢和最崇高的敬意。是你欢迎访问们给我们带来了全新的教学方法和教育理念，是你们为我们尘封的思想打开了通向外部世界的窗口，是你们为我们带来了友谊的种子，尽管我们仅仅只相处了12天，但彼此间却已建立起深厚的友谊，让我们默默祝愿这份友谊地久天长。
我们要感谢潍坊市教育局，感谢你们把这次培训的机会给了我们寒亭，而且，学习中途专程冒着酷暑来看望我们，让我代表寒亭区所有的英语老师说一声“谢谢”。我相信，参加培训的所有教师会把我们所学的'先进教学方法带到我们寒亭英语教学的每一个角落，请市领导放心，我们有信心、有决心给你们交一份英语教学的完美答卷，到时候，请你们再来检阅我们，也希望你们能在日常的教学工作中给我们多做指导。
我们还应感谢寒亭区教育局、寒亭区实验中学，你们为做好这次培训也做了打量的组织、后勤工作，我们都已经看在了眼里，记在了心里。感谢你们为我们搭建起这样一个交流、提高的平台。
学习时间是短暂的，影响却是深远的，这次学习或许对我的一生都会产生积极的影响，它也一定会成为我们整个教学生活的美好回忆。老师们，让我们仔细品味这12天，黄老师的每一次笑脸都曾经给我们那么大的震撼，每一句语言都使我们的记忆达至极点，我们的教育思想在这里燃起了亮丽的火花，让我们把每一个美好的细节珍藏。
说实在的，在培训的一开始，我也有一些厌烦的情绪，毕竟是牺牲自己的休息时间，但随着学习的深入，我感到越来越喜欢，我们一起游戏，一起讨论，一起分享教学的快乐。现在我可以很高兴地说，这次培训对我们来说是一次很好的机会，我知道，能够使我们满意的原因是各级领导的精心组织，是陈老师、黄老师辛勤工作、个人努力的使然，是“问题启发式”教学方法本身具备的那种磁性的力量。你们用真诚赢得了我们的尊敬。12天，知识已装满我们的行囊。我坚信，我们寒亭的英语教学会迎来一个全新的未来。请允许我提议，让我们用最热烈的掌声向两位老师的真诚致敬。
最后，我想对所有参加培训的同仁们说“天道酬勤”，我们回到各自的工作岗位后，应该仔细思考一下，怎么把方法变成实践。再见了，敬爱的新加坡老师，再见了，亲爱的同学们，请让我送上对你们最美好的祝愿：祝你们幸福、平安、桃李满天下。
谢谢大家。
✦ 演讲致辞是什么意思 ✦
各位老师、各位同学：
大家好！
我是来自Xx的Xx。临时接到通知，要我在今天这样的一个场合，代表大家作一个发言。我的第一想法是：我是否有这个代表资格，是否能够把大家此时此刻的心里话表达出来，履行好这个代表资格。仔细一想，十多天的共同生活、共同学习的经历，给予我足够的底气，足够的勇气。简单疏理，择其要者，我认为有这么几点是需要表达出来的。
第一，我们都是从各自繁忙的工作岗位上出来参加培训的，能够有时间静下心来，听听课，读读书，是一件非常幸福的'事情。十多天来，我们学习了很多知识，既有政治理论又有业务知识，更有文学欣赏、走近音乐和冥想体验，保密、反恐、舆情、云计算，还有刚听过的创新、发展、不平衡，如此等等，都成为我们耳熟能详的关键词。课程内容丰富，讲授精彩，学校在课程设置上倾尽了全力，老师在课堂讲授上也不遗余力。还有干训部的各位老师，特别是班主任老师，忙前忙后，细致入微。这一切都需要表达出来，必须表示感谢。否则的话，不符合我们做人、做人民警察的准则。
第二还是感谢，感谢之二。感谢我们自己，因为我们都是警察。六十多位同学，不论年长一些还是年轻一点，就因为我们是警察，十多天前才有缘能够在Xx警察学院相聚相识。十多天共同生活共同学习的经历，它的重要意义不需要我在这里多说。但有一点必须表达出来，我们的相聚相识，我们十多天的共同学习共同生活，对于今后的工作交流、警务合作，拓展、提升了必要的空间，意义不容低估。
第三，应该说祝福了。在坐的各位同学，有许多最初是从这里走出来的，在坐的各位也有许多象我一样最初不是从这里走出来的。十多天的培训学习，我们知道Xx警察学院三迁校址十易其名，经历了七十年的风雨，Xx警界的精英大多出自这里。在开班典礼上王副院长胸怀博大，把我们都纳入校友行列，因此，我们没有理由不祝福Xx警察学院越来越好，因为这里承载着Xx公安的未来，接力着Xx公安的希望。所以，我们祝福Xx警察学院健康发展，英才辈出。
第四，还是祝福，需要祝福的是我们自己。作为警察，我们来自Xx各地，工作中我们一直都在努力、担当，适应变化、应对挑战。两个多月以前，一位父亲和一位即将大学毕业并且将继续读书的孩子有一个对话，对话的核心意思围绕中国传统文化中的三个“三十”。
第一个“三十”：三十而立，人要重视三十岁以前的付出；第二个“三十”：前三十年看父敬子，后三十年看子敬父，人要有责任意识担当精神；第三个“三十”：三十年河东，三十年河西，人要有能力应对形势变化带来的挑战。这个对话体现了作为说教者的父亲隐喻的一种期许：孩子得是一个有出息的孩子。那么，经过十多天的系统培训，作为培训组织者的学校对我们又隐含了一种什么样的期许呢？借用一位授课老师曾讲过的意思：我们得是一个有智慧的警察，未来有许多新变化新挑战需要我们去努力去担当。
想说的话还有很多，时间关系只能说这些了，因为还有很多工作等着我们去做，很多职责等着我们去履行，到了该说再见的时候了。唯有祝愿――祝愿Xx公安越来越好，祝愿在坐的各位前程无限美好。
谢谢！
✦ 演讲致辞是什么意思 ✦
各位新员工，同志们：
为期三天的岗前培训今天已圆满落幕，在培训人员和全体新员工的共同努力下，较好地完成了各项培训任务，达到了预期目的，取得了良好效果，相信大家也收获了很多。在这里，我代表公司党委、公司祝贺大家顺利结业，同时向本次参与培训的工作人员表示衷心的感谢。
这几天，天津骄阳似火，同志们学习热情高涨，展示了美好的青春风采。成长需要过程，综合能力的提高仅靠短期培训是远远不够的，希望大家在日后的工作中不断学习、不断总结、不断积累、不断提高。下面，我讲三方面意见。
一、培训情况回顾
大家于7月18日陆续到公司报到，7月19日组织大家进行了体检，从7月20日到7月21日，公司相关业务部门围绕新员工所需要掌握的知识、技能，先后为大家讲授了企业历史与文化、员工日常管理知识、党建和文秘知识、工程管理知识、财经知识、法律法规知识、设备物资管理知识、社保知有什么、要什么、差什么、干什么，工作和生活才会有目标、有方向。首先，要明白你们都有些什么。大家刚毕业，可能工作能力都不太强，但是大家有着无尽的潜力和无形财富，比如满腔的抱负、丰富的学识、充沛的精力，十年寒窗的学习习惯。大家不要抛弃学生时代求知的欲望和对人生理想的追求。希望你们认识自己身上的财富，不要轻易丢失，借用此前一句很火的话，就是“愿你走出半生，归来仍是少年”。其次，要知道自己想要什么。拿破仑曾说，“不想当将军的士兵不是好士兵”。来到公司，面对新环境、新角色，自己有没有为自己的将来进行规划，是想做总工，还是想做项目经理，还是想做项目书记，甚至是想做公司主管领导？我在开班仪式时说过，公司为你们青年职工量身定制了《“XX计划”实施意见》，经过公司的培养，你们这批人要在一年适应工作岗位，两年独当一面，五年成为企业的中层干部。在座的每一位要对照“XX目标”，认真规划自己的职业生涯。再次，要发现自己还差什么。大家要深入审视自己，一年能否基本掌握岗位工作技能，两年能否独当一面，五年能否有所提升？比如你想当总工，你得知道自己在技术上是否足够了，CAD和BIM软件会不会？熟不熟？标准、规范懂不懂？你想做项目经理，一级建造师证能不能考到，项目该怎么管、怎么创效？你想做项目书记，你对党务知识了解吗，思想工作怎么做，组织生活怎么开展，各方面关系怎么协调？要清楚差距，才有努力的方向和动力，不要让理想很丰满，现实很骨感。最后，要知道自己最近都在干什么。在这段时间的培训过程中，你是否都在努力学习，对不懂的.地方有没有在课后提问，有没有自己去消化？还是每堂课都在拿着手机刷抖音、聊微信，晚上下了课结伴玩王者荣耀和绝地求生？曾子说，“吾日三省吾身”。自省的目的，就是不断给自己定下“小目标”，要把自己的成长融入到公司发展中来，在公司发展中成就自我，真正实现一年适应工作岗位，两年独当一面，五年成为企业的中层干部。只要你努力，管理层的大门始终公平公正地向每个人打开。你不努力，只能是扶不起的阿斗，最终将被企业淘汰。
二、在奋斗中实现梦想
“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”。再优秀的人才也不可能一步登天，再愚笨的人，通过不懈的努力也能成功。天上不会掉馅饼，努力奋斗才能梦想成真。
第一，在不断提升自我中沉得住气。在座的各位不管是本科生还是研究生，不管是“985”“211”还是普通院校，从你们来到公司的那一刻起已经不再重要，一切翻篇归零，都要重整行装再出发，因为你们现在都是职场小学生。学生时代的结束，是终身学习的开始，希望你们切实转变观念、转变角色，怀着谦虚的态度，怀着求知若渴的心态，去跟你们的“导师”、领导、同事，甚至是农民工兄弟学习。无论从事哪个岗位，到了哪个级别，都不要放弃学习，认真研究你从事的工作，成为你所在部门、所在单位和所在行业的“牛人”。
第二，在放大格局中扛得起担当。在企业，你想成为部门负责人，就要有部长的格局；想成为项目主管，就要有全项目部的格局；向成为公司主管，就要有全局的眼光，所谓“取法乎上，仅得其中；取法乎中，仅得其下”。格局怎么来？要靠担当。多一份担当，多一份成长。担当越多，承责越多，格局越高，进步越快。如果认为担当是吃亏，那这种吃亏也是福。曾国藩告诫子侄：挺身入局，勇于担当，才有成事希望。
✦ 演讲致辞是什么意思 ✦
一、指导思想
春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵，是对青少年进行传统美德教育的有利契机。为了进一步增强民族自豪感，加深学生对传统文化的深入了解，大力传承与弘扬中华民族优秀文化传统，使学生从丰富多彩的年味熏陶中，切身感受浓郁的文化气息，学校将举行“年味儿飘飘·我们的传统节日——春节”主题教育活动。
二、活动目的
以“年味儿飘飘”为主题，我校在党员、教师和全校少先队员中开展“欢庆春节话民俗、挥毫泼墨绘春节、载歌载舞唱春节”等系列活动，大力弘扬中华民族优秀的传统文化，从中华民族共有的精神家园基地出发，不断推进社会主义核心价值体系建设，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设的深入开展。
三、组织机构
组 长: 李继锋
组 员: 耿青连、王建茗、吴卫国、王罗忠、汤建平、倪网苟、袁双龙、王迎春、李晶、
姚银花、韩爱琴、周卫星、蒋俊凤、王月琴、朱 斐
四、活动内容：
弘扬传统，提升素养
活动准备时间：寒假
活动参与对象：全体学生
具体内容：
1.一年级——诗意氤氲诵春节
有关春节的古诗有很多，一年级各班布置本班学生利用寒假时间，在家长的帮助下搜集并背诵。等到开学后，先在班里进行展示，选出古诗诵读小能手，参加年级比赛，选拔出全校古诗诵读小能手，让学生从氤氲的诗意中，去感悟中华传统文化的丰富内涵。
2.二年级——载歌载舞唱春节
二年级各班组织学生搜集关于歌诵春天、欢度春节的歌曲，利用假期时间在家练唱。建议配上动作，可为自己的表演加分。开学后，先在班级里进行展示，选出小小歌唱家，再推选参加年级比赛，让孩子们在活动中去感受春节所带来的快乐。
3.三年级——欢度春节话民俗
有关春节的由来、习俗、传说、故事、民俗活动有很多，三年级各班可以发动本班学生搜集，利用班会、晨会时间在班里进行展示，选出小小故事家，让学生感悟中华传统文化的丰富内涵。
4.四年级——喜气洋洋对春联
春联，是中华民族文化中的一朵奇葩，是一种独特的中国文学形式。它以工整、对仗、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，琅琅上口，韵味十足。建议四年级结合《春联》一课内容的学习，组织学生在寒假中搜集、记录春联，开学后进行与春联有关的'趣味知识竞赛。可以是“一站到底”的形式，也可以是书面答卷的形式，建议各班进行相互观摩，优秀班级可向全校展示。
5.五年级——心灵手巧绘春节
五年级各班可以将春节中走亲访友、家人团聚的欢乐祥和的情景或落到画纸上，或拍成照片，还可以挥毫泼墨写一写关于春节的诗句或者对联。开学后，出一期开展春节主题的剪贴报、手抄报评比活动。根据活动实际情况，评出一至两个优胜班级。
6.六年级——文采飞扬庆春节
六年级各班应及早布置，让学生将自己在春节期间的所见所闻、所思所感付诸笔端，写出真实感人、年味十足的习作，开学后进行评比，每班推荐3～5篇上交，学校网站择优录用并向《金坛教育报》投稿。
五、活动要求：
1.本活动的各班负责人为班主任和该班的语文老师，班主任为第一责任人；
2.以上各项活动的准备时间均在寒假假期内，请务必在放假前布置；
3.中、高年级各班可组织学生结合活动内容，写一写自己参加实践活动的真切感受；
4.开学后，请各年级各班根据周工作安排，在班级里深入开展相应的主题活动，引导学生深入挖掘春节的文化内涵；
5.活动的具体事宜，由该年级的语文备课组长负责。在活动过程中，各备课组长要注意搜集和保存相应的文字材料及相关的图片资料，及时上交学校。
✦ 演讲致辞是什么意思 ✦
一、时间安排
14：00家长到园（其中部分家长13：00到园协助进行准备工作）14：00—15：30年俗活动（主要包括：写春联、贴春联、贴福字、猜神秘创意"灯谜"、剪窗花、贴窗花、包饺子、蒸包子）幼儿园春节活动方案15：30—17：00联欢活动
17：30—18：00团圆饭
二、活动安排
年俗活动
1、为了让孩子保持一个良好的状态，上午在幼儿园按正常节奏进行。
2、请家长最晚14：00到园，当天的下午点不统一吃，点心由幼儿
园准备，孩子睡醒以后由家长负责分别给自己的孩子吃。
3、家长到园以后，可以按照自己的兴趣参加相应的年俗活动。
4、想学习包包子的家长可以和我们一起包包子。
5、年俗活动中有一项是请家长们自己写春联，写好的春联可以拿到家里自己使用。春联用语自己准备，幼儿园负责笔墨纸。我们写的可能不专业，但那是我们自己写的，让我们自己动手，写出自己的心声，迎接新的一年的到来！
联欢活动（分为三个板块）
1、拜年视频播放（由各家提前自己拍摄，统一剪裁编辑制作。）
2、揭晓20xx年心愿和祈福（冬至祈福）
3、节目表演（期待大家精彩的表演）
吃团圆饭
1、各家自带食品
2、现场制作的包子、饺子、粘豆包。
3、幼儿园准备的汤菜
三、需要家长们配合的事：
1、请各家拍一个拜年小视频。大家穿上节日的服装，和孩子一起拍。内容不限，语言自己组织，要求有声音，自己设计动作。时间15秒到30秒。风格喜庆、诙谐。然后统一剪裁和编辑。
2、每家准备一个小节目，也可以两三家联合准备一个节目（以大人为主，不要给孩子太大压力和勉强孩子。）
3、请各家准备一份餐食。此次食品准备可以是自制的菜，也可以是"饺子馅和饺子面团"的组合（馅儿：可以提前调制好，也可以拿到幼儿园统一调制，量不超过一斤肉；面团要彩色面团，量一斤面以内。）具体事宜xx妈会跟大家沟通。
4、以上各项请2月3日前上报或上交，这个期间，将有专人和各家联系落实。
四、注意事项和其他
1、请穿戴节庆服装
2、室内温度较高，请注意不要给孩子穿太多的衣服，同时自行安排自己的`孩子吃下午点（幼儿园统一准备）和给孩子足够的饮水。
3、请准备室内鞋
4、当天将开放雨花石和蒲公英两个班，并开放蒲公英班室外活动场地，大家可以带领孩子在这三个场地活动。
5、喜欢拍照的请准备相机
6、演节目期间可以给孩子准备一点健康的小食品，如山楂条，自制饼干一类的东西。
7、当天的团圆饭除了大家自带的食品以外，还有现场制作的包子、饺子、粘豆包，幼儿园也会做一个汤菜。此次团圆饭将由组织者提前为大家分好餐（主要针对各家自带的食品），每家一盘；包子、饺子、
粘豆包，幼儿园做的菜自由取用。自己用过的餐具请自行清洗。
8、活动结束，请家长协助幼儿园恢复场地。
9、活动结束后，请开车和没开车的家长们自己组合，将没开车的家长顺路捎回，谢谢大家！
五、筹备工作及分工：
这次活动的总协调人为xx妈，xx老师协助，幼儿园老师和家长们配合，具体分工和任务：
一、年俗活动和团圆饭
总负责：xx妈
协助：xxxx妈、xx妈、xx老师、xx老师。
负责事项：年俗活动物品的准备和采买；年俗活动所需内容的设计和喷绘制作；春联、窗花等现场制作、悬挂、张贴工作；各家食品汇总等。
二、联欢活动
总协调：xx老师
筹备小组：xx爸、xx爸、xx爸、xx爸、xx妈、xx妈。
负责事项：联欢会总体设计、节目策划和组织、联欢会主持各家节目和拜年小视频的汇总、现场布置和气氛营造。
期待一个欢乐祥和的春节联欢活动！
期待孩子们在新的一年能更健康更快乐的成长！
期待明年会更好！
✦ 演讲致辞是什么意思 ✦
活动目标：
1、学会倾听，知道向不同的人送不同的祝福，懂得关心周围的人。
2、感受中国人过新年的方式，体验即将长大一岁的快乐。
活动准备：
心愿箱大、小贺卡、锣鼓、红信封、flash
活动过程：
一、活动导入
观看关于中国人过新年的flash。
-我们马上要过自己的新年了，谁知道中国人是怎么过新年的?
(舞狮、贴对联、贴“福到”、放鞭炮、放烟花、礼花、挂礼物、办年货、张灯结彩、把家里布置得喜气洋洋，穿得漂漂亮亮、说祝福的话……)
刚才啊，邱老师听到有的孩子说还要说祝福的话。对啊，过新年不仅要做一些喜庆的事，还要说一些喜庆的话。
你们会说些什么祝福的话呢?
二、出示大贺卡，老师送祝福。
新年到了，邱老师也有一些祝福想要送出。
1、送给小朋友的贺卡。
这是一张送给小朋友的祝福卡。
谁的小眼睛亮能猜出邱老师的祝福?
你们觉得这个祝福送给谁最合适呢?
(祝福小朋友们天天健康快乐地成长，和爸爸妈妈幸福美满地生活!)
2、送给老年人的贺卡。
这张贺卡你们猜猜邱老师想送给谁?为什么?
(祝福老年人身体健康，平平安安，长命百岁，精神百倍，笑口常开!)
3、送给幼儿园的贺卡。
谁知道这张贺卡邱老师想送给谁?谁的眼睛亮能猜出这张贺卡的祝福?
(祝福我们的幼儿园越来越美丽，到处荡漾着孩子们的笑语，永远是孩子们的乐园，人人都爱它!)
-原来祝福除了可以送给人，还可以送给幼儿园，送给我们的城市、祖国，和全世界所有的事物!
-最近，海啸使许多人们失去的生命，失去了亲人，也失去了自己的家园，我们在这里也祝愿那些正在受灾难威胁的人们早日康复，重新回到健康、快乐的生活中!
-祝福有许许多多，但是不同的祝福可以送给不同的人。拜年的时候啊，遇见不同的人，我们会说不同的祝福。邱老师把祝福送给小朋友，送给老年人，送给幼儿园，小朋友们心里是否也有很多祝福想要送呢?
三、摸祝福，送祝福
瞧!邱老师把你们的祝福都装进了心愿箱，我们一起来玩摸祝福的游戏。
游戏规则：当鼓声响起，开始传贺卡，鼓声停止，贺卡在谁的手中谁就可以从心愿箱里摸一张祝福卡，然后说说你的祝愿，你想把祝福送给谁?
幼儿园春节亲子活动方案5
活动目标：
1、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐，共同分享快乐。
2、引导幼儿认真听其他小朋友的讲话，培养幼儿倾听习惯。
活动准备：
1、家里过春节的喜庆图片、宝宝过春节的照片
2、对联、炮竹、福字等过年物品。
活动过程：
1、教师与幼儿互相问春节好。
老师：你知道春节吗?春节你去了哪里玩?和谁去的看到了什么?春节你吃过什么好吃的东西?
2、有的小朋友春节好拍了照片，你们想看吗?大家把春节照的照片拿出来，然后找朋友，一起看。
3、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。
4、现在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片贴到语言区的墙上，给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。
延伸活动：
幼儿边看边讲述边指出对联、福字、炮竹的用法和自己家过春节的事。
效果分析：
通过宝宝过春节的活动，仿佛又让小朋友们回到了春节时的开心氛围中去了，一时间难以收复小朋友们兴奋的心情。通过活动的目标要求的学习，我们间接地指引幼儿培养倾听的好习惯。
从幼儿的兴趣入手，针对幼儿的好奇心理设计了这个活动来进行反思。
在教学活动中，我分成了四个环节：认识春节，观看春节照片，讲述过春节与自己有关的趣事，互相交流自己在过春节中的有意思的事。
在第一环节中，我通过展示对联、福字等春节用品问幼儿知道这些事过什么节日用到的东西，引导幼儿回忆过春节的情节。
第二环节中，让幼儿介绍自己过春节的图片，来加深幼儿对春节的'认识，知道春节的民俗，并让孩子们把照片互相传看上，幼儿可以在后来的活动中丰富内容。欣赏春节相关图片、照片让幼儿对春节生出喜爱之情。
在第三环节中也是最重要的一个环节，我利用以上的实物和图片、照片引导幼儿说出自己在过春节时听到、看到和自己感受到的春节气氛。让幼儿知道，春节是我们中华民族的传统节日，也是最重要的节日之一。喜庆、热闹、美食、团员、幸福是这个节日最与众不同的地方
第四环节中，让幼儿门互相观看过春节时家家不同的喜庆氛围和过春节的方式，并且互相讲述过春节的趣事，激发幼儿间的交流和认知。
在活动中，应让幼儿自主说，把主动权交给幼儿。我想以后我应该再耐心一点，听听幼儿的声音。
本次活动开展的还是比较成功的，成功的关键是引起了小朋友们对传统节日的兴趣，爱因斯坦有句名言：“兴趣是的老师。”它能带动小朋友自觉的去探索问题，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效。所以在学习的过程中，老师引起幼儿的学习兴趣至关重要，它是一个活动成功与否的一个关键因素。
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