作文：我的鱼儿们作文700字之一。
初写作文时，大家都比较迷茫，作文可以帮助我们保存永久的记忆。如果我们的写作词汇不丰富，写作就会很容易“卡壳”。你所见过的优秀的作文有哪些呢？小编为此仔细地整理了以下内容《作文：我的鱼儿们作文700字之一》，相信会对你有所帮助！
我有7条“贵族鱼儿”，根据我长期观察，由它们的性情，举止，相貌等特点，给它们组成了“迷你乐组合群”，一起来看看吧。
组合一：当今最红三女组合——S.H.E。怎么说呢，由于这三条红金鱼的举止，要比其它四条鱼儿略显文雅，又因为它们的数量正好与SHE相吻合，因此得名——鱼族版S.H.E。这与它们整天在鱼缸四周来回游荡又有密切的关系。巡回游荡又相当于四处演出，这与真人版SHE非常相像喔！
组合二：最具歌唱天赋的男女二人组合——凤凰传奇。因为两条白色短尾鱼是“迷你乐组合群”中最漂亮也最有高贵气质的一对，再加上这两条鱼儿经常待在一起，分离次数很少，两条鱼儿的气质也可从举止中清楚地分辨出男女之别，所以，鱼族版凤凰传奇的美誉便降临在两条白色短尾鱼的头上了。
组合三：最具传奇色彩的二男组合——水木年华。最后的两条金鱼可以说是“迷你乐组合群”中体型最小，颜色最奇怪的了，为什么这样说呢？因为它们全身上下都是黑色的。不像“凤凰传奇”那样美丽，也不像“S.H.E”那样忙碌，但是，正因为它们独特的色彩，又有其他鱼群所没有的特别的气质，虽然全身漆黑，却有着诗意般的浪漫情怀，让鱼族版水木年华的桂冠落在了这两条黑鱼的头上，它们的演出也很频繁。而且，这两条黑鱼充满了青春的活力，显得比其他鱼儿更可爱。可能是我奇异的眼光，“水木年华”因此得宠，每一次，它们的食物都比其他组合多一点点。
我的“迷你乐组合群”中的鱼儿们，开心的游着，吃着，唱着，玩着……它们的演唱会我也不会错过，虽然我听不懂他们特别的语言，可我能看懂它们得人舞蹈。它们的新闻发布会我也会准时到达收听。它们的聚会午餐自然是我担当了“大厨”的角色，为它们端上新鲜出炉的面包（面包屑）或营养米饭（鱼食），供它们一同享受这欢乐时光。当它们切磋舞艺时，我也会微笑着注视它们，看一个个灵巧的身影闪过。
我最爱的鱼儿们，你们总是给我一个由一个惊喜，我爱你们！
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作文：校园的早晨作文之一
特地为您整理的“作文：校园的早晨作文之一 ”，非常荣幸能为您提供参考。作文能够激发人们的思维和灵感，写作是一种寻找生命真谛和坚守信仰的表达。一篇优秀的作文让我们的语文成绩更突出。
天空浅灰色，西北角上浮着几颗失光的星。江边的柳条儿静静的飘荡着，一切都还在甜睡中，只有三五只小雀儿唱着悦耳的晨歌来欢迎晨姑娘的到来。
晨姑娘迈着轻快的脚步来到学校门前，只见一位位背著书包的学生来了。他们到值门岗的同学前面马上放下手中的书，整了整红领巾和校徽后才立正，标准地向门岗同学敬了一个礼。晨姑娘看到这里心里高兴极了。
当晨姑娘经过操场是，体训的同学老早比其他同学早到，已经开始刻苦的训练了。有的同学跑步，有的同学压腿，有的同学大篮球，有的同学跳高，有的同学……晨姑娘又会心一笑了。
早读铃声一响，操场上顿时留下了一片宁静。这时，晨姑娘随便走进哪间教室，迎接晨姑娘的都是学生们好学的景象：有的摇着身子高声朗读，也有的皱着眉头轻声背诵，有的趴在桌子上一个劲儿地抄写，还有的侧着脑袋默默地沉思，也有的三五个凑在一起争论着一道难题……同学们都在认真地读书、老师也在繁忙地批作业。晨姑娘笑得更欢快、更舒心了。
太阳慢慢升高了，晨姑娘也回去，但她回去时十分高兴，因为我们都做得很好。
啊！我们新的一天就这样开始了，我们就这样认真地上好每节课，也愉快高兴地在校园里度过了每一天，校园的早晨每天都充满活力，就像春天一样给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
作文：我的妈妈作文350字（一篇）
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我的妈妈有时比唐僧还唠叨，可是我妈妈对我却十分得好。
“起床啦！上学啦！不然要迟到！”我还在梦中就听见妈妈开始“念经啦”。等到放学回家，妈妈又情不自禁地开始“念经”，“宝贝快点洗脚、漱口、准备上床睡觉。”一天复一天，都是如此！可正是因为妈妈的唠叨，让我觉得生活中多了一些色彩。
我的妈妈虽然很唠叨，对我却很好。妈妈平时很节约，节约到像只小气的“铁公鸡”。只要来到超市，我便被各种美味的零食吸引，可是妈妈一样都不准我买，妈妈还对我说：“这些东西吃了对身体不好。”可是每次到了书店妈妈好像变成了一个“大富翁”，只要有我喜欢的书，不管多贵，妈妈都会给我买。
这就是我妈妈，一个唠叨、却关心我的学习的好妈妈，有时虽很小气，但这都是我最爱的妈妈！。
宝藏作文500字700字
控制好作文写作能力是学生必须掌握的技能，写作可以升华我们对周遭世界的感受和情感。想写作又担心写不好作文怎么办？这是为你整理的“宝藏作文500字700字”类内容希望对你有所帮助，或许你会对本文感兴趣希望你喜欢！
去年，我来到了一位亲戚的小屋前。
小屋在遥远的乡村，有着棕色的门，黑色的墙，像是有几百岁的样子。屋子左边有一片小小的菜地，地里种着青菜和萝卜，它们像是被施了魔法，郁郁葱葱地疯长着。院子里还种着一棵枣树，树上结满了果实。进门，有着一面破旧的白墙，地板上有点凹凸不平，但我并不介意，因为感觉这么一个古老的地方，里面说不定有宝藏。
小屋后面有个花园，花园里长满了杂草。草有高有低，低的只到我的脚这里，高的简直有一个小小的山丘那么高。花园的墙上有葫芦藤，葫芦藤爬得高高的，似乎怕摔下来，还用触须把墙抓得紧紧的。这里肯定有宝藏！我看过的书里，宝藏不都是藏在一些不起眼却神秘兮兮的地方吗？这样想着，我就拿来锄头在这些草里挖来挖去。可草里除了泥土，还是泥土，偶尔挖出个破旧盖子，也和我心中的宝藏相去甚远。虽然什么都没挖到，我还是坚决相信这里面肯定有宝藏，只不过今天挖得太浅，还没挖到他们而已。
我继续逛别的地方，走着走着，突然发现花园里有一个楼梯，好奇心指引我顺着楼梯上了二楼。到了二楼，透过玻璃窗看到了下面的葫芦藤。葫芦藤似乎也在抬头看我，奇怪我为什么一下子比他们还爬得高。看了很久，我才离开到另外一个房间去了。那个房间里的地板也非常不平，总是有翘起来的地方，会不会有人已经来过这园子，把宝藏挖了出来，藏在地板下面了呢？可惜妈妈催我下楼，我只能恋恋不舍地离开了。
这宝藏小屋成了我每年都会去的地方。下次，我一要把宝藏挖出来。
作文：习兴趣之门作文700字之五
学习有四个步骤：好奇、兴趣、快乐、记忆。当一个孩子对学习产生了浓厚的兴趣，还愁学习成绩不优异吗？好奇和兴趣是最好的老师。可是在养育孩子的过程中，家长真的能做到始终让孩子保持一颗好奇心吗？每个孩子都喜欢奇思妙想，喜欢问问题，还喜欢打破沙锅问到底：小鸟的嘴巴为什么是红色的？公鸡为何不下蛋？妈妈的妈妈是谁生的？遇到孩子问这样的问题，作为家长是不耐烦地打发孩子？还是会用艺术的语言回答孩子？宋教授告诉我们，你可以这样回答：孩子，快快长大，这个问题等着你去解决呢。孩子保持了好奇心，也会因此努力，会奋斗。
反思自己，好在很多时候还是能和孩子一起寻求问题的答案，不过有时孩子的问题会很刁钻，会很难回答，自己也免不了有应付之嫌，有时也会看到孩子失望的小脸，但是由于当时忙于别的事情也会忽视。听了宋教授的讲述，让我懂得该怎样巧妙面对孩子的好奇心，怎样用睿智的语言来回答孩子。如今的应试教育让很多孩子面对学习压力重重，如何调动孩子的学习兴趣至关重要。有调查显示：高考状元都是学习痴迷的孩子。再看看如今的孩子为什么大多会痴迷电脑游戏？游戏中过五关斩六将，闯关之后还能获得绶带、兵器之类的奖励，这无形中让孩子有成就感。
如果把学习当游戏，边玩边学，孩子怎会对学习厌烦？宋教授在这里举了一个生动的事例：一个小女孩不喜欢学英语，她的爸爸苦思冥想之后，在家里设置了小黑板，让孩子把每天学来的只是讲给爸爸妈妈听，之后孩子的学习开始突飞猛进。这个典型的例子告诉我们：把学习当成游戏，带孩子玩起来，把听来的东西讲出来，比孩子天天题海战术要管用的多。看来作为家长，我们要真正俯下身子带领孩子走进学习的兴趣之门，当这段引领之路走过之后，孩子定会对学习充满兴趣。