[写作]“抠”奶奶文章(篇一)。
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“你瞅瞅你，大白天的开什么灯啊！多浪费！”一个老太太唠唠叨叨地走来，不由分说，“啪”地一声关上了灯。
这个老太太就是我的奶奶，一头黑色短发中夹杂着根根白丝，背因为岁月的流逝驼了起来。奶奶哪儿都好，就是有一点，让我常常不解——爷爷奶奶每月退休金加起来也不少，但奶奶却一直很“抠门“。就拿刚刚那件事来说吧，都下午六点多了，太阳公公急着回家休息呢，阳光那么暗，不开灯看着多不舒服。再说了，就开这一会儿灯，又费不了多少电。
奶奶“抠”的地方可不止这一点，你瞧！橙汁洒到地上了，我顺手从桌子上抽了两三张餐巾纸，正要擦呢，奶奶看见了，快步走上前来把我拉开，嘴里又叨叨开了：“不就洒了这么点饮料嘛，用得着费这么多纸吗？用抹布一擦不就好了么。”
“抹布擦了还得洗，费时费力，用餐巾纸多方便，擦完一扔就好了。”我不满地嘟囔道。
奶奶的耳朵却比我想象得好使：“啥啥啥，纸不是钱买的？能不费钱的干嘛要费钱？节约用纸老师没教过么？唉，现在的小孩哪，没吃过苦，不知道在我们那年代，这些东西来的有多不容易说着还叹了口气，一副恨铁不成钢的样子。”
吃完饭，碗里剩下了好多米粒，奶奶瞅见了，又开始教育我：“从幼儿园就开始教你‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’，你怎么都这么大了还不懂得要珍惜粮食啊！这要是在闹饥荒那时候，几粒米都有人抢！”
奶奶苦了一辈子，也节省了一辈子，直到晚年也不愿给自己多买几件衣服，但是对于我们，奶奶可是一点也不“抠”有好吃的好喝的留给我和姐姐，过年压岁钱也从来没少过。奶奶是爱我的，只是她更希望我能够学会节约，学会珍惜现在的每一样东西。
其实，如果我们大家都能“抠”一点，吃饭把碗底的饭粒吃干净；洗衣服的水用来冲马桶；塑料袋重复利用……这个世界就会变得更美好。
延伸阅读
[写作]勤奋造就成功文章其一
信息化时代也是各类文档写作和传递的时代，范文在我们写作时可以“拔刀相助”！范文为我们平常的写作提供了不少的帮助。你知道去哪里找已经整理好的范文素材吗？在这里，你不妨读读[写作]勤奋造就成功文章其一，我们后续还将不断提供这方面的内容。
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卡莱尔曾激励我们：“天才就是无止境勤奋学习的能力。”可见勤奋造就成功，造就天才。正如，如果你想要渡过大河，就必须通过桥梁，而勤奋就是梦想和成功的“桥梁”。
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”纵观历史，哪一个在事业上取得成功的人不是通过勤奋学习、刻苦努力才实现了自己人生目标的呢？司马迁从42岁开始写史记，到60岁完成，历经18载。李时珍花了30多年的时间参阅了800多类书籍，抄写读书笔记上万份，他深入大山，先后游历了七个省收集了上万个药方，最后终于写出了医学史著《本草纲目》。可见，一个人要想在事业上取得成功，首先要有刻苦勤奋的精神。
没有加倍的勤奋，就没有成功可言。海伦·凯勒是美国著名作家、教育家和社会活动家，但她从小是个聋哑人。父母给她请了一个老师来教她学习，但是海伦听不见，也看不见，怎么学呢？老师就想出一个办法：把一个洋娃娃给她玩，然后在她手心上，写下洋娃娃这个词儿，以后海伦就知道什么是洋娃娃了。从此海伦喜欢上了这种学习方法，虽然她又聋又哑学习十分困难，但她不怕艰难，以惊人的毅力学习、生活，最终成为了一代名流。她的经历告诉我们勤奋是通往成功的阶梯，只要我们勤奋刻苦，一定会有所收获。
有的人自恃天分高，不愿脚踏实地地去勤奋钻研，结果只能是与成功失之交臂。北宋时期，民间有一个神童，名叫方仲永，五岁便可指物作诗。但他父亲只知带着他四处炫耀自己的才能，而没有引导他勤奋学习，最终他天分丧失，成为一个普通人。不肯勤奋学习，有过人的天分又有什么用呢？因此只有确立目标，为之奋斗，付出一定的代价和汗水，才会成为一个有价值的人。
古今中外，那些成功人士耀眼的光华背后，是超过常人的付出。他们光鲜亮丽的外表掩盖着的，是常人无法承受的辛酸和汗水。
[写作]话题优秀文章400字（一篇）
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一尾泪水鱼，游在海洋里，总以为他不会哭泣，但当你感觉到水的温度时，是他的两行热泪，那两行泪划过身际，感觉到的，只是酸辛，那两行泪的温度可以让海洋生辉，但却是痛苦的源头。
海洋中的一股暗流，不要以为那是波浪，也不要惊疑是他的叹息。他无以宣泄，那就让他在海洋中哭泣，他不愿让别人看到他的忧伤，他庆幸他是一只鱼，在海洋中数不出泪滴，但他清楚的知道他在哭泣。
他喜欢这种感觉，但无奈是一只鱼，一个人默默地细数着自己的痛楚。在别人面前吐出含氧的气息，自己独守死一般的沉寂，他善于伪装，用快乐掩盖忧伤；他不善于伪装，在自己面前细数彷徨。
这就是一只泪水鱼，在海洋里，虽然有一个种群，但他独守宁静，虽然有很多朋友，但他更喜欢自己。细数那一道道伤痕，用湿润的舌尖舔那一道道血淋淋，他在把痛苦翻新，把眼泪留给自己。在海洋最深处，没有阳光，没有生气，只有一只泪水鱼在默默哭泣，他无需阳光，无需生灵，无需一切，只希望有一分广博的宁静能容纳他的眼泪，在海洋里有一片天地让他的满身伤口渐愈。
这就是一只泪水鱼，一生用泪水相伴足矣！
[写作]与老师一起走过的日子文章
“请问，可以教我做第3套播体操吗?”课间做操时间快到时，我们的实习老师以一个非常诚恳的提问亮相了。
同学们都笑了。
“不要笑，孔子曰:‘三人行，必有我师焉。’在做操上你们确实是我的老师。”大家笑的更厉害了。
我的笑声中夹杂着一中莫名的失望，因为当班主任透漏有一位实习老师要来我们班时，我想象中的实习老师是一个帅气的男生——高大的个子，魁梧的身材，一副学者气。但眼前的这位老师却是个女生——一个亭亭玉立的大女孩:清澈的大眼睛，像西湖水一样明镜，秀丽的眉毛像双燕飞过湖面的划痕，端庄的嘴像栖霞山上的红叶，还有飞瀑一样的头发。
开始我还觉得她是一位中看不中用的老师，但相处一段时间，就发现自己大错特错。
她的第一节课，首先，以一口很流利的英语介绍了自己，然后，又以一口标准动听的普通话翻译了一遍。很快，程老师的课受到同学们的热烈欢迎，自然，每到她的课，纪律特好。
程老师给我们讲的第一课是:What are you doing for vacation?意思是:你假期准备做什么?突然有人就说:“老师，放假了我们一起玩点什么啊!”程老师听了，先是笑了笑，然后说:“要是你们表现的好，我可以考虑考虑。”当然，我们也更加好好表现，连老不回答问题的黄风也用起心来，回答了不少问题。
周六了，老师依照所说的，带我们去商场玩，给我们买了一些吃的，大家都高兴极了。还到野外赏雪，背诵咏雪的诗。玩累了，我们就去程老师的家，程老师和我们聊童年趣事，聊前途理想，聊学习方法。体育课，程老师还陪我们打乒乓球。听说，她是为了我们才学乒乓球的。
和程老师一起走过的日子，她耐心的教育，真诚的帮助，让我们明白了许多做人的道理，明白了人生的意义。
至今我们仍从心里喜欢她、佩服她，更多的是对她的思恋。